我的恩师钱乃荣散文
“师者，所以传道、受业、解惑也”，这是韩愈《师说》中的名句，以前一直都不太明白，老师，究竟是怎么给人“传道、受业、解惑”的，直到我遇见了钱老师，才恍然大悟，明白了究竟什么才是真正的为人师表。
当然，我的一生中，曾经受教于很多师长，他们有的是学校里曾经教授我课业的老师，有的则是生活中给予我指导的人，他们都曾经给我指点，令我受益匪浅，然而，一说起“老师”这个词，我还是会不由自主地想起那么一个身材消瘦的老者，他有着一张清癯的脸，面目慈祥，总是微微地含着笑意，头发已经略微泛白了，可是，依然精神矍铄，老当益壮。那就是我的老恩师，钱君乃荣。
1998年的时候，我考入了上海大学，第一天上课的时候，当我怀着忐忑而好奇的心情，坐在教室的时候，他走了进来，随后，我便在他的耐心教导下，度过了整整四年的本科生涯。这还没有完，紧接着，我在他的鼓励下直升了本校的研究生，他又再次成为了我的导师，又是三年难忘的时光。这前后整整是七年的时间啊，就这样，他成为了教导我时间最长的一位老师。现如今，我早已毕业，然而，我们依然时常联系，往事一幕幕，还常常在我的脑中浮想起，我想，今生今世，我恐怕是永远都忘不了这个可爱的小老头了。
还是先从本科的时候开始说起吧，第一天上课的时候，我就听见同学们纷纷议论，说我们这些今年考入大学的学生，相当幸运，因为，文学院中文系主任钱乃荣教授，将会亲自来给我们授课。要知道，在以前，钱老师这样的资深教授，一般都只带研究生，可是，今年学校实行改革和试点，所以，这位老教授，将会纡尊降贵，来给我们这些新生上课。听到了这样的消息，我自然是又紧张又兴奋，心想：老教授，该是什么样子的呢，该不会是老态龙钟，白胡子一大把，整天板着脸，严肃得要命吧。我心中正自揣测呢，就看见那么一个健朗的老爷子在同学们的交头接耳声中，走进了教室，旋即，屋子里响起了他那富有磁性，又略带上海口音的声音。
“搞语言学，大家都觉得是很枯燥的，没错，在某些人的眼里，的确是很枯燥的，可是，如果你真的钻下去了，你就会感受到其中的乐趣。其实，一些很著名的语言学家，他们也都不是书呆子，正相反，他们什么都懂。想当年，赵元任在调查方言的时候，还没有什么汉语方言的记音符号什么的，一切都是全新的，赵元任是一个精通音律的人，他随身总是带着一个笛子或者是口琴什么的，别人念一个音，他就用乐器将那个声调吹出来，记录下来，后来才渐渐地研究出了汉语的五度标音法……”他用那清晰的嗓音，朗声说着，一下子就给我们讲了好些关于语言学的小故事，介绍了很多著名的语言学家，赵元任、王力，这些人，仿佛都出现在了我们的面前。虽然他一进来，第一句话，就说语言学是“枯燥”的，可是，在这一瞬间，我们都专心致志地听着，谁也没有感觉到枯燥。
就这样，一个著名的老教授，用最通俗易懂的语言，给我们这些还没踏进语言学大门的小青年们，讲述着最深奥的语言学原理和基础知识。他所教授的课程，是一门基础课，叫做《现代汉语》，那里面尽是一些复杂的元音、辅音、连读变调之类的，还有关于汉语词汇的结构分析，汉语句型的种类等等，那都是枯燥无比的，可是，钱老师总是有办法，将那课程说得我们乐意听。
记得在开始上课前，有同学说：“嘿，你们知道吗？钱教授，是很注重个人形象的，听人说，他每天上班的时候，都会换一根领带，我们注意看看，看他是不是真的这样。”可是，一周几次课下来，我们却发现，大家全都忘记了要观察钱老师的领带问题，因为，我们的注意力，全都在钱老师讲课的内容上，那领带究竟是怎样的，谁也没有关心。
很多学长都说，大学老师和中学老师上课的样子，是完全不一样的，一开始的时候，会很不适应，第一周的课，如何使自己适应新的学习环境，是非常重要的。我们很幸运，第一天就遇到了钱老师，他非但没有让我们觉得不适应，反而，让我们一下子深深地爱上了语言学。
当然，钱老师不光上课引人入胜，在学术方面，也是顶刮刮的，他是一个真正做学问的人。随着我们彼此的了解日渐深入，我逐渐了解到钱老师对待学术，是如此严谨，如此认真。
有一次，钱老师在了解到我的母亲是浙江海盐人之后，便请我有空的时候，到他的办公室去一次。我并不知道究竟是什么事情，心中怀着一丝忐忑和不安，敲响了他办公室的门。他打开了门，笑容可掬地站在门口，一下子就让我放松了心情，他问我，是不是会说海盐话，因为，他最近正在研究吴语的连读变调，海盐方言，是属于吴语太湖片苏沪嘉小片的方言之一，所以，他希望能够听一下我的连读变调，记录一下语音。我这才恍然大悟，明白了钱老师的治学是如此之严谨，他不会放过任何一个可以研究学问的机会。
接下来，我便在钱老师的要求下，用海盐方言朗读一些词语，他侧耳倾听，并且在纸上记录下了连读变调。可别以为钱老师只是在专心做自己的学问，就算在这种时候，他也没有忘记悉心教导我。他一边记音，一边向我解释着记录连读变调的方法，到后来，听我念了一个词之后，他自己先不记录，而是让我尝试着说出那声调应该是怎样的，然后才将自己听到的答案告诉我。非常惭愧，我是一个五音不全的人，平常唱歌从来都不在调上，所以，要我将那声调准确地报出来，那真是难得很。报了几个，错得实在是离谱，我担心钱老师会生气，又担心会白白地耽误了他的功夫，可是，钱老师却耐心地说：“别着急，有的人是这样的，对声音不敏感，音乐有那么多调，搞不清很正常，方言用的是五度标音，只有五个音，你多练习，一定能够搞清楚的。”
这话不错，荀子也曾经在《劝学》中说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，在钱老师的鼓励下，我一遍又一遍地练习着连读变调，终于攻克了这个难关。我依然唱歌五音不全，可是，若论起记录声调，倒多了几分自信。
记录连读变调，这可是上课的时候还没有教到的内容啊，就这样，我成了钱老师的入室弟子，比我的同学们先学到了这记音的本事，也正是因为有了这一次的经历，我深深地爱上了方言学。
你看钱老师平常总是笑呵呵的，可别以为他在做学问的时候，也是一个随随便便的人，正相反，一涉及到学术问题，他就会变得严肃、睿智，不过，这并不是让我最感动的地方，他做事那种极度认真的态度，这才是最令我感动的呢。
记得有一次，钱老师写了一本教人说上海话的书，印数并不多，但那却是他的心血之作。在检查样书的时候，他发现有一处的国际音标标写错误了，多了一个长音符号，也就是一个类似冒号的符号。他急冲冲地去找印刷部门，要求修改，可是，对方却告诉他，书都已经印出来，装订好了，原来，对方的样本给得太晚，印刷厂有别的工作，于是就急着将钱老师的书给赶印了出来。
这可把钱老师给急坏了，在别人看来，只不过是两个点，无伤大雅，最多弄一张勘误表，可是，钱老师却觉得，那是必须要改的，因为，那是一本教别人如何说上海话的书，要是标音的符号都有错，那不是误人子弟吗？经过一番冥思苦想之后，他终于有了主意，决定招募几个志愿者，跟着他到印刷厂去，找到错误的地方，用刀片小心翼翼地将那个长音符号给刮去。
得知了钱老师的想法之后，我和其他几个钱老师的研究生，都主动请缨，表示愿意帮着修改，于是，印刷厂里就出现了我们这么几个特殊的工人。我们分工合作，搬书的搬书，翻书的翻书，刮书的刮书，还要特别小心，绝对不能弄坏一点点，幸好那书页够厚，刮去表层之后，摩挲一下，根本就看不出。没有人帮我们，我们和钱老师一起，干了整整一天，终于大功告成。或许有人说，这件事情，无关学术，可是，正是因为有这么一位凡事认真的老先生，才让我更加爱上了语言学，打那次以后，我就暗自下决心，我要考研，要成为钱老师的研究生。
中文系到了第三学年的时候，要分专业，分成文学专业、文化管理专业、对外汉语专业，我毫不犹豫地就选择了对外汉语专业，因为，在那里，我能继续向钱老师学习。说实话，真正喜欢语言学的学生，还是并不多的，喜欢方言的学生，那就更少了，绝大多数同学，都选择了文学专业或文化管理专业，就算选了对外汉语的那些人，也更多只是看上了“对外”这两个字，想成为对外汉语的老师。然而，我却因为钱老师的魅力，爱上了语言学，爱上了方言，不仅本科毕业的时候，写的论文是有关于海盐方言的，就连研究生时候的毕业论文，发表的文章等，也都是关于海盐方言的。
在现如今这样的时代，能够真的静下心来，研究学问的.人，真的是不多了，但是，钱老师，却在《中国语文研究》、《语言教学与研究》、《语文建设》等专业期刊上，发表了一篇篇学术性极强的文章。他研究苏州方言的语气助词，他研究现代汉语的反复体，他对吴语中的虚词“咾”发表了自己独特的见解，他对上海方言音变的双向扩散有着自己特殊的想法……总而言之，一切你可能从来都没有听说过的语言学话题，钱老师都对它们有研究，一切你可能根本就未曾想到的方言问题，钱老师都想到了，而且，还将它们一一攻克。
作为一个上海人，钱老师几乎研究了一辈子的上海方言，他对于上海方言的热爱，到了痴迷的地步。他看到，现如今，能说一口流利的上海方言的人，真是越来越少了，由于上海的外来人口越来越多，很多场合，人们总是首选普通话来进行交流，很多年轻人，甚至不习惯说上海话了，一开口，竟然是类似“洋泾滨”的上海话。上海话渐渐式微，如果长此以往的话，势必会面临着消亡的命运，于是，他便着手要拯救上海话。
你可别以为这样的一个老学者，对于眼下时兴的玩意儿全都不在行，那可绝对不是钱老师的形象。钱老师非但对于一切流行话题全都了如指掌，甚至还专门为上海流行歌曲写过文章，为流行的新词酷语写过文章。所以，钱老师拯救上海话的方式，也是相当时尚的，他竟然研究了一种“上海话输入法”。
因为，在他看来，现如今是网络的时代，年轻人都喜欢在网上聊天，网上的流行语汇，那是很容易就流传开来的，可是，现如今的输入法，虽然五花八门，却大多是以汉语拼音为主，就算人们想用上海话来进行交流，也很难打出那些方言词汇来。于是，他便和上海大学物理系的一个学生合作，设计了一套专用于上海话的输入法，使得上海话语汇数码化。
要知道，在方言中，有许多读音，是普通话打不出的，比如，上海话有浊音声母，而且还有入声字，但是，在钱老师的研究之下，这些问题，全都解决了。
你看，这就是我的老恩师钱乃荣，他紧跟时代潮流，用自己的专业，为汉语语言学，做出了自己的卓越贡献，也为拯救上海话，做出了自己的努力。
现如今，我已经毕业很久了，但是，恩师对我说过的每一句话，我都铭记在心，他对我的每个教诲，我都不敢忘记。惭愧得很，钱老师悉心教导了我七年的时间，我却从来都没有送过老师一件像样的礼物，当然，那是因为我知道，钱老师所在乎的，并不是这些，他的每一个学生，他都一视同仁，我们能够有出息，那便是钱老师最大的愿望。
虽然已经不在学校求学了，可是，我和钱老师之间却并没有从此断了联系，我知道他很忙，所以，平常也不敢多打扰他，不过，每到逢年过节的时候，我总是会发一个祝福的短信，将我心中深深的情意，传递到他的身边。
这个世上，做老师能够做到像钱老师这样的，我觉得，真是绝无仅有了，因为，正如韩愈所说的那样，一个老师，最重要的职责，就是“传道、受业、解惑”，可是，谁又能像钱老师那样，从我的学习上，一直关心到我的生活上呢。毕业后，有一次，我和他见面，他问起了我有没有对象，我便坦言说还没有，我是一个内向的人，单位里男同事又比较少，所以，这方面的事情，便耽误了。钱老师一听，便马上说要给我介绍，一开始的时候，我只是当这是一句玩笑话，可是，谁知过了一段时间后，他真的打电话给我，为我介绍了一名男子。
为了我的事情，钱老师没有少操心，经常发短信，询问我们交流的情况，还常常将自己的经验之谈告诉我，给了我很大的鼓励。2013年1月1日，在这个万象更新的好日子里，我和我的男友，终于办了结婚证书，成为了夫妻，以后，我俩“执子之手，与子偕老”，我也永远都不会忘记钱老师这位大媒人的。
这世上还能有钱老师这样好的老师吗，连自己一个早已毕业的学生的婚姻之事，都忙着张罗，恐怕为人父母，也不过如此了吧。曾经在一段相声中听过，说世人有“师父”和“师傅”这两种说法，但是，对于一个相声演员来说，应该用“师父”这个词，因为，“一日为师，终生为父”，弟子跟师父所学习的，不仅仅是学问，是技艺，更重要的是为人处事的态度，是高尚的思想情操。或许，不仅对相声演员来说是这样，对我来说，更是如此，钱老师对于我来讲，也应该是“师父”，一个当老师的该做的事情，钱老师都已经做了，而并非一个老师本分的事情，钱老师也全都做了，如此春风风人者，怎能不叫我由衷地喊他一声：“师父！”
其实，我想用更加华丽的语言、绚丽的辞藻，来歌颂我的钱老师，我知道，我能够做到，但是，这世上一切词语，都不足以表达我的对于钱老师的尊敬，都不足以将钱老师的好，说出十分之一。所以，我更愿意用那些最质朴的语句，讲述钱老师的小故事，因为，钱老师本就是一个不喜欢张扬，一心认认真真做学问的人啊。
钱乃荣，我的恩师，您永远是我最尊敬的人。
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