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两封信的散文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触散文吧?狭义上的散文是指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。那么,你会写散文吗?下面是小编为大家收集的两封信的散文,希望能够帮助到大家。
《第一封》写给你
日子总在千篇一律着过,在你没有出现之前。很早地起身,很晚地回家。家,对别人来说如一个向往的怀抱,而对我来说,不知在何时失去了原本温暖的概念。我不想回到那个小窝里,独自与影子相依。偌大的地方,只有自己的呼吸在来回走动。身影拉得越长,一切越少了活力。
很少与人提起过自己的孤独,哪怕是自己的父母。只是,他们有太久不见了我的笑容。他们在我的不远处张望,然后背转身子后,落下浊泪。泪光里,我看到了阳光从屋前的洋槐花朵穿过,心,仿佛飘远了。
我是一个人,还是一片飘零的叶子?浮动在繁华与喧闹的边缘,想要一份自己的安静。我是一片孤单的云,微风里茫然方向。不再年轻的我,随着时光的流转,渐渐枯黄。时间于我,多了许多,虽然只是单份。
如果我还有庆幸,那么就是那些属于我的朋友。他们会很默契在轮流地帮我打发孤单。今天他请我上门,明天你邀我喝酒。日子一长,酒力渐长。酒,成了我的护身符。一天不得,一天难歇。我并没有颓废,只是有些落寞。怎么会遇到你的?现在想来依然有些糊涂。那天的我,有些发呆。看到你的身影从窗口走过,稍微瞄了一眼,并不以为然。持续了好几次,你走过,我看着,没有发出任何声响。我不知那时的你是否注意到了我?一个很大的屋子里坐着一个看似安静的男人。有一天,你突然回头看着我,笑了一笑。或许是礼貌。在我,却有些莫名的波动。
你并不漂亮,比起平时看到的那些美女们来说,你最多是端正顺眼而已。只到后来慢慢熟悉了的某天,我才突然明白当时的那种感觉,竟然有些亲切。也许就是那个顺眼,才有机会顺畅了心。
很长的一段时间,你散开淡淡的笑容,犹如茉莉。因为注意了,所以就有了一种格外的芳香。我跨出门槛,开始与你有意无意地搭讪。没想到的是,你会那样地友好。有时看着我,让我觉得有些不自在。好在,冷着脸皮的我并不能让人轻易看出心情。时间如水,一天一天来得快,去得快。事情都有一种规律,发展也会有一种逻辑。我对你真正生出好感,全靠了那场病。
突然的腹部绞痛让我有些承受不住,于是就上医院挂号等候。知道今天你在值班,看到你亮着Q,便让你帮忙查询症状。你急急地问着情况,却不知怎么办是好。网上的资料并不能与真正的情况匹配。你一会儿问我是否肠胃不好,一会儿问是否饮食不当,一会儿问我原来是否有过如此症状。我绷着脸,忍着身体的疼,突然想笑,笑你可能的慌张。有点支撑不住,我打过招呼便匆匆下线。二小时后,当我挂完水站在医院外的大街上时,突然闪动着你的号码。接?不接?我犹豫着。病情并没有确诊,只能先挂水消炎再说。铃声坚持着,我有些茫然地看着来去的车辆,没有应答。当铃声再一次响起的时候,我听到了一个弱弱的带着哭腔的声音:
没什么大事吧?怎么不接我电话?!急人。
没事。吵,没听到。我强装着无所谓,安慰着你。
没事会这么长时间?别骗我。
真的没事,挂几天水就好了。
你好像松了一口气,我却突然觉得有一口气堵在了胸口。
时间于我,依然那么漫长着。看不见你。我突然多了等待与焦灼。你能知?
《第二封》写给感觉
因为与你相同着血型,所以多多少少,我们会有相似的感觉。记得我对你说过一句话:我太爷们,你太女人。你是善感的,虽然刚开始说过你是冷漠的,并不随和。但接触的时间一长,便觉得你的善良善感来了。
你说,会因为我轻描淡写的一句话,突然忧伤了心情,泛起酸楚,莫名地流泪了。我奇怪着,彼此快乐地交谈,快乐地分享,怎么会让你生出如此的多愁来。或许是我单独了太久,无法了解了女人的心理。我是她们眼里的公子,是你心里的男子。她们也许只看重了我华丽的文字,你却能看到文字后,隐约着忧郁的我的眼神。你说我是忧伤的,虽然平时大大咧咧,不拘小节,文字也偏向光明,但就在字里行间,我在低叹,又在无奈。世间到处盛开繁华的梦,我的梦只留下黑白。表面快活的我,纠结着内里,不让人知道软弱。
暗夜深深,才能交出我的心,向着明月,向着你。有那么一时,突然觉得孤单了,寂寞了。因为你?难道说,多了一个人,反而添了更多的失落?那么,我是否应该保持原来的独来独往,任红尘滚滚,锁住一颗凡心,乞求佛祖心头坐,保自己与家人平安健康?我是否应该隔断与你的联络,听一江风雨,摇不动山河?可我终究是一介凡夫俗子,辗转红尘,逃不出情的索。如果世间还能有追寻,我希望就是遇到这样一个你。哪怕只是轻着我的梦,却实着我的日子。
天凉云变,有你的关照在,我便多了件温暖的外套。再大的风,也不能阻挡我回家的路。再黑的路,我加快了步伐。家,离我近了。我向往桔色的灯,浅色的你。流淌的音乐,迎接的目光。我不想一个人吃着外卖,只想尝着你做的家常,哪怕只有一碗麻辣豆腐,一个清汤。落进肠胃的,是人生滋味。有一双愿意为你的手,做着合口的饭,冒着热气,暖着脾胃。你陪坐一旁,为我斟上一杯二锅头,夹来一筷子虾子,剥开沾上醋,盈盈望着我,酒不入肚,人已醉三分。
你是我心头的火苗,温着暖着,明着亮着,疼着爱着。一直一直,一直一直。
拓展:
散文写作技巧
散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个性鲜明。正像巴金所说“我的任何散文里都有我自己”,总之可以说是表现自我。
同时,这也就需要大胆无忌。正如鲁迅所说“任意而谈,无所顾忌”,他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。也如刘半农所说,散文要“赤裸裸地表达”,写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在,这是定义的最大要素。
散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然,优美洗练。此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。
首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有的教材都提出了散文要写感情,但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出,感情不是片面的因素,也不仅仅是线索,而是散文的对象。散文写人、写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事,而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》,重点不是顺理成章的工程本身或建设者的业绩,而是一种回归历史进步主流的内心感受。感情体验,是散文的内在结构,有了它,就可以天马行空地起草。这一点,不能不明朗和确定。
有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样,建立在细节的描写和叙述的基础上,但细节的排列组合方式不同。可以说,小说组合细节是“以盘盛珠”,而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面,具备冲突,各种阶层、力量的人物或隐或显,而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”,就是感情体验,或多或少,随手拈来,任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此,我们说散文(应称艺术散文),是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。
只要弄清这些,写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写,就掌握了散文写作的要领,什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习,其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。
散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。
记叙散文模式
【开头】
①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。
②两者关系及该人精神特质的议论。
【中间】一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
【结尾】
①重申特质,照应开头。
②深化感情关系,发出感慨。抒情散文模式
【开头】
①叙述自己与景物的关系。
②议论景物和自己。
【中间】
①描写景物,分出层次,细致动人。
②发挥联想。
【结尾】感慨
写作指导:三种技巧帮你确立作文的中心
立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众。那么,如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面,我作了一些小小地探索。
一、立意求新法
所谓立意求新法,就是引导学生用自己独到的眼光,独特的思维,去发掘材料蕴含的时代意义,构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法,可以写出具有时代特色的文章。"
例如:《真没想到……》一题,有位同学这样写道:邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长,工厂倒闭后,他也下岗了,原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后,和他同厂的工人大多自谋到了职业,可王叔叔却放不下架子去谋职,整天在家唉声叹气,愁眉苦脸。可有一天放学路上,我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车,没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说:“我又上岗了。以前爱面子,现在想通了,只要靠双手劳动挣钱,都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”,反映了人们就业观念的转变,具有浓烈的时代气息。
再如:《我尊敬的一个人》一题,写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时,就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因,如因某人“反腐败”而尊敬。这样一来,再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》,学生马上会想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。
二、立意求奇法
所谓立意求奇法,是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说,就是运用逆向思维给文章立意的方法,我们也可称之为“反弹琵琶法”。
例如:“滥竽充数”这个成语多数人都知道,一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生,因为他没真才实学,却混在行家里面充数。从这个角度认识,这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意:批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽,南郭先生怎么能混得下去?当今企业中,不是有很多的“齐宣王”吗?这样一来,文章的立意就会别致。
这种立意方法较为常见,诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到,这里我也就不多说了。
三、立意求深法
所谓立意求深法,就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题,做到“借一叶而知秋,以目尽传精神”。如朱自清的《背影》,父亲为儿子买桔子这事可谓小,但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存,也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事,赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。
再如:《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事,反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化,从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。
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