六年级日记(通用7篇)
一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的六年级日记7篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
今天下午，本来要去外婆家为外公家过生日的，可是，爸爸的新车被一驾车给堵住了，只好坐原来的'报废车，其实那辆报废车也不是很烂，毕竟用很久了，可是那辆报废车没有空调，加上坐包的味道太大，闻这就头晕，所以姐姐就不太想坐，毕竟姐姐是一个女孩子嘛！
所以，妈妈和姐姐就吵了起来，姐姐说：”坐那驾车子我就不去了！“姐姐就是这样放赖的。妈妈说：”那你要坐哪辆车？“”我要坐新那辆车！“”被堵住了，你坐什么坐？“”我管你，我就坐！“唉，姐姐老是这样不知足，有车坐就不错了，还要选，唉~
姐姐就是这样，不知道知足的，没办法~好可怕！
六年级日记 篇2
寒假就要结束了，爷爷奶奶让我把寒假生活总结一下。今年寒假我过的非常快乐而有意义，主要有以下几点：
一、完成了老师布置的作业。在寒假期间，我认真的'完成了老师布置的作业。
二、过了一个欢乐的春节。在春节期间，我和爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈一起收拾屋子、看春晚联欢晚会、放鞭炮、参加家庭聚会、看电影、到曲江游玩。
三、逛庙会。寒假期间，爷爷奶奶领我到大唐西市去逛庙会，庙会上人山人海，有文艺演出，有字画，有各种小吃和纪念品，非常热闹。我也买了很多东西。爷爷奶奶还让我跟孔雀、骆驼照了相。
四、学会了几首葫芦丝曲。寒假期间，在爷爷的指导和帮助下，我又学会了6首葫芦丝曲子。
五、手工制作。寒假期间，我在爷爷奶奶姑妈的指导下做了很多手工，有用西兰花做的小乌龟，有用香蕉做的小海豚，有用小青菜做的小金鱼，有用油菜叶做的小蝴蝶，还有用脐橙做的美羊羊，还有用彩带做的红灯笼，还有用纸杯做的小椅子等。通过手工制作，锻炼了我的动手能力。
六年级日记 篇3
晚上，我和妈妈正在小区广场散步，突然看见我的两位同学正与一位阿姨往每家每户发送广告纸。我蛮好奇的，就立刻跑上去并要求与他们一道发送。
大家商量了一下，决定来一个小小的比赛：我们三个学生每人拿几张广告，发给在广场散步的大人，谁先发完，谁就赢了。他们俩有经验，胆子大，很快就发完了。我却因为胆子小，不敢与陌生人打招呼，一张也没有发出去。看着他们得意的样子，再看看依然握在手里的广告纸，我有些沮丧，也有些不服。
望着那些散步的大人，我发现好多人都已经拿到了广告，有些广告甚至都扔到了地上。我觉得挺可惜的，就把它们一一捡起来，准备重新发。
这次，我决定发给那些从外面回小区的大人，尤其是女士，因为这是一份有关家具店开业优惠的广告。
这时，一位叔叔掂着一箱牛奶往我们这边走来。我还是有些胆怯，不敢迎上去，但是我又不想失去这么一个好机会，就只得硬着头皮走上前，小声地向叔叔打了个招呼，然后将广告纸递过去。叔叔竟非常感兴趣地接过，并友好地道了一声谢。
没想到，第一份广告就这样被成功地发出去了。我心头升起一丝喜悦，胆子大了起来，也更有劲头了。
天冷，广场上的`人很少。有两位阿姨骑着车子进车棚，我突然意识到那儿比较适合发广告，就走过去。两位阿姨先后从车棚走出来，我立刻很有礼貌地把广告发给阿姨，阿姨从妈妈那儿得知我在锻炼自己，都非常有兴致地配合我，还不忘鼓励鼓励我。
没过多久，我就把所有的广告发完了。我很得意，也意犹未尽，希望以后有机会仍能参与这种活动，因为这样既能从中找到解决问题的好办法，又能提高自己与人打交道的能力。
六年级日记 篇4
今天晚自习的时候，我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下面还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，因此而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下面我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量可以分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原来的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的'草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合，因此每天新长的草的份数是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是可以列式为：40÷(X-4)=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给老师看了看，老师满意的点了点头。
今天，我真很高兴，虽然这道题不是自己做的，但我为自己的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇5
想要写些什么，可是真的来写了，有没有话题可以写。真是的。
平没想写的时候，话题一大堆，等到来写的时候，脑袋一片空白，什么也没有。脑袋白的跟一张纸似的。
写作从来都不是我擅长的，我的作文从来都是流水账，有时候还不如流水账。哎，写作一直都是我烦恼的。也不知道写作水平要如何提高。每次要写作文的.时候，我都很头痛，因为我根本不会写，不能把平淡的句子变得富有生机。每次写出来的作文都是让人看了开头就不想看下去。为此，我感到头痛不已。哎。
每次我都不能把自己要写的东西用上最美的话来表达出来。哎，每次写出来的句子都是干巴巴的，烦躁无味，那种句子就是自己看了都不顺眼，别人看了就更不要说了。
不喜欢写作。
六年级日记 篇6
寒假里我读了杨红缨写的《笑猫日记》，我感觉从中收获到了很多东西。
这本书主要写的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。在寒冷的冬天养育四个幼小的生命，尽管没有丰富的食物和温暖的小窝，但是他们却凭着强烈的责任感和家人之间相互关心相互爱护的爱心，经过千辛万苦把几个孩子养育到春天，尽管最小的小猫咪———小可怜由于体弱多病没能等到春暖花开，但是剩下那三只小猫咪都在爸爸妈妈的爱护下健康、茁壮的长大了，读后感《笑猫日记读后感作文》。
这个故事让我感到父母的爱太伟大了。一个充满爱的.家庭就算生活再艰苦也是温暖的。
通过这本书我想到了我们的生活，我们每个人的家庭有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我们的班级、我们的学校、我们的国家也是一个个有爱的大家庭。这么多人幸福的生活，每个人之间也都是心存感恩相互关心，这样才组成一个一个温暖而有和谐的大家庭。 让我们大家都好好学习，学好本领将来为我们的国家做出我们的贡献，不但要让自己和爸爸妈妈过上舒适的生活，也要把我们的国家建设的更加繁荣富强。因为这是我们每个人必不可少的责任！加油吧！
六年级日记 篇7
今天是20xx年8月13日星期三，是我参加钢琴考级的日子，今年我报考五级。我学钢琴已经三年了，这是我第二次“大战”钢琴考级，心里真是即激动又紧张！“魔鬼训练”考前，妈妈为我这次五级考级很紧张，每次都陪在我身边。
这个暑假我每天都练钢琴，左邻右舍，天天都能听见我的琴声，那一段抒情委婉的练习曲在我脑海中变成了湛蓝的天空，流动的白云，变成了泛着金光的海水和金黄色柔软的沙滩，那节奏分明的音阶变成了一匹奔腾向前的骏马，尽管常常练的精疲力尽。
考级那天，准备工作都做好了，可是在等待中，我的'心情非常紧张，一会儿想快一点轮到我，速战速决，一会儿想时间过得慢一点，让自己再准备一下，就是这样一种思维弄得我团团转。
看见旁边严肃的考官，我的心就像小兔子一样“砰砰”跳个不停。在等待过程中，我听了别的考生的弹奏，有一个姐姐弹得很好，可能是十级，弹得很快，非常熟练，如高山流水般动听，也有弹得不好的，有一个小弟弟把音阶都弹错了。听了几曲，我心情放松了许多，终于轮到我了，我坐在钢琴前，准备弹奏，考官说：“先弹c大调和a小调。”我弹完后，自我感觉还可以，紧张的心情也就放松了一半，接着考官让我弹练习曲，当练习曲弹到一半时，考官就叫我弹下一首了，二部创意曲和C大调小奏鸣曲第一乐章也是弹了一半就叫我停了，可能是因为我弹得比较熟练吧。我接过考官给我的准考证，然后走出考场，长呼了一口气，一到门口，就看见妈妈在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很轻松愉快，尽管晕车弄的我很难受，即紧张又兴奋的钢琴考级结束，我感受到，不要把钢琴当作压力，要乐观点，就会弹得更好，慢慢地，也会给我增加无限的快乐。
【六年级日记】相关文章：
数学日记-六年级-日记01-11
六年级日记09-09
六年级日记09-13
六年级日记(精选)08-04
（精选）六年级日记09-17
六年级日记【经典】09-18
六年级日记（经典）09-21
[精选]六年级日记09-19
【经典】六年级日记10-04
六年级日记【精选】10-01