四年级日记作文

时间：2023-09-29 16:34:29 日记我要投稿

[精]四年级日记作文

　　一天就要结束了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的四年级日记作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[精]四年级日记作文

四年级日记作文篇1

　　20xx年8月14日星期一天气：大雨

　　今天我异常开心，为什么呢，因为妈妈要带我去游泳！我问妈妈：“去哪里游泳啊？”“体育馆康之泉。”妈妈不紧不慢地说。“耶！太好了！”我欢呼，“那里的小朋友一定很多！”到了体育馆，上了楼梯，终于到了康之泉。一进门，就看见很多大人和小朋友。妈妈带我去买泳衣。

　　进了店，我看见了许多泳衣：有大人的，有小孩的，有婴儿的；有男生的，有女生的。总之，很多很多呢！妈妈给我选了一个像小蜜蜂似的泳衣，又挑了一个和泳衣很配的泳帽，还给自己买了彩色的.泳衣和紫色的泳帽。接着，妈妈买了两张票后，就去换衣服了。更衣室里面的人可真不少。我们找到了柜子后把衣服放进里面，换上新买的泳衣，我等不及的往外冲。妈妈喊着：“泳帽还没换！”我又进来了，换完泳帽后，我和妈妈就去游泳了。果然，里面有很多小朋友。我和妈妈先进了玫瑰红的美容池。“哇，好舒服！”我一边享受，一边赞叹。

　　随后，我们去了牛奶浴，效果也不比美人池的差，最后进了大泳池。妈妈刚下水就说：“好冷啊！”几分钟后，我和妈妈就适应了水温，在里面玩的可开心了！游泳馆真好，以后我还要来玩！

四年级日记作文篇2

　　放寒假的时候，我老师说让我们学做一道菜。

　　从昨天开始，我就一直在想，做什么菜好呢？今天早上，我决定学做鸡蛋炒蕃茄。

　　中午，我围上妈妈的围裙，戴上袖头儿，准备下厨。我凭记忆，从储物柜里拿出一个碗，又拿了一个生鸡蛋，打在碗里。这时，我的“师傅”----妈妈说：“再打一个，一个不够吃。”我只好又打了一个鸡蛋在碗里。鸡蛋拌匀后，妈妈说：“锅里有水，火打开，把水弄干，再打开抽油烟机，准备抽油烟。”我打开了火和抽油烟机，在把水烤干的过程中，妈妈又让我拿一个蕃茄，洗干净，切一半用。我从筐里挑了个又大又红的蕃茄，在水龙头下用清水冲洗得干干净净，然后放在案板上，用力切成了两半儿。可是一半儿大一半儿小，我选了大的那半儿，把它切成一小块一小块，由于我刀法不怎么样，所以切出来的蕃茄块有大有小、有宽有窄，切着切着，我自己都笑出声来。

　　锅里的水干了，是往锅里放油的时间了。我拿着油瓶，却不知道放多少，只好让妈妈帮我看着。“好了。”我连忙把油瓶收回来。正准备倒鸡蛋，妈妈说：“等油热了再倒。”我左转转，右转转，突然，我闻到一股油香味，油热了！我往锅里倒入刚刚拌匀的鸡蛋。

　　“滋啦啦”一阵油声，刚倒入锅内的'鸡蛋还没分开，像一张大饼，还起了一个乳黄色的小泡泡。有的蛋液还没沾上油，我问妈妈怎么让鸡蛋分开呢？妈妈说：“让蛋液都沾上油，再用锅铲翻炒一下。”我试了试，鸡蛋果然分开了，我又准备倒蕃茄。“滋啦啦”又是一阵油声，油星溅了我一身，还好我穿了围裙。当鸡蛋成嫩黄色和蕃茄溶在一块时，我放入了点盐，再翻炒几下，又加了一点水，等鸡蛋成金黄色时，就可以出锅了。

　　闻一下，真香！吃一口，更香！可我却把案板弄得汤汤水水，还有鸡蛋液，妈妈让我过去看时，我不禁哈哈大笑。

　　看着自己炒的菜，真有成就感。同时也体会了妈妈做菜的不容易。自已炒菜，真有趣！

四年级日记作文篇3

　　今天，学校组织我们三年及全体同学进行了一次拔河比赛。

　　无线电训练完了以后，我兴高采烈的冲到一操一场上，准备今次的拔河比赛。

　　首先是三班和二班拔，每个班的同学都使出了吃一奶一的劲儿，场下观众的欢呼生更是激烈无比。

　　“三班加油！”“二班加油！”终于，二班胜过了三班，可是，发生了一点儿小意外，三班的一名同学摔伤了，皮开肉绽，所以只能退出比赛了。

　　接下来是五班和一班的'比赛。双方选手都在不停地呐喊，给自己加油鼓劲儿，场下的观众也和十分高兴，都在喊着“加油，加油！”震耳欲聋的声音没过了学校的每一处。

　　一般胜过了五班。终于到我们班和四班的较量了。同学们迫不及待的冲到了比赛区域。

　　我班同学们脚抵着脚，手像钳子一样握住绳子，裁判詹老师吃起了口哨，比赛开始。

　　我们和四班势均力敌，不分胜负，但是由于我们班胖子较多，还是胜过了四班。

　　到决赛的时刻了，场上喊声惊天动地。

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　　可我们班还是输给了二班，冠军给他们夺走了，我们变成了第三名。

　　虽然没得第一，但是友谊第一，比赛第二，这次比赛使我们班的同学增加了默契，就已经很不错了。

四年级日记作文篇4

　　星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的.发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

　　原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

　　这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

　　小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）

　　在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

　　在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。

　　一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

　　乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

　　其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级日记作文篇5

　　最近，我家养了10条黑不溜秋的蚕，我把它们放在一个橘黄色的纸盒里，再把几片桑叶放进盒子里。

　　我的蚕宝宝又细又短，很小，和蚂蚁差不多大，黑不溜秋的小身子底下，还长了一排排比米粒小三，四倍的小脚，妈妈说它们象小虫子，可我怎么看也不觉得恶心，还觉得很可爱呢！

　　还有，蚕宝宝的身子，一节一节得好像是一节节的车厢，可爱极了！

　　现在，蚕大了很多它们的长相和习性都不同。有的蚕爱吃，整天"丝，丝，丝"地咬着桑叶，有的爱逛街，总是爬来爬去，还有的文文静静，能好长时间保持一个姿势不动。

　　现在我每天都要观察这些蚕，给它们拍很多照片，太有趣了！仔细观察蚕，还能发现它们的特别之处，比如，有的.蚕喜欢吃桑叶的茎，有的喜欢吃叶面，有的蚕可坏了，为了能吃到对面新鲜的桑叶，就抄近路，从别的，哪怕是小蚕身上压过去，真是调皮呀！

　　观察小动物真有意思呀！

四年级日记作文篇6

　　今天晚上，我家电脑不知是“生气了”，还是怎么回事？它的打字功能竟然“罢工了”。只好叫琛琛她父亲来我家对电脑进行“手术”。

　　“当当当当”，琛琛的父亲来了。进门后，叔叔便点击着鼠标、键盘，开始进行“手术”。啊！电脑的打字功能又开始了它的使命。对了，叔叔还帮我申请了一个让我梦寐以求的博客。其实，我也是刚刚接触电脑没有多长时间，许许多多的东西都还不会，更别说博客了！叔叔先是注册博客，注册完毕，然后，开始装扮我的博客风格，我选了一个粉色背景，又选了版式。后来，教了我怎样使用博客上的.各种功能。

　　从此，就开始了我的博客之旅！

　　这天早晨，在睡梦中的我被母亲的叫声给吵醒了。我懒洋洋的从暖呼呼的被窝中爬了起来，突然，母亲说：“今天上午大扫除。”大扫除可是我几天前的计划，可是，母亲一直都说：“你不用管。”所以，我都好几天没提了。

　　我洗漱之后，我问母亲：“母亲，我可不可以收拾一下书橱？”，母亲没有回答，我只好自作主张，收拾书橱。我打开放以前旧书的橱门，然后，把以前的旧书放到书桌上，再把我四年级上册的书和一、二、三年级的书按顺序排列整齐，最后，再把所有的书都放在了放旧书的最高层——第三层。

　　啊！我的书橱终于收拾完了，而我却腰酸背痛。