六年级日记【精华7篇】
一天将要结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的六年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天我走过亲戚，拿出我的语文新书，我立刻就被找春天吸引住了。奶奶听我诵读找春天，她说春天真美。我说那我们就来个比赛，看谁能先背会它。我先把找春天读了一遍，我找出了它的规律，先是 几个孩子去寻找春天，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，小草是春天的`眉毛，野花是眼睛，树木吐出点点嫩芽是春天的音符，小溪叮咚是春天的琴声，最后我们看到，听到，闻到，触到了 春天。我先背会了找春天，奶奶败下阵来。她连说还是娇娇聪明，能找出窍门，找出描写找春天词句的前后规律，聪明，聪明。
六年级日记 篇2
今天早晨，阳光明媚、春意盎然，这可是放风筝的好日子呀！
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”背诵着清代诗人高鼎的《村居》，我和爸爸一起来到操场上放风筝。这时，微风习习，风中夹杂着淡淡的`花香和青草的 味道，令人心旷神怡。我拿出了“老鹰”风筝，在跑道上一边跑一边放，风筝很快地飞到了半空中。但是，不一会儿，风筝像喝醉酒的老汉东摇西摆，一会儿挂在了树上，一会儿又掉到屋顶上，一不小 心又栽在地上了。
这时候我就去请教爸爸怎样把风筝放上天空。爸爸一边讲解怎样放风筝一边示范，告诉我风筝要迎着风放，放上去后不用跑，只要用双手控制手中的线，轻轻地拉，慢慢地放，用手中的线控制风筝 的飘动。通过爸爸的指导，我终于让我的“老鹰”在蓝蓝的天空中翱翔，而且风筝飞得越来越高、越来越高。
放风筝既是一项体育锻炼，也是一项娱乐活动，并能放松心情，开拓视野。真让我乐在其中！
六年级日记 篇3
7月19日对我来说是意义重大的一天，这是我们阳光雏鹰假日小分队活动的日子。
8点半我们准时在金泊林小区门口集合。等所有队员到齐后，物业中心的一位热心的工作人员给我们分别讲解了垃圾分类的`知识，介绍了垃圾分类的重要性，宣传了垃圾分类的好处。
随后，我们八名队员在工作人员的带领下进行垃圾收捡分类的作业。并拿着调查问卷和倡议书发放给来往的行人，宣传垃圾分类知识，告知他们不要随意丢弃垃圾，使大家养成垃圾分类的好习惯。
保护环境，人人有责。垃圾分类要从我做起，我愿用自己的实际行动，做一个真正的环保小卫士，美化家园，为少先队增光添彩。
六年级日记 篇4
我最喜欢过年啦，因为有许多好事、习俗和好吃的，你也一样吧？
春节我喜欢放鞭炮，有：拉鞭、扔鞭、小糖果、小蝴蝶我都愿意放，据说是为啦驱赶年这个大怪兽。从前有叫年的怪兽，经常在三十晚上从深海里出来，残害人们和牲畜，于是人们在三是早晨就赶着牲畜跑深山里去啦。这一年来啦一位老爷也要为人们驱赶年兽，人们给他准备红纸、蜡烛和竹子。夜晚，老爷爷把家家户户的门上贴上啦红纸，点燃啦蜡烛和竹子。灯光、红色和喧哗声响这三种容易吓跑年兽。为啦纪念这位老爷爷，这种风俗代代相传，而年三十晚上便被称为除夕，春节是为啦报喜。现在家家户户放得鞭越来越多，礼花也越来越大。我也在这天穿上啦妈妈给我买的新衣服，拿出啦爸爸给我买的我最喜欢的.礼花，和小朋友一起比赛放鞭炮，小朋友们都开心的笑啦。大人们也拿起啦大花炮，鞭炮声、喧哗声和笑声混成一团。让人感到特别舒心。
鞭炮声声辞旧岁，在鞭炮声中新的一年又开始啦。祝大家新年快乐啊！
六年级日记 篇5
今天，老师说下课后玩丢沙包的游戏，我们可高兴了！下课铃一响，我们像一只只在笼子里的小鸟直奔操场。
我和好朋友们分成二组，一组是丢沙包的'，一组是躲沙包的。游戏的规则是：选二名同学站在二头丢沙包，其余同学站成一排，面对先扔的人。如果被沙包打中了就下场，如果抓住了沙包救回一人。
游戏开始了，周子淮举起沙包向我们投了过来，我们一看是往下飞的，所以不约而同地跳了起来，我很高兴自己躲过沙包，心里乐滋滋的，可一想到张杜威要丢时，连忙转了过去，张杜威耍了点小聪明 ，他说：“看外面有飞碟！”我们都转过身去看教室外面，张杜威趁虚而入把沙包扔了出去，黄镜羽“英勇牺牲”，不一会儿，我们组的成员连续下了场子，现在只剩下龚宣云了。瞧她姿势多轻巧，沙 发往下去时她跳起来，沙包往上扔她蹲下来。沙包往左她往右闪，沙包往右扔她往左躲。让张杜威和周子淮丢的满头大汗。最后张杜威屏息凝视，对准她的腿上，可怜的她没有防备，也打败了。
结果张杜威他们赢了。瞧她们欢呼雀跃。耶，新的比赛开始了。加油我必胜。
六年级日记 篇6
动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。
很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。
首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的.敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物g击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏。同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。
可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。
作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！
六年级日记 篇7
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到体育场放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日
来到体育场，放风筝的人多得几乎数不清，通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的.风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。
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