考试的日记

时间:2023-06-06 15:44:08 日记 我要投稿

【必备】考试的日记模板集合九篇

  一天即将过去了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的考试的日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】考试的日记模板集合九篇

考试的日记 篇1

  我的老家在甘肃,每年暑假都要回老家探亲访友。家乡的东西真是让我流连往返。

  这不,刚一放暑假,妈妈就决定带我回老家。这次,我没有坐火车,而是选坐长途汽车。说实话这次是我生平第一次坐长途汽车,刚一上车,就一个劲冲着妈妈挤眉弄眼说好话,逗得她眉开眼笑。

  随着车辆的颠簸,不一会儿,整个车厢的人差不多都因旅途的疲劳睡着了,而我却因为心情激动,怎么也睡不着,不停地东张西望。此时,坐在临排的一个小青年也在四处搜索呢。我心想要是他陪我聊聊打发时间该多好啊!但转眼一想,我感觉到他眼神有些不对劲儿。记得爸爸说过,越是道貌岸然的人越得提防,世界上有些事往是相反的,坏人表面上你根本是看不出来的,这话的确没错。这不,我扭头再次用怀疑的眼光扫荡了整个车厢一遍,这一看不要紧,可我发现一个只有在电视里出现的画面,也听妈妈说过的场景,这个斯文的小青年在用刀片划开前面一位老头的帆布包。我抬头看看妈妈,她正睡着香昵,怎么办,我要叫醒妈妈,惊动了小偷怎么办?我没了注意,要不要大喊一声,把那位大爷叫醒呢?万一伤着人怎么办?

  那个青年正在掏外面的包,怎么办?我犹豫了一下,早听别人说过,事不关已,高高挂起。我若一喊,要是惹来麻烦,不能顺利到达老家,见不着朝思暮想的.奶奶,那岂不是和自己过不去吗?再说,我要一喊,小青年用那刀子捅向老爷爷,那不就闯下大祸了?我又看了看那个青年,他正用刀片划里面的兜,我心里发了急,那个老头不像城里人,他身上带的钱肯定来之不易,说不定还有急用呢。我曾见过一位老婆婆因为被偷了钱包而无法回家,坐在车站嚎啕大哭,那一幕幕至令在我脑海中重现,想着,我又同情地看了看老头一头白发,终于,我鼓足勇气,把心一横,不顾一切地喊了一声“快停车,我要下车”,顿时,满车厢的人都被吵醒了。那老头回头瞪了一眼我,小青年也停了手,转脸对着我恶恨恨地说:“怎么,找打啊”说时迟,那是快,车上什么时候蹿来了两位军人,*了那个小青年。顿时,车厢内传出一阵掌声,全车人都向我投来了赞扬的目光。

  这或许也是人生旅途中的一次*!

考试的日记 篇2

  一个风和日丽的早上,我快速的吃完早餐,把水灌进水壶,如风一样梳好头发,扎好辫子,立马拉起刚吃完早饭的老妈,顺手拿起沙发上的书包,以刘翔般的速度冲出家门,与老妈一起踏上了去学校的旅途。

  到了学校,我抬起头望了望楼上的那个大钟表,长长地舒了口气,“还好没迟到,要不就赶不上考试了。”我自言自语。

  进了班里,我马上坐在自己的位置,拿出考试所需的东西,又着急的拿出数学课本,一目十行的温习了一下所学过的知识,等着陈老师来发卷。

  刚发下卷子,我打眼一看,心想:哎呀,这题也太小菜一碟了吧。于是,三下五除二,马上就把面前的题给做完了,只剩下一道应用题。

  我连续读了好几遍,却总是做不出来,我又左思右想,终于想出来了这道题的答案,马上写了上去。开始检查我所写的答案。

  检查完了上面的题,我该检查这道让我绞尽脑汁才想出来的难题了。可心里却好像装了一个报警器,在提醒我这道题有错误。我也有预感老师会给我打上一个大大的错号。我往钟表看了下,傻了眼,天啊!还有三分钟就要交卷子了,这可怎么办啊。我急的'想热锅上的蚂蚁,不知所措。

  突然,在我的脑海里闪出了一个念头:我的旁边不就是学习不错的班干部吗?他总是得全班第一,我为什么不瞄一眼他的答案呢?于是,我马上往他卷子上瞥了一眼,把答案写了上去,安心的交上了卷子,眼前似乎看到鲜红的100分在向我招手。

  到发卷的时候,是我最开心的时刻,因为我马上就可以看见那一个鲜明而值得炫耀的100分了!当卷子发下来的时候,我的心情立刻晴转多云,傻了眼。我只考了96.5分。我觉得不应该啊?抓住班干部的卷子一看,发现他的这道题也是错误的。等陈老师讲解卷子的时候,发现那道题的答案就是我原本写的那个算式。当时,我真想找个地缝钻进去。

  做学问,就要踏踏实实,不投机也不取巧,只有这样,学习才能更扎实、更牢固。

  这次考试给了我终生的启示。

考试的日记 篇3

  一学期一度的期中考试就在这个星期五开考。

  叮铃铃,上课铃响,该考试,六(3)的班主任庄老师和原来的科学崔老师监考,还不错,至少不像上一次通考的监考老师一样,竟要把书包放到后面去。第一场考数学,数学对于我来说还是比较简单的,但是,如果不仔细审题的话还是会错的。结果,结束以后,和同学一对答案,果真有一道题约错,估计会扣个两三分吧!

  接下来是语文,我早在考试的.前一天晚上把1—4单元好好的复习一遍,为星期五的考试打好基础。所以,我几乎没有费多大的劲就把这张卷子答完,语文考试结束以后,我想:老师是不是不是有神力能猜测到考试的内容。老师给我们复习的,结果都考到,我们这些听老师话的都写对,不知道有没有“不听老师言”吃亏的人。

  最后考的是英语,英语对于我来说是相当的容易,但是,我为防止一些不必要的错误,以为我时不时的会粗心,我还是检查几遍,在确保没有错误的前提下,我趴在桌子上小歇一会,马上就打铃。

  期中考试是结束,但是,我们接下来迎接的将是我们的毕业考试,那个考试更加的重要,这决定着我们的暑假和初中生活会怎样,所以,我们不能泄气,要为着这个目标努力。

考试的日记 篇4

  我想握住你的手

  浩荡的历史长河之中是一个又一个先人的名字,在这些人之中,李白,我最想握住你的手,倾诉我内心的感受。

  我想握住你的手,为了你的坚定与毅然。

  长安城里滚滚红尘,有无数条生命都在渴望著名与利,而当时已经显露出了超然的智慧与才华的你,却选择了离开。你知道那并不是你要走的路,因此头也不回的决然离去。可是你真的不后悔吗?“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,你曾经也渴望过被贤人发现。为国效力。但是官场这个是非之地,不容你的魂灵。因此,你不后悔,走的坚定,毅然。

  我想握住你的手,为了你的洒脱和不羁。

  你独自走过的人生之路上,唯独美酒与明月是你的两个忠诚的伴侣,是他们陪伴了你孤寂的灵魂。你曾经是那个“小时不识月,呼作白玉盘”的孩子,长大后的你“举杯邀明月,对影成三人”,就连传说中的你的`离去,也和美酒与明月有关系。“五花马,千金裘,呼而与之换美酒”,为了酒,你可以舍去一切财物而换取“人攀明月不可得,月行却与人相随”,为了月,你可以舍去生命来获得永恒的陪伴。在这两者的环绕中,你洒脱和不羁的一生变得更加神秘与传奇。

  我想握住你的手,为了你的浪漫与自由。

  官场失意,仕途不顺的你并没有纠结其中,你来到了大千世界中游荡,在山水美境之中徜徉。你可以独坐在“相看两不厌”的敬亭山上久久不肯离去,可以在“万里送行舟”的

  扬子江上上两岸变换无穷的景致,可以在“日照香炉生紫烟”的庐山之中遥望那直下三千尺的飞流。你的内心一定就像一个贪玩的孩子,你不会在某时某刻停留在某地,而是会一直向前走,哪怕前方并没有一个准确的目标。你所追求的只是自由,在这追求自由的旅途中,你肆意挥洒你的浪漫情怀。

  我想握住你的手,为了你的重友情与讲义气。

  行游天下的你有许多朋友,许多人也许并不在身边,但是你在心中一直在挂念他们。你站在江边目送孟浩然的船一点点的消失,你为了汪伦的情谊赠诗一首,你听说王昌龄左迁,在远方送去了关切的问候,还有那个不知名的友人,你为他留下了“此地一为别,孤蓬万里征”的诗句。对这些志同道合的挚友,你把友情与义气看的比什么都重。

  如果可能,我真的想握住你的手,在倾吐这些的同时,要感谢你留给后世的无尽财宝,这一切注定了你会伟大而不朽。

  自我点评:这篇文章被选为范文我感到很惭愧,因为我选择写李白只是一个偶然,是把一瞬间的想法写了出来。李白与我是很亲切的,记得中考前,语文老师曾经用李白的故事鼓励过一个同学,并且拿了出来与全班同学共勉,所以李白是一个陪伴了我度过中考的人,拿到题目后,除了李白,我还想到了一些其他的人,但是由于了解不够无法成为一篇文章。我对李白也并无很深刻的理解,只是背过一些诗,从诗中可以找到能写的东西。所以我的收获是作文在选材上不要为难自己,不要选一些可能写不饱满的主题。

考试的日记 篇5

  现在,是12月22日,临近考试了。

  1月8日,我们就开始考试了。考试紧张,所以,我们全班都在努力,但是还有一些人,为了想让其他人放假,而请假,回家上网。这种人真可悲。

  为了不想上学,想放假,所以才这样做,为了逃课,所以才这样做,是可鄙的.。

  临近考试,为了考出好成绩,就因该每天不那么懒,因该多学习,抽出时间学,这样才会不在过年时亲人问成绩而感到尴尬,也不觉得很丢人了。

  临近考试,大家都得使出全身力气。把学的所有东西,都写到试卷上,让我们的成绩更加好而现在做出奋斗!

考试的日记 篇6

  这次期中考试我考得很好,老师说我不仅是我班的第一名,还是全镇三年级的第一名。听到这个消息我真的很开心。回到家里,我把这个好消息告诉了爸爸,爸爸也表扬了我。

  这次考试我想我能考得这么好,跟我老师的辛勤教育是分不开的。谢老师是我的班主任兼数学老师。她是个很漂亮但是又很严厉的女老师。我班同学对她都是又爱又怕。我很爱谢老师是因为谢老师也很爱我。她给我讲课,教我道理,每天围着我一起转。有一次谢老师的脚受伤了她还是一样的给我上课。但是她又对我很严厉,所以我都很怕她。我的语文老师是刘老师。她也是个很漂亮但是很严厉的老师。同学们也有点怕她。我想对老师说声:老师,您们辛苦了!

  谢老师说“考得好的.同学不要骄傲,要再接再厉,争取考得更好。考得不好的同学不要灰心,要继续加油,争取考得更好。”

  刘老师说“学习如逆水行舟,不进则退。”这句话的意思就是说学习像逆流而进的小船,不努力向前进就只能倒退了。刘老师还说她希望我每天进步一点一点,一天比一天有进步。她也要我互相帮助,她让我去帮助胡幼。

  期中考试已经过去了。虽然我考得很好,但是我一定不能骄傲,还要继续努力,争取下次考得更好。我也要好好的帮助同学,让他们下次也考出好成绩。

考试的日记 篇7

  这回的期末考试,是我三年以来最糟糕的一次考试,我心里可很不是滋味。

  回想起这次考试时,我真后悔呀!之所以我数学考试考得这么差,是因为我考试时很粗心,总是掉以轻心,就像太高估了敌人似的。比如把应用题里的两条船看成了一条船;算试是对的,答案却算错了;还有,计算时我太“轻敌”了,就又错了好几道。

  这回,我不但数学考得不好,而且英语也考得不太理想。大部分的原因都和数学一样,但有一小部分是因为平时都得不够多,我猜自己大概错在听力部分。

  今后我一定要好好读书,把题目一字一字地看过去,认认真真地做题目。如果我不改,将来后果就会不堪设想,让我遗憾终生的'。

  这真是一场糟糕的考试,它令我难忘,就像一次血的教训。但我相信,我一定会改掉这些毛病的!我一定要用行动来证明自己能行!

考试的日记 篇8

  昨天一天,我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看,紧扣课本,适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后,成绩并不是太理想,看着学生的真实成绩我静静地反思:

  本次考试成绩,优生不突出,原因是粗心大意所致,晚上我让学生分析自己的'原因,好多同学也提到了这一点。差生基础差,这就是造成他们成绩低的原因,这也为我敲响了警钟:对于差生而言, 抓基础仍然是重点。再有就是:阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节,为此,我就要在课堂上多下功夫,应用24字教学模式的理念,在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力,在 就是在平时要注重写好“两记”(日记和读书笔记),让学生奠定良好的语言基础;沟通课内与课外阅读,开展与阅读相关的活动,使学生会观察、学会思考、学会发现,让学生有事可写,有感而发, 培养学生的审美想象与情感,丰富学生的心灵世界,多渠道积累写作素材。今后,我在讲解课文时一定要讲解到位,练习中的知识点一定要拓展到位,要教扎实!再就是是学生的学习习惯一定要注意。

  这次期中考试虽然学生的成绩并不理想,可我坚信,本着对学生的热爱,本着对语文的热情,孩子们一定会交一份满意的答卷的。

考试的日记 篇9

  经过一个星期紧罗密布的复习,今天,我们终于迎来了期中考试。

  马上就要开考了,我好紧张啊!全班同学跟我一样,也都异常紧张,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,表面似镇静,其实内心早已乱成了一团麻,整个班里的气氛都显得格外压抑。

  第一节考的是英语,待卷子发下以后,我连忙粗略浏览了一下试卷。啊!谢天谢地,英语试卷总的'来说还比较简单。“现在开始听力题!”监考老师喊道,顿时教室里鸦雀无声。几分钟过后,录音机里传出听力的答案,我的耳边也响起了同学们沙沙的做题声,我也以飞快的速度填完了试卷,用迅雷不及掩耳的速度检查了两遍。可是当我做笔试题时,却发现了一个“拦路虎”,拦住了我那一直在前进的笔尖,于是我就苦思冥想了起来,眼看时间马上就到了,可我还理不出半点头绪。急的我好像热锅上的蚂蚁,不自信地填写了一个答案,然后悻悻地把试卷交给了老师。唉,看来想拿一百分可真够悬的啊!

  第二节考的是语文。在监考老师的“一声令下”,我们便飞快地写了起来,我用了将近一个小时的时间,终于完成了基础知识和阅读考题。这时监考老师提醒说:“同学们赶快做,就剩半个小时了。”这句话好像鞭子一样,赶得我手中的钢笔飞快地奔跑着,一刻也不敢停留,终于在规定的时间里,我做完了语文试卷,在一番粗略的检查之后,我交上了试卷,走出教室门,我长长地吁了一口气。

  今天的考试终于完了,明天还要进行数学考试呢。不和你说了,我要去睡觉了。等明天养足精神,数学考试一定能够取得优异的成绩。

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