李老师,我想对您说

时间:2023-04-26 08:39:12 小学生作文 我要投稿
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李老师,我想对您说

李老师,我想对您说1

  李老师,我想对您说,在我的眼里你就是一个很完美的人,是您教会了我写作文和许多知识。记得第一次和您学作文,您画了一张画,画上有好多只可爱的小熊猫,它们在玩捉迷藏,您让我们试着看图写话,我十分喜欢您教我写作文的这种方式。我写完作文,你夸我真了不起,写得真棒!当时我心里像喝了蜜一样甜。从此我就爱上了写作文。  

李老师,我想对您说

  李老师:我想对您说:“您教会了我修改病句、关联词语的`用法、标点符号的用法和各种修辞手法的用法。您交给我的知识,我考试时经常用到,语文成绩渐渐地提高了。这次期末考试我语文考了98分,总分是全班第二名。我非常感谢您教会了许多语文知识和写作文,我想一直和您学下去,我要做您最满意的学生。

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李老师,我想对您说2

  李老师,您总是给我们一副很严肃的面孔,很少展现出您那迷人的微笑。可是,您能给我一个解释的机会吗?

  在那个阳光明媚的日子里,我大步流星地踏进教室,您就把我劈头一顿责骂。用凶巴巴的眼神望着我,接着您很严厉地对我说:“罗梓曼!身为班干部的你居然敢欠作业,给我罚站去!”我望着你怒气冲冲的眼睛,非常害怕,生怕你把我给“吃”了,就一溜烟跑向那个不起眼的角落,用书遮挡自己的脸,默默流泪。

  其实,我是有原因的'。上一次因为请病假,我忘记写作业了。我去向您要作业,可是您又忙于手头上的事没理会我,那时,我下定决心去和李老师说个明白。

  第二天,我灰溜溜地走进办公室,见其他老师都是用“张飞学穿针一一大眼瞪小眼的目光看着我,这时,您开囗了:“罗梓曼,你有什么事吗?”

  “李老师,您误会我了,其实……”

  还没等我说完,您就毫不犹豫打断了我:“出去”我不想听!”我只好垂头丧气地无可奈何地走出了办公室。

  我一肚子委屈,闷闷不乐地想:您可真马虎!

  李老师,现在的我多么想对您说出实情,您是否能给我一次解释的机会?

李老师,我想对您说3

  李老师,我和您相处,已经快两年了。虽然天天见面,但有些事还是从未和您说过。今天,我要和您说说心里话。

  李老师,我是从外地转来的,教学质量有很大的差别,哈尔滨有的课,庆安都没有。比如说:地方课、综合课、微机课等,而且考试的前3个月课任课全部都停,教学方法特死板。而来到哈尔滨呢,好多课任课都有,而且无论考试还是不考试课任课都不停。我最喜欢的课任是综合课,在综合课上我学会了制作沙拉。

  李老师,我是快乐的。下课的时候,好多朋友都是善良无瑕的,他们都很愿意和我玩,而且不会的功课问他们,他们在会的`情况下很愿意帮助我,所以我生活在这样一个阳光的集体囊我是最快乐的,特别是我现在的同桌徐驰。

  李老师,我是不自信的,因为我是新转来的,学习不怎么好,所以我害怕举手发言。生怕我答错了问题,招来同学的嘲笑。好几次班干竟选我都不敢参加,虽然我有一颗热爱班级的心,但我害怕我落选了招来同学的瞧不起,弄不好还会把最要好的朋友失去了,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  李老师,在二楼墙上贴有奋斗校所有老师的照片,我认为你是最漂亮的一个老师。虽然那些同学都说另一个老师最漂亮,但是我觉得您的气质和慈祥是所有老师都没有的,所以我认为您是最美丽的。

  李老师,这一学期,我变得越来越自信了,因为寒假我认真完成了作业,现在每天放学回家妈妈都给我预习下堂课要讲的内容。所以我敢举手发言了。因为我都会了,渐渐才发现,原来发言没有那么可怕。

  李老师,每当学校组织我们出去玩的时候,您总在左右千叮咛万嘱咐,就像妈妈一样在周围看着我们。看到李老师,我们就有安全感。

  李老师,我是幸运的,我是快乐的,我是自信的!因为我到了您教的四年二班,成为了您的学生,我下定决心决不给四年二班拉后腿,要做李老师您的最优秀的学生!请您相信我,我一定会努力的!

李老师,我想对您说4

  去年夏天,我转学来到了育才一小四年级三班。自从我转到这个班,我们的班主任李老师一直对我很好,我有的时候做错了事情,李老师都原谅了我。可是,一开始我却不以为然,后来,我才知道要做一个好学生不能让老师批评,可是,我尽量想管住自己,但有的时候却控制不住自己。

  老师为了我们操了很多心,可是有的人却感觉不到,一开始,我也没感觉到,后来,我逐渐明白了老师良苦用心。因为以前从没有男老师教过我语文课,我很好奇。

  教师就像一个太阳,阳光射出来的是知识,我们在阳光下一点点的成长,知识也随着我们的长大而一点点地增长。老师毫不犹豫地把知识传授给我们,使我们获得跟老师一样多的知识。一日为师,终生为父。我会尽量让老师少为我们操心。世界上除父母以外,只有老师才是我们每天接触的人。李老师对我们严格是为了我们好。

  老师是传授我们知识的人,我们上课就要听讲。要是老师讲的`再好,你没听,照样什么都不会。老师常说:“学习是为了自己,而不是为了别人。”他常常告诉我们,相信我自己,我是最棒的。这句话常常激励着我,去克服学习上的一个又一个困难,取得一个又一个成绩。

李老师,我想对您说5

  李老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来。您不分昼夜的工作,为我们操劳。

  李老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。

  李老师,您知道吗?您就像我的`亲人。李老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕李老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。在您面前,我们从不拘束,完全像李亲人一般在聊天。每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲,使我们无法忘记那一时刻。

  李老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号李我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师,我也会学您那样辅导自己的学生。李老师,您是辛勤的园丁,您就是天上的天使,永远活在人们心中,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。

  李老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了,但我一定会更加好好学习的。

李老师,我想对您说6

  回头想想,好久不见的不知是人,还有我的那些习惯,不知道还可以找回没?我不去相信梦的期限,那是谎言,那是蜚语。李老师,我想对您说作文天边的残阳自顾演着华美的故事、如诉如泣。500字作文我深刻了解这步棋走的有多险,但是我不后悔!一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

  在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

  老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

  记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的'手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

  还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自己,一定不能辜负您的期望。

  老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自己却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

  老师,我想对您说,您不仅善良,更有一颗宽容的心。

  五年的时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,可是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

  老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

李老师,我想对您说7

  到今天,我已在中学待了一个星期,也有很多朋友,可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。

  我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师,她有一双炯炯有神的眼睛,笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。

  记得我语文一向很好,可在一次期中考试中,我语文只考了89.5分,您把我叫到办公室,从您的眼里我看到您对我的失望,可是您并没有责骂我,而是耐心的'给我讲解我错的题,分析我这次为什么会考不好。看到您的样子,我心里酸酸地。

  不过,有时您也会生气,而且您生气时的样子,我也清楚的记着,有一节课您晚来十分钟,顿时,班里就乱成一锅粥了。等您进了教室,可我们像没看见您似的,继续各说各的。一直到您坐下,我们才意识到我们犯错了,接着您数落起我们。可事后,您还是像往常一样,不再去计较,只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。

  而且,我记着您曾经在课上说过这样一句话,使我们至今都清楚的记着:“在课堂上你们是学生,我就是老师,我们就是师生关系,但是,在课下,老师可以是你们遇到困难时,请求支援的对象,可以是你们遇到挫折时,倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友!”

  老师,千言万语道不尽学生对您的感激,老师请放心我一定不会让您失望。

  李老师,我想对您说一声,老师,您辛苦了!

李老师,我想对您说8

  李老师,有些话一直压在我心底,我想当面对您说,可又怕您生气,刚到嘴边的话又咽了回去。今天,我借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您。

  其实,我是个活泼开朗的小女孩,虽然有时候很顽皮,但不希望您认为我是个苯女孩。上个星期五的品社课,您给我们上着生动的'课。我听的津津有味,您问我们什么东西属于公共设施,我不假思索地想:这实在太简单了,石凳、红绿灯、共厕、垃圾桶,都是公共设施。我胸有成竹的等着您叫我回答,一秒钟,两秒钟。。。。。。我知道的答案都被别人说去了。“佟月,请你来回答!”我心里“咯噔”一下,心想:完了!没词儿了!我只像个木头人一样站着。支支唔唔,不知所措,您充满希望的眼神立刻消失了,看我还回答不出,就叫其他人来回答。虽然只有短短的几分钟,可我还是觉得时间过得很漫长。过了一会而,您又叫我来回答,可我还是想不出来,您便让我站着。下课铃声终于敲响了,虽然我只站了几分钟,可您知道我有多么难受吗? 李老师,我想对您说:其实我不是不会,而是我的答案都被别人抢去了。

李老师,我想对您说9

  您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您是辛勤的园丁,让我们这些花朵更加芳香。您是我们学习生活的引路人。今天,我要大声地对您说:“李老师,您辛苦了!”

  记得我10岁那一年,我的语文练习册(《观潮》那一课)有一题做错了,您叫我去办公室改错,完全是我马虎所致,您轻轻地弹了一下我的头,亲言细语地对我说:“你看你,错的都是不该错的,马马虎虎,真的不应该,好好想想吧!”回到教室,我对同学说您的坏话,还背地里骂了您。事情已经过去了,每当想起这件事,我就觉得自己很对不起您。现在我已经读五年级了,已经充分认识到了自己的.错误,在此,我真诚地对您说一声:“对不起。”

  记得读二年级的时候,我在教室里发高烧,您急坏了,立刻把我抱到杨老师那里,请懂医的他帮我诊断。杨老师给我一查体温,40度。一听这话,您二话不说,赶忙抱着我奔向医院。您豆大的汗珠不停地往下滴,到医院时,已经汗流浃背。在我的妈妈未来之前,您一直陪伴着我。每当我想起这件事,我的眼里就会噙满泪水。李老师,我真诚地对您说:“谢谢您!”

  我爱您—李老师,您永远活在我的心中。

李老师,我想对您说10

  您好!我是五年一班的陈玲雪。在平时的学习中、生活中,我有很多建议想和你说!可看到您在教室里忙碌的身影,再加上我自己比较胆小、羞涩,不善于表达。所以,迟迟未说。今天,就借这封信一吐为快吧!

  李老师,您不但是我们生命安全教育课的老师,还是我们的副班主任。您不像英语郑老师一样严肃威严、令人望而生胃;也不像美术王老师一样画艺精湛、令我们高山仰止!用更不像刘老师一样赏罚分明……您太过于温和,所以, 班上乖乖听您话的只有少数几个自我约束能力强的同学。

  记得有一次,您在讲台上讲地方课程,同学们在下面玩得开心极了:有的和同桌聊着天儿,瞧他们讲得眉飞色舞、唾沫横飞的样子!有的画着画,边画边对自己的画技啧啧赞叹!还有的看着课外书,边看边露出会心的`微笑……好像课堂上老师的授课和他们毫无关系。尽管您提了问题,可我耳朵里尽是同学们吵吵嚷嚷的讲话声、说笑声。哪里能听清您问了什么?我无可奈何地坐在座位上,再看看教室里:举手的人屈指可数,更多的人在忙着自己手中的事。您让我们读书时,真正在读的人廖廖无几,读书声很快被讲话声覆盖。果然,您生气了,大声责备我们,可您的声音也依旧被覆盖了啊!有几个大胆的男生站起来反问您,您居然还心平气和地和他们解释。

  还有一次,我们在教室外的走廊里站队,准备去做课间操。您站在前面,大声叫嚷着维持秩序,可后面的人无视您的存在,讲话的、拍球的、疯打的,好像您根本不存在。突然,班主任郭老师走了过来,队伍里霎时变得寂静无声,大家站得整整齐齐!连您自己也看得目瞪口呆!此刻,您有些尴尬......

  李老师啊!您是我们生命安全课的老师,是我们的副班主任啊!您也和我们朝夕相处几年了,为什么在班里一点儿威信也没有?请您以后严肃点儿,赏罚分明一点!对调皮的男生可以惩罚重一点!总之,别再那么温柔了。因为,在继续下去,我们无法听您授课,您也无法完成教学任务啊......

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