五年级日记

时间:2023-09-09 14:33:00 日记 我要投稿

五年级日记(必备7篇)

  一天将要结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的五年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级日记(必备7篇)

五年级日记 篇1

  今天是周末,早上的时候老妈就商量要跟我出去采购年货。可是我难得休息两天,真想睡个懒觉,不想出去啊。闺蜜突然来个电话,说要约我去逛新兴市场。好吧,大伙都强烈要求去买年货,我就顺从你们的意愿吧。

  不知道你们有没有这样过,带着老妈跟闺蜜去逛街的。反正我老妈总是跟我们混在一起的。有的时候真的觉得,他就象我闺蜜一样,无话不谈的。没有年龄代沟。

  本市大的,不对,是东三省都是数一数二的大型综合新兴批发市场。这里很强悍的`,针织百货,儿童用品,成人用品的,玩具,衣服,床上用品,厨房用品,饮食,小吃,零食。反正你能想到的,你需要的东西这里全部都有。适合各个阶层,适合各类人群。偶不是做广告的,只是显摆一下本市这么一个知名的地方。

  这里共分七层,负一层全部都是卖肉的,那里卖肉的商户老多了,有上百家呢,基本都是以批发为主的,当然零售也卖。肉是又新鲜又好的,只是人会比较多点。鸡货那里也是人潮涌动啊,这里买卖真是兴隆啊。买了我们需要的东西就尽快离开了的,因为人实在太多了。怕挤丢了。

  这里还有现场加工熟食的还有加工完的各类熟食,今年我是不打算买熟食了,准备自己加工,而且连香肠我都准备自己做了。这几天正在网上研究买 机器和所需要的东西呢。

  逛了一会又去了一层,各种零食,看到眼花。哪个都想买,哪个都想吃啊。给儿子挑选了几样喜欢的食品就直接去六层了。六层是个大餐厅,在我们这里算得上是大规模的美食街了。各类小吃应有尽有,只要在这个市看得到的,买得着的,这里都有的。中间还有个孩子游戏的场所,真是热闹啊。要了两个菜,四碗面,就开吃了。一顿可口美味的午餐啊。

  买足了年货,就打道回府了。走了一天好累哦。

五年级日记 篇2

  我爱四季,但相比之下,我更爱秋天。它虽然没有春天你们万紫千红,百花争艳;也没有夏季那么生机勃勃,郁郁葱葱;但它有自己的特点。

  我爱一年四季,但我却最爱秋季,虽然没有春天哪么美丽,那么鲜艳明丽。没有夏天哪么郁郁葱葱。但他有这自己的美。给人们带来无私奉献。

  在校园我有事侯也讨厌过它,有时候落叶的时候就不爱扫树叶,菊花的颜色数不胜数,紫红的、淡黄的、雪白的。菊花的香气弥漫在空气中;“桂花十里飘香”,这句话一点也没错,你刚走进公园大门,就可以闻到桂花那淡淡的清香。

  秋天的风,不是像想春天的风温暖,不是像夏天的风哪么炎热,不是像冬天风哪么寒冷的,它吹在人身上是你么温暖舒服。

  我爱秋天,秋天是火红色的。它能给我快乐,随然有时候讨厌它。但它还是最棒的了。然而秋天的美不单调,并不仅仅只是一种丰收的'美,它还有另一番我陶醉。秋风阵阵拂面,会吹走炎热的夏意,带来凉爽。

  秋天,是个多梦的季节,是个充满希望的季节,是个美丽的季节。回望过去,我真怨恨自己虚度了多少美好的时光。它是不求回报的,从先在做起吧。做一个真惜秋天的样子吧,我爱秋天!

五年级日记 篇3

  今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目就是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不就是很好吗!” 看了上面的信息,我想啊:可真就是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?

  我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,

  1000滴水重200克,我又动笔算了一下。 1300000000÷1000×200=260000000(克) 260000000克=260吨

  真就是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的`电。”那也就就是说260吨的水可以发26000度的电了。

  哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。

五年级日记 篇4

  生活中的数学关系无处不在,让我们利用数学中的.乘法关系,帮助金老师计算一下20xx年11月份五(四)班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少?

  数学关系1:每人总额=单价(每餐)X数量(天数)

  每人总额=6×20=120元

  数学关系2:全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)

  全班总额=120×43=5160元

  通过以上计算,我们知道20xx年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。

  仍利用以上乘法关系,我们进行以下假设。

  假设1:11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)

  每人总额=单价(每餐)×数量(天数)

  每人总额=6×19=114元

  全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)

  全班总额=114×43=4902元

  假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43-1)

  每人总额=单价(每餐)×数量(天数)

  每人总额=6×20=120元

  全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)

  全班总额=120×42=5040元

  现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学,能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。

五年级日记 篇5

  星期六下午,我和几名同学去植树,太阳暖暖的照在大地上,大地仿佛开始了呼吸。我们坐车经过一个小时的路,终于到了张雅雯家的小树林。

  我们来到小树林,首先进行了分组和分工,我和朱逸凡分到了一组,我们两个进行了分工,他扶树,我培土,分好工后,我们就开始忙起来了。我们把小树苗找过来,朱逸凡把小树苗插到挖好的树洞里面,我把湿润的.土给培上去,浇上了清凉的水,一棵棵小树就这样让我们给种好了,我们一共种了19棵,我对小树苗们许了一个愿望,希望小树快快长大。植树结束后,我们又去挖了荠荠菜。

  我们虽然已经是满头大汗了,但是,我们的心里很高兴。

五年级日记 篇6

  期待的日子一转眼就来了。教师节那天早上,大街上的人络绎不绝;礼品店里也挤满了人。这些人都是小孩子,我也不例外!

  瞧!这个小女孩带着笑容走进了花店;那个小男孩却愁眉苦脸地,大概是没买到满意的`礼品吧;还有一个老师被一群小学生围着,脸上喜气洋洋的。人们都在为教师节准备着!来到班级,班上的人都挺高兴的。有人拿着花;有人拿着对联;还有人拿着小花篮!这些东西,并不贵重,但是在老师的眼里又是多么贵重!

  一个又一个春秋,那盏台灯和那枝钢笔陪伴着老师过了多少个不眠之夜!可是当老师想起那群可爱的孩子,脸上又挂上了迷人的微笑......

  有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己照亮他人!”有人说:“老师像园丁,培养了各种各样的花朵!”也有人说:“老师像铺路石,用自己的身躯为别人铺好道路!”

五年级日记 篇7

  xxxx年xx月xx日星期x天气x

  课间操过后,王老师带我们参观校园的植物,我一听真的是一蹦三尺高,高兴极了!我和向翊凡手拉着手,一摇一晃的跟着队伍走着,但向翊凡不时要出去,因为她要整队。接着王老师带我们来到一棵树前,这棵树的叶子像锯齿样子的,这倒是很稀奇!不一会我们又来到另一棵树前,它的叶子像镶了金边一样,这是好看的无法形容!印象最深的一棵叫“广玉兰”的树,它太奇特了,它的叶子前面是硬的后面软的像地毯。它可是个明星可是我们合肥的“市树”。王老师还向我们介绍了桂花树,我告诉你啊我们学校的桂花树结果了,要知道桂花树50年才结一次果,说明它50岁了,比我还大!

  我自己发现了一棵樱桃树,树上爬满了密密麻麻的绿色小虫子,让人看了就起鸡皮疙瘩,我觉得这种虫像青刺蛾,也就是乡下说的洋揦子,不知同学们可见过?

  学校还有杨梅树,可惜还没熟!我尝过的,酸酸甜甜的可好吃啦!熟透的样子是深红色的,闻一闻就有一种独特的'香味!

  我们的校园植物多吗?我悄悄地告诉你我们校园后面有条隐藏很深的小路,那儿的树木、小草很多所以不容易被发现,进去之后你会发现那你有好多竹笋和竹子!竹笋矮的都发现不了,高的比我还高,估计马上就要成竹子了!

  这就是我的校园,只要你细心观察,会发现身边许许多多的美景……

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