(优)我的日记3篇
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的我的日记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
度过11个春夏秋冬，我在一点一点长大，母亲在一点一点变老，但她对我的爱护、关心从为断过。尤其是在学习上，更是认真。
记得有一次考试成绩离预想的差太远，母亲一气之下连家长会都没有去。
第二天是周六，一早母亲也没有叫我早起，我自知理亏但还是讨好的问母亲为什么没叫我，得到的是母亲对我的不理不睬，就好像我不从在一样。
早饭母亲很快的吃完就把碗洗了，也不催我。我就极为的无主，心里不踏实，但还是不由自主的与母亲抗衡。
下午我又磨不叽叽赖着看电视，我又有意的坐在母亲身边，并和母亲搭话，希望她能和我说话，但她连看都不看我一眼。要是平常，她也会耐着性子和我说话，或是在那种状况下，直接就说：不要看电视，做你自己的.事（就是去学习）。看来母亲真是生气到家了，我一脸的茫然，眼睛还是不由自主的瞄一下电视，母亲还是不理我。我这时就有点如坐针毡，最后又瞥了一眼电视，无趣的回房间学习去了。
由于心理的不踏实，心思也在房间外，这时我就听到房间外，母亲轻轻的脚步声，不一会儿，又一阵脚步声来到我的房间外，我赶紧提醒自己安心学习。
原来母亲并不是不管我了，一个眼神，一个动作，它总是在有意无意的提醒我，只不过是方法不同而已。我自己就暗暗对自己说：母亲还是最爱我了，我要认真学习，不能辜负母亲对我所做的一切，母亲，我懂你的心意！
我的日记 篇2
我的学校是中华大街小学，虽然校园不大，但是它非常整洁，早餐，我们迎着朝阳，快步的来到学校，走进了校园的大门，我上了楼，我们的教室在五楼，推开教室的`门，同学们都来了，多么可爱的教室，多么熟悉的环境！
看，前面的黑板乌黑油亮，老师在黑板前面给我们讲课，电脑配合着老师教给我们知识，前面的讲台是老师传授知识的地方，数学公式，字词，图形，都整整齐齐地写在上面。
我们像幼苗一样吸着知识的甘露。
教室的左边是三扇明亮的窗户，玻璃被同学擦得干干净净，右边是雪白墙壁，后边有一个整齐的书柜。我们的学校新换了桌子和椅子。它们都整整齐齐摆在教室里，横看成排。竖看成线。每当灿烂的阳光透过玻璃窗射进来时，教室里那样温暖明亮。这里就是我们学习、成长的地方。从这里走出了一批又一批建设祖国的工程师、科学家和战士···这里是祖国的希望，它通向祖国的未来，我爱我的校园和教室。我爱我们的老师。
我的日记 篇3
时间过得飞快，一眨眼，就要开学了。这个暑假，我过的非常开心。因为，我学到了很多东西。
这个暑假，我通过写作文，知道了自己很多不足的地方。比如：文章里同时出现三个人物时，提示语中要交代清楚，让人一读就明白；还有，写作文的素材要经常用眼睛去观察身边点点滴滴的.小事，不要总是来源于游戏……老师提出的这些问题，我以后会尽快改正，写好作文。
暑假里我还有一件很高兴的事情：以前，老师总是说我弹钢琴的手型不好。听了老师的话，我下定决心要改正。于是，每天练琴的时候，我都让妈妈在旁边看着我。尽管有时候我会不由自主地变手型，妈妈还是会提醒我。可是，我总是记不住。于是，妈妈想了一个办法：拿一支铅笔，变手型就打，那打着真的很疼。于是，我将“不能变手型”这五个字一直记在心里。一段时间后，手型终于改过来了！
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