我的日记7篇【合集】
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的我的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
3.10晴
我的外婆在她家楼顶上种了许多葡萄树，可是每年树上结的'果子又小又酸。今年，我的劳动老师蒋阿姨从她的老家径河拿了三棵葡萄苗，下午放学后，我把它们带回了家。
外婆下班回家后，我们一起上平台，准备种上小苗。我先把土上面的杂草拔掉，再请外婆帮忙挖了一个大坑，然后把小苗放进坑里，轻轻的盖上土，最后浇了不少的水。外婆说：“如果种活了，过不了几天，小苗就会长出新的小芽。”
我真希望小葡萄快快长大！
我的日记 篇2
今天下午，我美美的睡了一下午。
睡完觉起来，没事情做，妈妈给我想了个好主意——帮妈妈打扫卫生。
妈妈安排我拖走廊和客厅的地板。我先把拖把弄湿，然后使劲用力拖地，拖了一半觉得客厅不用拖了，就对妈妈说干完了。妈妈说：“还要拖客厅的地板，拖完地板就可以写博客，然后就可以玩了。”我很开心，又涮了涮拖把，开始拖客厅，还主动要求打扫阳台。
我觉得自己做家务活很开心。这个周末过得很有意义，以后我还想做家务活。
我的.日记 篇3
前段时间，我的两颗门牙掉了，好长一段时间内，我感觉说话和吃饭的时候有点漏风。所以，我每天都在关注我牙齿的生长情况。今天，我的舌头告诉我，我有一颗门牙已经开始长了。
对着镜子，我清清楚楚地看到了有一小白点冒了出来了。我很高兴，因为这是的在成长的标志。我要好好爱护我的'牙齿，天天刷牙，健康成长！
我的日记 篇4
我读三年级时，总是想当厨师。后来奶奶告诉我，当厨师非常辛苦，我就不想当了。后来在读文章的时候，看到作者写的一篇篇佳作，我就想当作家。但是我不想动笔，后来，我在网上看到了一个网站：麦格。后来，我就经常在这里面打文章，发表了很多，写作方法不像以前那么枯燥了，是麦格给了我自信。这学期我最担心的作文考试，居然得了个满分！
我心里像吃了蜜一样甜。我有时候也想过想当音乐家，画家之类的，但想来想去还是当作家好。能写出书是一件多么令人羡慕的'事情啊！人生策划：我以后要考到清华。去当记者一年，辞了工作后，就去出版社，边工作和发表文章。小说、诗歌、深刻的一件事、名言警句。再开一家公司。我的梦想是：当一名作家。感谢麦格！
我的日记 篇5
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。不错，书籍在我们的人生之中起着巨大的作用。我也喜欢读书，因为读书可以增长见识，又可以开拓视野，还可以给我们带来无比的快乐！
有时，我会因为能在书中找到我以前忽略的东西而感到异常愉快；有时，我为从书中获取知识找到了答案而欣喜；又有时，我悠闲地坐在阳台的吊椅上享受历史带给我的穿越时空的神秘而愉悦；还有时，我做完作业挑一本书慢慢地阅读，有那份宁静带给我的快乐；更有时，我也因为可以偷偷地阅读而感到窃喜。这一切的快乐都跟书有关。
就拿窃读来诉说我的.快乐吧。“妈妈，我上厕所了！”边说着，我拿起一本书藏在身后，心惊胆战又装作若无其事的直奔卫生间。“吁！”终于到了。来到卫生间，我反锁上门，长长地舒一口气，开始静静地享受我的美好时光。由于爸爸妈妈反对我在卫生间看书，一开始，我总是警觉得像一只看家狗一般，耳朵始终高度警惕着。我将书放在大腿上，看完一页，慢慢地在空中划过一道弧线，再进入下一页。
读到好笑之处，我不免会笑出声来，但突然想到妈妈锐利的眼光，我慌忙捂住嘴巴，让笑声从鼻孔透出来，那声音像公交车关门的声音，又有点像轮胎在放气似的。爸爸妈妈没有来催我，继续读！有时，爸妈在木地板上咚咚地走来走去，我就如同小偷盗窃一般，快速把书放在洗漱柜下。他们坐下来了，我又故伎重演起来。如果不是爸妈的出其不意攻其不备，我一头扎进书的海洋，津津有味地阅读，在卫生间足足可以呆上二十几分钟。每每合上书，站起来，我的大腿都酸痛了，接着我带着满足与快乐悄无声息地退出去……
我读的书很杂，有童话、漫画、科普、校园小说、历史故事等。童话书带给我纯真的快乐，科普书带给我探索的快乐，校园小说带给我熟悉的快乐，历史故事带给我神秘的快乐……最近我在阅读的《林汉达历史故事全集》更是让我心意舒展，快乐无比。
我喜欢书，喜欢阅读！书给我带来快乐，阅读给我带来不一样的感受！
我的日记 篇6
老歪
说起老歪，算来有十多年没看见他了。他是我在乡下教书时结识的朋友。
那时，老歪在那所偏僻学校的食堂里烧锅，负责着全校三百多师生的吃饭大计。每天十分忙碌，不是躬着腰，仔细劈出一片片堆积成小山的柴禾，就是摇摇晃晃地挑着一大担漾漾欲溢的猪食水，或者蹲在井边，用漆黑的双手拼命地淘着大米……
我才进学校时，老歪就对我特热情，咧着歪嘴说，城里下放的老师就不一样，皮肤像大姑娘样白。说得二十岁的我脸一红。他殷勤地帮着我打扫房间，将墙角一些蜘蛛网撩得干干净净。边扫边说，乡下吃苦啊，你吃得消吗？我笑着说，差不多吧，你们不都过得好得很嘛？老歪呵呵一下笑,说你不能和我们比啊，我们过惯了啊。我说一样、一样！清完房间，我塞给他两包从城里带来的烟，他也不推让，乐着收下说，真客气哟！
老歪可有儿女？好像没看见他们来过学校，我也没问过。他大概五十出头了，因嘴有点歪，故大家就喊他老歪，他从不生气。人很瘦，说话声音却悍气，打饭时在大院里扯开嗓子一喊，全院人都听见了。他烟瘾特大，估计一天要两包烟，印象中，始终烟不离手。在一次学校搞文艺晚会时，他居然也主动要求上去表演一段节目。什么节目呢？也是与烟有关。在大家讶然的'目光中，老歪煞有介事地吸着烟进了场，不过这次他没吸真烟，是作了一个吸烟姿势，憨憨地冲大家一笑，然后蹲了下来，假装去点火，点着了，他皱着眉头拼命吸了几口，吐出烟、一副陶醉的样子……大家不解，说这是什么节目，也来表演？———老歪不正常呢。正非议间，忽听老歪嘴里作“啪”的一声响———鞭炮声，老歪痛得咧着歪嘴，直跺脚，表情十分夸张，大家哄堂而笑，眼泪都出来了。下场时，他又来一惊人之举，面部表情十分虔诚地一挥拳头，大声念道，下定决心、不怕牺牲、排除万难，去争取最后的胜利！大家又是一阵哄笑。
学校里的米饭质量不行，虽然每次老歪都用漆黑的双手拼命地淘洗着，煮熟后，仍然难以下咽。但我们这些息事宁人、谨小慎微的老师，没有谁敢向校领导提意见。于是一直难以下咽，一直忍着。我几次涌起一种冲动，但想那些老资格老师都不伸头作声，我这个嫩头青激动什么呢？就这样咽着吧。
一个吃晚饭的时间，我正努力咽着饭和气，忽然校长室传来很大争吵声。仔细一听，一个是老歪，一个是校长。只听老歪大声嚷着，你瞅瞅、你瞅瞅！这饭怎么吃？你校长不在食堂吃，当然不知道滋味！可还有三百多学生和老师在吃啊！天天吃啊！只听校长不紧不慢地说，老歪，别急嘛，我哪愿意？也是学校条件差，没办法啊……第二天，饭好咽多了，老歪笑滋滋地夹着烟来到我房间，说不发火就不行呢！我笑了一下，却没有高兴，是为老歪隐隐担心。
一个月后，老歪没有出现在学校里，回家了。听说是学校称他年龄太大，不适合在食堂干了。老歪临走时找我，我回县城了，他从窗口塞进一大罐腌菜给我，炒得滴油，看见就涌食欲。
不久，我调回城里，再没见着他。只是有一年，我在街上走，忽然看见一个似曾熟悉的身影，我心里一动，努力回忆着是谁啊？哦，好像是———老歪。想起时再找，却发现他已消失在熙熙攘攘的人流中。
老摸
老摸是我房东，我在乡下挂职时住在他家。他真名不叫老摸，叫什么我也忘记了。因为他平时喜欢摸麻将，村里人就喊他老摸。
我才进他家时，他正和一帮闲汉稀哩哗啦地摸麻将，戴着一副老花镜，粗糙的大手、一个子一个子地砌着墙。陪我去的乡里干部说，老摸，新来的支书就到你家住了！好啊。老摸头也不抬地应道，继续打出一张牌，喊六饼。真是老摸！乡里干部对我笑道。我笑问，打多大啊？老摸听我说话才抬起头，说五块钱一锅。五块钱一锅？我疑问。是啊，这里穷啊，能打大的吗？乡里干部说。穷哦，没法子。老摸也应和道，又打一张牌———七条。
在老摸家住下后，发现这里确实穷得卵蛋打板凳。但多数百姓却穷惯了，并安贫乐“麻”———爱打麻将。老摸是能把麻将子汆汤喝的人，今天走东家、明天转西家，稀哩哗啦、乐此不疲。我觉得这种风气不正，所谓治贫先治愚嘛。如何扭转呢？我想从老摸身上开始。正好老摸所在组缺组长，我决定让老摸来挑头干。我说了意图后，老摸死活不肯，说不是那块料，三天不打麻将就手痒呢！我说相信你能干好！磨了一整晚，也许是我的信任打动了他，他应了下来。
老摸凭借良好的人缘当选组长后，我交给他第一件事是接通全组自来水，这也是他们翘首多年的大事，但争取的资金还缺口不少。在村民大会上，老摸望着犯难的我，站出来拍着胸脯说，支书放心，剩下事情交给我！交给你？我狐疑。对，保证完成！老摸信誓旦旦。第二天，我还没起来，就听老摸在挨家挨户喊人上山锤石子，锤好石子后，又挨家挨户喊人挖槽、埋管……两个月时间，老摸没摸一下麻将，全组也没一人沾麻将，大家早出晚归、劲往一处使，硬是用义务工弥补了资金不足。自来水通了，全组一片欢腾。
老摸从此戒掉了麻将。
在我挂职结束后的第二年，老摸家里人带信来，说老摸在带大家栽檀皮时，忽然头一晕，栽在地上，就不省人事了。我十分黯然，匆忙赶到村里去送他。全村人都围在他家。我站在熟悉的院落内，发现他家大门前贴着一幅对子，像是专为老摸编的，上联是“上不胡下不胡真心为民办事”，下联是“东家找西家找尽力带组致富”，横批是“老摸发财”。我为这黑色幽默咧了下嘴，但没能笑出来，心想：老摸再可以歇歇了，可以重操旧业———打打麻将了。
我的日记 篇7
我的学校是水果湖第二小学，在省政府附近。我觉得我们学校很漂亮。今天，我就带你们参观一下我们的学校。
走近大门，能看见大门前面有两个保安在站岗。大门里面有一个水池，水池后面有一个高大的门牌，上面“写”着——“水果湖第二小学”。
走进大门，站在正中间，往上看，能看到一栋教学楼的下面有一套太阳系的模型，中间是一个大大的地球仪，模型后面有一个很大的电子黑板。模型旁边有一架钢琴，每天都会有学生到这来自由的弹琴。大楼两侧都有上下的楼梯。
电子黑板左边能通往“星海楼”，“星海楼”有7层，基本都是用于兴趣班来上课的，星海楼下面是架空层，那是风雨操场，用于跳远、跳高的，还能在那里做一些垫上运动。架空层旁边是小操场，有6个篮球架和一个小羽毛球场。
小操场连着一个大操场，大操场是用来跑步、做操的。旁边有一个小型游乐场，是低年级的小同学玩的。游乐场旁边有一个“学子楼”，五、六年级的'教室就在这里面，。学子楼的最下面是门房和小卖部。“学子楼”连着“逸夫楼”，“逸夫楼”有6层楼，一楼是一年级，二楼是二年级……五楼是科学教室，四楼是办公室。听说六楼还有天文台，不过很可惜，我没去过。
每个班上的教室前面都有一个电子白板，还有一台电脑。教室后面本来是办黑板报的，现在换成了水松板，只能粘贴手抄报了。
这就是我们的学校，很气派，很现代的哟！
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