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守望孤岛二十载,只为心中那份爱散文
汽车在坎坷不平的村道上东拐西抹,艰难地前进着。坐在车中,我被这“晴天一身土,下雨双腿泥”的烂路颠簸得多次头碰车篷。大约又过了半个小时,汽车爬上了一个高坡,中心校李校长说:“咱们上了汝河堤岸,得停车下去坐船了。”车停下,我们一行六人从河堤下去,正好碰上一位老伯也要过河,便一同上船,在他的帮助下摆渡到对岸。
别了老伯,我们又步行了两公里左右,终于看到了萋萋麦地中的那座白色的小院——王岗镇孔寨村委熊湾教学点。得知我们要来,熊廷凯老师的父亲、老党员熊耀平老人早早地在教学点大门口迎候。见我们走近了,憨厚朴实的老人笑着问一句:“路上冷不冷呀?”将我们让进了院里。说实话,这里给人的第一印象并不像是教书育人的学校,更像是一处民宅:三间平房,其中一大间是教室,学前班、一年级的二十多个小孩子正坐在教室里听熊老师讲课,右边有两间房计划做多媒体教室,院里西南方一大间厨房即将竣工,正对着大门口有两间厕所已经投入使用,院里的地面也已硬化,与门外的水泥路相通。
过了一会儿,已经为学生上完课的熊老师从教室里走了出来,操着本地口音与我们交谈。当有人祝贺他当选“驻马店市最美乡村教师”时,他不好意思的笑了:“俺美啥子呀!不过是尽本分的事。”望着眼前这个刚刚四十出头的农村汉子,想起他的不平凡事迹,不由得人肃然起敬。1993年,高中刚毕业的他,因为这里的老师到别的学校代课一去不还,在大家的劝说下来这里“哄小孩”,结果哄得没了别的选择——他逐渐地爱上了这里的孩子,爱上了教师这个职业——一下子哄到今天,坚持了二十多年了。
熊湾与邻村杨庄四面环水,宛若一座与世隔绝的孤岛。平日里,乡亲们赶个集也得先坐船离开“孤岛”,再走十来里地才到张岗。这里往北过河便是平舆地界,往南过河便是正阳地界。王岗镇中心校曾经多次往这里派遣教师,但是教师们到这里一看,二话不说扭头就走。尽管中心校领导许诺只要留下来,哪怕干个一年半载再调走,以后评优评先、晋级、提拔等一定优先考虑并特殊照顾,可还是留不住他们坚决远离的脚步。他们说宁愿辞职,也不愿在这儿干。
熊老师刚来到这个教学点时,只有两间一下雨就七漏子八淌的破草屋。在与家人商量后,拿出一部分钱,乡亲们又自愿凑出一部分,他们不求天不靠地,自己动手建筑起三间砖瓦房作为教室。桌椅不够,熊老师一边自己做几套,一边向孔寨学校要几套,最后还不够,就干脆把家里的先拿来用着。没有黑板,就借用歇业的老裁缝的裁剪板刷上黑漆当黑板用。又去买一套教学用具,当年就把两个村子的24个小孩招收过来,开始了他漫长而又艰辛的教学生涯。
曾有人问他:“当教师一天几块钱,一年也没人家几个月的工资多,你是图个啥?”熊老师笑了笑,没有回答。当初,他也确实想过到外边打工去,但是一想到后果,他怕了:自己走后,这里的孩子怎么办?有的会投亲靠友到外边上学,更多的则会放弃上学,在家里等着长大了好外出打工。一个字不识就外出打工,后果令人担忧。他深知大城市里并不缺少他这样的一个农民工,这里则不能没有自己这个老师。经过一番痛苦的思想斗争后,他选择了留下,妻子则随着外出打工的人流出去了。他的妻子张俊梅没什么文化,在大城市里也只能干一些诸如和灰、拉砖头、绑钢筋之类的苦活儿,这些活儿男人干起来尚感吃力,何况是一个妇女?听到这里,我分明从他的眼中看出了些许的不安和愧疚。是呀!一家六口人,全靠他一个人的工资和几亩地的收入根本无法养家糊口,不打工不行啊!一家人一年到头很少买新衣服,他说一看到老父亲身上穿了多年的破棉袄心里就不是味儿,愧对父母啊!2014年收秋时雨水多,他的父母都上了年纪,干农活力不从心,他又一步也离不开教学点,致使几亩花生泡汤了,结果每亩300元贱卖给了别人。“300元连一亩地种子农药的本钱也不够,可又有啥法呢?干咱教师这一行是良心活儿,我总不能丢下孩子上地里去抢收吧。”熊老师如是说。
有一次,学生熊战豪正上课时突然间肚子疼得直叫,他赶紧让父亲先看着班,自己背起熊战豪跑了几公里,到卫生所去看病。医生看过以后说是疝气和急性阑尾炎并发,幸亏送来及时,否则就危险了。为了省钱,他经常一个人大老远跑到平舆市场上以批发价买作业本回来给学生用。一次回来的路上下雨了,他将提前准备好的雨衣裹紧本子,推着自行车回来了。妻子见到落汤鸡似的他,一边骂他“大傻瓜”,一边赶紧找衣服让他换。有的学生上学途中要经过汝河,他的老父亲就自觉承担了摆渡的事儿,每天早早来到河边,下午放学后等把所有学生安全送上岸,目送他们走远才回去。
谈起一个人坚守于此,他说:“渴望能有同事相伴,这个多年的夙愿一直未能实现。现在的年轻人吃苦的机会不多,缺乏磨练,要是能在这里干上两年,肯定会终生受益的。尽管领导多次努力协调,没少费心,但是迄今为止,还是没有老师愿意来这里执教。”尽管这里只有他一位教师,可是仍开全了课程。工作之余,他不忘抽时间自学,于2004年通过自学考试获得了大专文凭。
2011年春季,汝南县教体局赵银中局长不辞劳苦,步行来到熊湾教学点,他是第一个来到这里视察的教育局长。当他看到这里的情况后,非常感动,并当场安排随行人员:再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,一定要把熊湾教学点建设好。从此以后,教育局各位局长、王岗镇中心校刘校长等领导多次来到这里,结合实际,为教学点修路、盖平房教室,拉围墙、建厕所、垒厨房,安装电风扇、电灯,就连城里学校用的多媒体教学设备也已配备齐全,使教学点的教学条件和校园环境都大为改善。领导们的关怀就像一阵阵春风灿烂了孩子们的笑脸,又如一场场春雨滋润了孩子们的心田。赵局长平易近人,每次来到这,都与熊老师倾心交谈,询问熊老师工作上和生活中有什么困难,一旦提出,他都会尽量给予安排解决好。熊老师的事迹上了省市电视台,经过媒体传播,不少好心人纷纷来电来信,甚至有的不远百里前来看望熊老师和他的学生们,捐款捐物帮助他们。熊老师也光荣地被评为县里的“优秀教师”和市里的“最美乡村教师”。
临走时,熊老师送我们到教学点门口,说:“我不能多送了,学生小,一会儿也离不开老师。”我们忙请他“留步”。他向我们点点头便回去了。
望着越来越远的教学点,我感到这位朴实善良、不善言谈的同行的的确确不简单。在这样一座孤岛上,独自一人在一个教学点坚守了二十多年,多么不易啊!他从一个高中刚毕业的小伙子开始,在这里耐得住孤寂和清贫苦苦坚持二十多年,变成了一个四十多岁的中年人,这种毅力与耐心又是何等的伟大,何等的令人钦佩啊!大家在心中由衷地赞叹道:熊廷凯老师,能评上驻马店市“最美乡村教师”,你真的是受之无愧!
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