【热门】小学日记集合五篇
一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
这个寒假过得真快，马上就要开学了，我在寒假里学到了很多东西，懂得了怎样健体，怎样自学，怎样休息。
寒假的早晨是很冷的，我和几个小朋友经常在空旷的场地上打羽毛球。刚开始我球也不会发，想接对方的`球也接不到，哎！真是打的又急又累，真气人！后来在爸爸的指点下，他对我说：“发球时，羽毛拍一定要对准羽毛球，然后再用力往前拍”。听了爸爸的话，我开始发球过去，可是那球就是不听我的指挥，它往后躲。我捡起球又发，它像舍不得离开我，还死缠着我的腿。功夫不负有心人，经过几次的努力球终于被我发出去了，我高兴极了！经过一个假期的练习，我打球的技术有所提高，体质有所增强，真是一举两得，两全其美的事！
我不是只顾着打我的羽毛球，我的作业也没忘记哦！每天下午我就开始做我的寒假作业，看看课外书，回顾所学的知识。
晚上，我也是很早睡觉的，看一会儿自己喜欢的动画片，就去睡觉了。这就是我的寒假生活，我觉得自己过得很快乐！
小学日记 篇2
2月5日 星期六 晴
今天，是一个阳光明媚的好天气，爸爸带我和妹妹到松山公园去玩。
坐上公汽来到桥头，那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的`行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边，爸爸给我们租了一艘电动船，我们的船像木头一样飘浮在湖面上，我把手伸进水里，全身都觉得清清爽爽的，妹妹也顽皮的扑腾着水花。我手把着方向舵，那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的，轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来。突然一个急刹车，原来船被鱼网缠住了，爸爸急忙把船前进档换成后退档，再把船轻轻左右摇摆，过了一会儿，船终于从网里逃出来了。我们租船时间到了。
小学日记 篇3
今天，我看了一篇文章。里面说的是一个让人心酸掉泪的故事。
故事的主人公是一个外国女孩。她家很穷，母亲又病了，病的连头发都没有了。圣诞节来了，她想买一顶假发作为圣诞节的礼物送给妈妈。
但她没不那么多的钱，怎么办？她只好恳求老板不要卖掉假发。小女孩想尽了一切办法赚钱，还费尽心机到山上采野蜂蜜。当她再来到商店找到老板说：“我妈妈真的很需要这顶假发，她病得连头发都掉光了，求求你了老板，卖给我吧。”老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，很遗憾的说：“对不起，假发已经卖了。”女孩带着沉重的心情回到了家。
第二天，有人送来了一个包裹，女孩打开一看，啊！正是那顶假发。里面还夹着一张纸条。纸条上写着：你有一颗纯洁的心，这是给你的礼物，也是给***妈的礼物。
落款署名：圣诞老人。从这个故事中，我体会到：在我们生活中，人与人之间需要互相关心互相帮助。就像毛阿敏所唱的歌词一样：只要人人都献出一点爱，我们的世界就会变得更加美好。
看了这则故事以后，我想到以前，妈妈骂我我还顶嘴，还生妈妈的气，而这个女孩是多么的.懂事，正因为她的孝心感动了老板，也感动了上帝，而我呢？相比之下，我觉得好惭愧，真应该向她好好学习。
身边的故事让我懂得了关爱的含义，它时时刻刻激励着我。每当看到别人遇到困难时，我会毫不犹豫得去帮助他（她）我会在别人最需要关爱的时候给予更多的关爱，我会让每个人生活的更美好！
小学日记 篇4
今天是一个周末，我的作业也全做完了，爸爸妈妈打算让我活动一下。于是，我和爸爸妈妈召集了一些同学，让我们在小区的院子来练一下跳绳。今天天气也很温暖，阳光明媚，小草抖起了精神，天空湛蓝湛蓝的，还有一群自由自在飞翔的.小鸟，大树挺拨了身子就像一名解放军在那看着门似的，爸爸妈妈让我们跳了跳，弯了弯腰，让我们做了一些热身运动。
爸爸先让我们练习几下，我们手握绳子把柄，伸直手臂，绷紧了跳绳，我跳了几下，绳子要不绊住脚，一会儿又甩到了我的头上，气得我一下子把嘴撅了起来，就像能挂一个小油壶，我的心越来越伤心，就像熊熊燃烧的烈火。
小学日记 篇5
有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”
晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。
第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的.除以了二，有的却没除以二。”不用说，这肯定就是我的本子啦！后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。
结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二！”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。
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