梦想说明文

梦想说明文

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编整理的梦想说明文，欢迎大家分享。

　　梦想说明文 篇1

　　在遥远的山的那边，你总能看到成片成片的蒲公英。映着蓝天白云，和着青山绿水。美丽的蒲公英沐浴着大自然的阳光，随风飘动，零零落落，宛如游进了人间仙境般。他那亭亭玉立，娇小玲珑的身姿。吸引了多少千万游客。构成一幅人与自然、相辅相成的和谐画卷。然而，这般美景，来源于一个最初的梦想……

　　在遥远的海的那边，有一位美丽的蒲公英妈妈，她看上去很高兴，但其中却隐隐夹杂着些许哀伤。原因是她很欣慰她的孩子长大了，但有马上要离她而去。

　　临别前，她正教育孩子们如何在困难中锻炼自己！蒲公英妈妈说：“孩子们，你们都长大了，是时候离开妈妈了。当你们面临困难时，千万不要放弃，只要带着你最初的梦想去飞，就一定会成功。”

　　随着一阵微风吹过，孩子们都纷纷不舍地离开了妈妈。但他们都一直记着临走前妈妈说的那些话。

　　可是还有一个小蒲公英紧紧地抓着妈妈不放，丝毫不想离开的意思。这时妈妈过头来，温和地对小蒲公英说：“你想一辈子呆在妈妈身边吗？孩子，记着，接下来的路要靠你自己走。”小蒲公英喃喃地说：“我不想离开亲爱的妈妈。”最后这位“无情”的妈妈推开了儿子。顺着风，一直飘，一直飘。小蒲公英含着泪就这样离开了亲爱的妈妈。途中，他想起了妈妈临走前说的话：只要带着你最初的梦想去飞，就一定会成功。瞬间，小蒲公英好像明白了妈妈所说的话。

　　他一直飞，一直坚定地飞，一直勇敢地飞，一直超越地飞。不管狂风暴雨，还是晴空万里，他都坚定着他的理想—飞。他飞过了一片片的大海，飞过了重重叠叠的.山。

　　有一天飞累了，便停落在山的那边，于是梦想也停落在了那边。他降落在一片草丛里，他对那地方极其陌生。没有一个朋友，他很孤单。但他决定为自己创造出一片新天地—为了最初的梦想。

　　他竭力地扎根，茁壮地成长。不管天气怎么样，他都默默承受着。风刮在他身上，雨滴打在他脸上。但他还是义无反顾地生长。因为他知道当面临困难时，一定不能放弃，自己的天地是要靠自己闯出来的。

　　带着这样的理想与信念，蒲公英的数目愈来愈多，直至覆盖了整个山岭。

　　这就是我所说的小小蒲公英的经历。他带着妈妈的期望和自己的梦想。飞过重重障碍，飞过种种困难险阻。最终飞到自己的理想天地。他并不奢求得到什么，只为付出什么。他给人们带来美好风光的同时，也体现了自己的人生价值。可谓：蒲公英虽小，理想比天高。

　　当一个人有了坚定的理想时，他就会像蒲公英一样，朝着这个目标不断飞翔，不断前进。最后，别忘了，飞的时候带上你的梦想。

　　梦想说明文 篇2

　　教室，是校园环境的一个主要部分，是学生在校学习的主要场所。

　　我梦想的教室，应该是有较大的空间的，当然，这个空间也包括孩子们嬉戏玩耍的空间。因为只有在足够的空间中学习生活，孩子们才不会觉得比较压抑。在教室的大门上会有一块电子屏幕，上面滚动播出一些班级公约、班级通知、学生作业展示、格言录、时事报、班级之星等一些学习信息和班级信息。教室里的课桌椅当然要以舒适为主。课桌的储藏空间会比较大，孩子们的课本，课外书，书包，以及一些常用文具放在里面绝不会感觉拥挤。为了节省空间，椅子会设计成能折叠的。为了适应孩子们的生长情况，椅子也要能伸缩的。都说书籍是人类进步的阶梯，所以教室的小型图书馆当然是必不可少的。这个小型图书馆也是包括电子书籍的，它会具有超级庞大的数据库，联网时有绿色安全的'系统来避免一些不良信息。它也具有占地少，操作方便易懂的特点。教室的后面会有一个娱乐小天地，里面会有一些象棋，积木等一些益智类的玩具。

　　另外，在教室的一面墙壁上会有许多小格子，里面可以放一些孩子们的水杯、雨伞、运动物品等一些不方便放进书桌的物品。在教室的另一面墙壁上会有一大块心情涂鸦板，孩子们可以把自己的心里话或者想说的话，自己的疑问启示等一些任何想说的话写在上面，也可以进行对话或者画画。这块涂鸦板设计的目的就是为了分享孩子们内心的世界的快乐和释放压力。

　　亲近大自然是孩子们所需要的，所以在具有局限性的教室里我希望能设计一块植物区。在这里，孩子们可以观察种子从播种到发芽开花等一系列的生命的绽放。教室里多一抹绿，能极大地带给师生生命的力量。它一面能用于教学，另一面能陶冶师生的情操。

　　我想，如果我的教室要是能和德国作家艾利克·卡斯特纳笔下的教室一样会飞就好了。它能带我们去我们盼望的地方，领略当地的人土风情，感受当地的特色。假设在教学过程中运用会飞这一特色，那么我们的学习就会更直观具体，感受也就会更深刻了。

　　教室是一个温暖的充满书香气的一个地方。我梦想的教室一定是充满爱的和神奇魅力的港湾，让人流连忘返。

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