四年级日记精选7篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的四年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
就在这个星期天上午，大约九点我还在拼命的做作业，我妈妈走到我旁边，不经意间看见窗外下起了雪，我呆呆的望了5分钟雪越下越大，十分好看，这是我也很欣喜，像饥饿的人看见面包一样兴奋，但是又让我苦恼，正因这雪大了，也越来越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一样，悄悄的`降临大地，我边做作业边看外面我很矛盾正因我是期望它下的大还是小？我随之又想到了雪后的景色多么的美啊！整个大地上的每个角落都会被覆盖，成一片白色，然后我家远处的山上被白雪覆盖的松树上，带点墨绿又是白色，很美丽…。
个性是被覆盖的房屋，看着下着的雪，我也从电视中看到了一首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，特刊雪化时。我真喜爱被雪笼罩的村庄，过后再升起淡淡轻烟，正因雪它纯洁，它洁白，因此我喜爱它，在雪景中的一切都是那么的美丽。这时我不犹豫了，心里默默的说下大点，有多大下多大！我还记得下的最大的一次好像是在20xx年北京举行奥运会时，下了一场很大的雪，那一次我拿尺子量了量，有40多厘米，这是我想了这么多，雪竟然真的下大了，这让我偷偷自喜，妈妈的车上已经穿上了白装，整个车顶都是白雪皑皑的…。
四年级日记 篇2
上完补习班，我走在回家的路上。路旁的风景十分的迷人，有一座座高楼大厦，一块块青青草坪，一棵棵参天大树……简直太美了！
我边走边参观这画一般的世界。走啊走，看啊看，突然我觉得好像踩着了什么东西似的，于是我低头一看。啊，这是谁扔的橘子皮啊！真是一点儿也不爱护环境。我的目光不停地朝周围望去，最后停留在前方一位边吃橘子边扔橘皮的`叔叔身上，于是我马上跑到那位叔叔身旁，拦住他，然后问叔叔：“叔叔，叔叔，这些橘子皮是不是您扔的？”那个叔叔好像很不在意，他说：“是啊。”我很不高兴，于是我对他说：“您怎么能乱扔果皮呢？您应该保护环境，果皮要仍在垃圾箱内，不应该扔在地上；所以您应该把橘皮捡起来扔进垃圾箱里。”
听了我的话，这个叔叔十分后悔。于是我就和他一起捡，捡完后我们就各回各的家了。
四年级日记 篇3
今天下午第一节课，王老师带领我们去看怎样使用灭火器。
王老师和另一位老师一起教我们学习怎样使用灭火器。那位老师叫王老师示范一下，让我们看看。不过在此之前，那位老师先教我们如何打开灭火器，老师用土话跟我们说的，逗的我们哈哈大笑。那位老师右手拿着灭火器，左手比划着说：“你们看，这里有一个小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不过新的没有使用过的灭火器的小扣子上有一条绳子，要把绳子先拿掉了，才能把扣子取下来。”
说完，王老师就开始做示范。他拿下小扣子，然后把灭火器的手柄向下一按，白白的烟雾就喷出来了。难闻的气味也开始在空气中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。这时，老师喊：“谁愿意尝试一下。”大家都积极地参加，奋力向前拥挤。此时班主任单老师推着刘姝含说：“去啊，去拿喷。” 刘姝含不愿意去，用力向后退。单老师又点了其他四名同学。此时，沈皓轩忍不住的喊：“老师，求你了，我要去。”老师在一片吵闹声里好像听见了沈皓轩的喊话，便又点了沈皓轩。
他们四个人一起拿灭火器，刘子轩同学拿起来了，吉彦西也拿了起来，季勇也吃力的拿起来了，都已把灭火器的扣子打开了，只见沈皓轩还在吃力的拿灭火器。刘姝含说：“沈皓轩拿不起来，力气太小了。”但在沈皓轩的努力下，最终还是拿起来了。他拿下了扣子，在老师的指挥下，他们一起用灭火器灭火，可沈皓轩和季勇的灭火器里的.干粉没了，所以是刘子轩和吉彦西把火灭了。难闻的气味再扑鼻而来。
这时，老师叫郭小瑜过来，一个人灭火。郭小瑜竟然用一只手拿着喷，没喷出来。老师让他双手拿，再按灭火器的手柄，终于喷出来了，气味又一次来了。就这样，老师不断地找人尝试体验，最终四瓶灭火器都喷完了。
老师又拿来一瓶新的灭火器，让席幕吾尝试，老师提前把绳子解开。席幕吾也照先前的同学那样做，喷呀，喷呀，气味又再次扑鼻而来。老师说：“这是使用灭火器最标准的动作。”最后，老师又提醒了几句后就结束了。
在回教室的路上，我边走边想，原来使用灭火器灭火就这样简单啊，我用灭火器灭火的动作一定比他们麻利、规范、漂亮，但我还没试呢?
四年级日记 篇4
20xx-08-22 15:19:29
哈哈!我们家最近制定了一条家规，谁最后吃完饭谁洗碗。
瞧吧，弟弟肯定是逃脱不了洗碗的“厄运”了，每天都是他吃的最慢，他不洗碗谁洗碗呀!弟弟一副愁眉苦脸的样子，可是弟弟你就洗吧!毕竟你是最后一个吃完的嘛，别这么愁眉苦脸的。开心点，笑笑嘛。
可此时的`弟弟是怎么也开心不起来呀，看来，真是不想洗碗。哎!算了，不刺激他了。嘿呦，这小子洗的不错嘛，有模有样的，跟我刚会洗碗一样的，洗碗外面嘛，就是把碗扣在盆里，一个劲的擦。嗯，不错，不错。毫不逊色于我嘛，继续努力呀!嘿嘿，下几次洗碗都有你来干呦!怎么样，好吧!看弟弟洗的那么带劲，还笑盈盈的。
这让我不禁想起我刚刚学洗碗时的样子，一听到妈妈让我洗碗，也是那么心不甘情不愿，可最后却觉得洗碗还挺好的，毕竟只有劳动了才是最光荣的嘛。那时候，只要我一洗好碗，就马上跟妈妈说，让妈妈夸奖我，这时候我就会露出大大的笑脸，就如那冬日的太阳照暖人心，也如美丽的小精灵翩翩起舞，心花怒放!这时候，弟弟也大功告成了，开心地走了出来，看的出来，妈妈大概夸了他哦!
洗碗还挺好，劳动最光荣!
四年级日记 篇5
秋天，又无声无息地来到了我们的身边。这是入学以来第一个图书跳蚤市场。
怀着满怀的欣喜与激动，这天中午，我们便早早地来到了楼下。
此时楼下早已热闹起来，摆摊的摆摊，宣传的宣传，拉客的拉客，个子高的举起了海报。同学们仿佛无师自通，这做生意的要点全全掌握齐了。一路走下来，海报的'设计我近乎完全看完。不知出于什么缘故，对比之下，我总觉得我们班的海报是最有创意的。
后来，还是自己在班级的摊位前停下了。伸出双手，扶住了那些迫不及待想要出卖的图书，它们都快掉下了。可我并不是个力气大的人，其他处照样落了一些书下来。没办法，一只手扶住这儿，一只手在下面捡书。这倒是个高难度的动作，捡书时生怕那些顽皮的小家伙落下来砸着人，所以一直提心吊胆。
书都归了原位，我便用劲扶着它们。这次倒没什么失误。图书跳蚤市场的声音很嘈杂，耳边便是鲁杨奇响亮的宣传的声音，从声音可以听出他很用劲。他推荐的手法也很有趣，常常让我们对他的身份产生疑惑：难道他是学推销的?还是以前干过?
四年级日记 篇6
在书上说鸡蛋能在盐水中浮起来，我自己也想试一试。
首先我把一个鸡蛋放在淡水中时，鸡蛋就沉到水底，而杯子中的水就升高了，把身高的水跟鸡蛋比一比，体积是相等的。
但是，我把多出的水取出来，称一称时，我发现这些水的重量比一个鸡蛋要轻一些。
然后，我又把一个鸡蛋放进一个有盐水的杯子里时，鸡蛋真的浮起来了，跟书中说的一样，真神奇。
这时候，我也想刚才一样，倒出一个鸡蛋体积相等的盐水称一下，就发现了这些盐水要比鸡蛋重。
我弄不明白这是怎么回事，就找书来查一下，终于，我明白了。
原来，一般的时候，什么东西在水中是否下沉取决于物体的'比重，而比重是指物质的重量和同体积的水在4度时重量相比所得的比值。
比重比水重的就下沉，比水轻的就不会下沉。
由于淡水的比重比鸡蛋轻，所以鸡蛋会下沉，盐水的比重大于鸡蛋，鸡蛋当然就浮起来了。
这个实验真有趣！
四年级日记 篇7
12月23日，我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了实践训练基地，展开了为期三天的实践活动活动。
实践活动基地里有很多有趣的'课程，如：制作蛋糕、能力风暴、沙画、小木匠、打绳结、海上导航、陶泥、花草种植、法制教育、变色的花、报石等等。其中，我最喜欢能力风暴这一课程。
我们一来到能力风暴的教室，映入眼帘的就是各种各样的乐高积木和用乐高积木拼成的交通工具。这时，老师拿着一个机器车和一个遥控器从门口进来了，然后，她拿起遥控机让机器人前后左右地跑，还跟我们说：“这个机器人之所以会动，是在电脑里下载过程序。”过了一会儿，老师让我们每个小组都搭一个交通工具和一个重点词。游戏开始了，我们小组的重点词是防风，该怎么办呢？我们小组的成员急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，想出了一个办法：可以搭一个飞行房子。说做就做，我们小组立刻拿起乐高积木拼起房子来。过了几十分钟飞行房子拼好了，老师还表扬我们很有想象力。
时间过得真快，三天的实践活动马上就结束了。在这里，我们学到了很多课本上学不到的知识，丰富了我们的课外生活。
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