有故事的老师作文

时间:2024-09-13 11:10:59 晓凤 日记 我要投稿
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有故事的老师作文(通用22篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的有故事的老师作文,欢迎阅读与收藏。

有故事的老师作文(通用22篇)

  有故事的老师作文 1

  最近断断续续看《隐密的角落》,绕不开一首儿歌《小白船》,有网友笑称是“小阴船”,听到全新版本的《小白船》,就着剧情下饭,确实有点阴恻恻,让人毛骨悚然,不寒而栗。

  这首儿歌我会唱,而且,非常喜欢,还登台演唱过,排练舞蹈队形时,我当小白船的船头。一群人嘻嘻哈哈热热闹闹的,咿咿呀呀唱,认真而投入,当真一段美好时光。音乐的力量,就是可以瞬间就把人带回一段记忆,那时情景那时人,氛围故事立刻在记忆重现。

  上一年,参加了一个省级的音乐培训,省里来的声乐和舞蹈老师,教我们唱跳弹琴识谱,阵势搞得挺正式,整个培训为期一年。一天,我们练完嗓子,学习课本上一些经典的歌曲,那天学的`是《妈妈格桑拉》,是一首藏族民歌,旋律特别美,又清婉又温情,歌词也很感人,写的是对妈妈的祝福与爱。声乐老师弹着钢琴,我们跟着旋律唱,身边的一位老师一个劲儿擤鼻子,目光忍不住偷偷扫一眼,发现她在哭,低着头,强忍着不出声,肩部跟着一抽一抽微动。她忍得很辛苦,显然不想打扰到大家,一脸悲伤,泪流不止,我想,一定是这首歌勾起了她的伤心,是跟她妈妈有关吗?她妈妈是已经离开,是不太好?还是遭遇了什么?一定是个有故事的女同学。

  我心里胡乱猜测,眼看她越哭越伤心,情难自已,不由想起自己的老母亲,虽然她老人家健在且健康的很,我也常回去探望,但一想到她这么多年的辛苦,而我,好像也没有做到反哺,一直都是任性不怎么懂事,想起她年轻时候的样子,也很漂亮,现在逐渐老去,花样年华不再,竟然难受起来,忍不住鼻子发酸,喉咙发紧,泪珠在眼里打转,就一直忍一直忍。我就是个见不得别人哭,自己又特别爱哭的女同学呀。

  所以,一听到《小白船》就想到了那年的培训,就想到了那位哭得伤心的老师,至今也不知道为何会在公共场合控制不住自己,一定是有故事的。

  有故事的老师作文 2

  说她怎么样呢?也不好说,但她在我心中非常美:她有长长的秀发,乌黑亮丽;她有一张瓜子脸,眼鼻口耳都完美;她还有甜甜的声音,会令人陶醉。她就是我的贺老师。

  一年级时,我特别爱哭,但总是贺老师安慰我。有一次,我在教室门口哭了,天真的对妈妈说:"妈妈,我不喜欢这个胖老师,我要回家,我不要到这个学校。"妈妈刚想骂我,贺老师笑着说:"奕橙,你嫌我胖没关系,但你也不能让妈妈生气吧!"我看了看妈妈的样子,点了点头说:"妈妈再见,老师我跟您回去。"妈妈微笑了一下说:"贺老师麻烦您了,奕橙不许哭,再见!"跟妈妈拜拜后,我就跟老师回教室,一瞬间,我感到贺老师是一位和蔼、体贴、可爱的老师。

  二三四年级时,我渐渐不笑了,变成一个爱笑的女孩,见了老师都会微微一笑,但老师说了我的一个缺点,就是我不爱发言。我是全班第二高的女生,坐在最后一排不起眼的地方,常常没被老师点名发言。有一次,贺老师突然叫到我的名字,我红着脸站了起来,贺老师让我读课文,我的声音很小,小得只有蚂蚁声一般,还有点结巴,读完课文,我站在那低着头等着老师的痛骂和同学们的`嘲笑。我渐渐地抬起头,老师说:"奕橙,你读得很好,只要声音再大一点,完全可以超过读得好的学生,!"听到老师的赞扬,我的心情开朗了许多,我突然感到贺老师也是个温柔的老师。接下来的日子,我每天几乎都会举手发言,老师也在赞扬我,我一天天的进步,老师和爸爸妈妈都很开心,我相信我一定会成为优秀学生。

  我的老师是个温柔、体贴、和蔼、可爱中带点严肃的老师,我喜欢这样的老师!

  有故事的老师作文 3

  小鸟要感谢天空,因为有了天空才能使它们自由地飞翔;树木要感谢雨滴,因为有了雨滴才能使它们茁壮成长;我要感谢老师,因为老师让我懂得了很多......

  记得四年级的一天,老师发下了一张默写纸,平时默写一贯良好的我拿到一看,不由得一惊,啊?怎么分数这么低?我忐忑不安地想:怎么办?我那严厉的爸爸看到这分数一定会暴跳如雷,说不定还会让我吃“竹笋炒肉丝”。

  放学回家的路上,天没有往常那么蓝了,鸟儿也没往常唱得欢了。我迈着沉重的步伐走回家,只见爸爸仍带着那张严肃的脸坐在沙发上看小说。这时,他说话了:“儿子,把今天要我签字的试卷整理好。”我吓得魂飞魄散,结结巴巴地说:“好......我知......知道了。”说完,我失魂落魄的走进了房间,开始思索明天该怎么交差。当然,默写纸没有交给爸爸。

  第二天早晨到校时,我想出了一条“妙计”——冒充爸爸签字。我把默写纸从书包中抽出,哆哆嗦嗦地模仿爸爸平时的笔迹签了字,我深吸一口气,自认为大功告成了,心里舒坦多了。

  可不料,在老师检查时,发生了一点“意外”——老师查出了冒充的签字!放学时,爸爸在与老师的`交谈中明白了事情的来龙去脉,狠狠地批评了我。老师也语重心长地对我说:“分数不重要,诚实才是最重要的,今后一定要吸取教训,不能弄虚作假。”

  我惭愧的低下了头,记住了老师朴实的话语,感受到了她的谆谆教诲之恩,这一定会让我终生难忘。人们常说,师恩如山,那是因为高山巍巍,使人崇敬;师恩如海,那是因为大海浩瀚,使人无法估量。

  感谢您,我的老师!

  有故事的老师作文 4

  今天,上科学课时,科学老师突然提出要检查科学书第十九页的表格。我心想:不就是检查吗,有什么大不了的。正想着,我猛然想起:科学书第十九页,不是昨天眼保健操时科学老师在黑板上留下的一串数据吗?音乐放完、科学老师走后,我哪里还惦记着这事啊!?可现在呢,后悔莫及了。但这检查的事可是三根鸡毛——十万火急啊,没别的办法,只能临时抱佛脚了。小陈……我原本想问问他,可他还没等我把话说完,就问我:马铃薯的重量是多少啊?I don’t know。看来,同桌和我同病相怜啊。眼看科学老师即将走近,我不顾一切,风风火火地问后桌小杨:小杨,十九页表格,快。小杨耸了耸肩,露出一幅无奈的样子。我报着最后一丝希望向救命草小王求救,可最后一盏希望之灯也在瞬间熄灭了。

  老师走到我身边时,没看我的表格。但虽然我侥幸过关了,刚才的举动却被记录员记下来了。

  放学后,李老师召集了许多被记录的同学,并跟我单独谈了一会儿。

  是啊,有些事上课不应该做的,就不应该做,不应该说的也不应该说。说话、做事、讨论都应该分场合,不能像课余生活那样随心所欲,想怎么样就怎么样。何况,科学老师也并没有宣布过可以自由讨论,我这样做,是严重违反了课堂纪律,也是一种不太尊重老师的表现。

  作为一名班干部,就更不应该这样了。干部是同学们的`榜样,要比普通同学更加严格地要求自己,我这样做就更不应该了。

  李老师的一番话,是我知道了老师们的良苦用心,使我明白了干部的本分,更使我懂得了,在今后的学习道路上,应该怎样听课,怎样把握好自己。

  谢谢您,李老师!

  有故事的老师作文 5

  如果我们都是茁壮成长的树苗,那么老师就是勤奋的园丁,孜孜不倦地浇水、施肥、除草、杀虫,让我们“好”成长。

  上课的时候,思绪飘远,被窗外的景色迷住了。老师突然叫了我的名字,我惊慌失措地回过神来。幸运的是,老师再次回答了这个问题。我又问了一遍,还好只是让我看了最后一段,说哪些话能理解作者的想法和感受。我一头雾水,尽量用轻松的`表情回答。我以为我能得到老师的表扬,但是当我看到老师严厉的眼睛和令人毛骨悚然的笑容时,我以为我错了。果然,一个声音响起:“你的听力效率真高!以后多多举手回答问题,茶壶不能煮饺子,有的东西也不能倒出来。”听着,我羞愧地点点头。

  我一直以自己班上的班干部为荣,但我似乎误解了“班干部”这个词的意思。我被邀请到办公室“喝茶”。一进门,我就紧张得像只鹿一样,手心又热又汗。在老师平静的目光下,我越来越不安。 “张文仪,你是个正经的孩子,但不能公开报仇雪恨,听说郑明山没借给你东西,你把她的名字挂在了值班上,对吧?”我不敢惊慌,只好答应了,紧张的看着老师。老师的眼里满是失望,她郑重的对我说:“我让你做班干部做事,不是为了给你权力,而是因为我对你的信任,让你不仅可以照顾自己,还要传染周围的人。人,这才是班干部的真谛。”这句话如雷霆般击中了我的心,我明白了,我不能破坏老师和同学对我的信任,我必须做得更好!老师似乎读懂了我的心思。刹那间,我看到了老师信任和期待的眼神。

  这两个简单的词教会了我做人的道理,让我继续做一个更好的人。谢谢亲爱的老师!

  有故事的老师作文 6

  我敬爱的老师——她,梳着披肩的长发,有着一双明亮的眼睛,还特别爱对同学们笑,她,就是教了我们四年数学的崔老师。

  崔老师的一言一行,都在影响着我的成长。记得我三年级的时候,上数学课总是不爱举手回答问题。每当崔老师绘声绘色的讲课,启发我们思考问题时,别的同学都勇敢地举手发言,但我知道问题的正确答案,却总是胆小,害怕答错,所以不敢发言。崔老师也注意到了我的弱点,于是她刻意让我来回答问题。我起立后,因为紧张,支支吾吾地答不出。老师却说:“没关系,你先坐下吧,以后多发言就不会这样紧张了。”我坐下后,满脸通红。

  下课后,老师把我叫到讲台前,与我谈心,给我加油:“老师知道这些问题是难不倒你的,但你为什么不能勇敢的在大家面前说出来呢?即使拿不准的,也要站起来试一试。别害怕,勇敢些,答错也没关系,这也是一种收获嘛!加油,我相信你能行的.!”听老师说完这番话后,我就暗下决心,一定要把不积极发言的缺点改掉,不让老师失望。

  于是,课前我认真预习熟悉这节课要讲的内容。上课时,我认真听讲,努力思考每一个问题。当老师提问后,我就想起那番话:“勇敢些,答错也没关系!”于是,我鼓足了勇气慢慢举起了手,老师看见了,微笑着说:“常胡杨,你来回答这个问题。”我站了起来,向大家讲了我自己的见解。说完后,老师又鼓励我:“说得真好,以后就要像今天这样多举手发言。”

  从此以后,我便有了敢于发言的勇气,头脑也更加灵活。这就是崔老师的鼓励影响我成长的故事,我真的想说:“谢谢您,敬爱的崔老师!”

  有故事的老师作文 7

  一路走来,八年的学习生涯了。三尺讲台前的老师,已换了一个又一个了。记忆长河中,印象颇深的唯属现任的语文老师——李老师了。他形象性的一投足,精湛的一句话,无不使我产生了敬佩之情。

  新的学期,迎来了新的老师、同学,这一切让人感到多么的陌生。大家形如陌路,寡言少语的。班上很冷清。我开始缅怀曾经的班集体,那里汇聚着欢声笑语……如今又要适应新的教学方法,使我开始厌恶这个班级,厌恶新的老师。

  可在那段最痛苦的.时光中,是您再次带给我欢乐,给予我力量,那就是您——敬爱的语文老师。

  老师其貌不扬,笔挺的鼻子上戴着一副眼镜,个子不高,给人有种瘦弱的感觉,虎头虎脑的。

  每逢他上课,教室里空总是荡漾着欢声笑语,人的身心也放松起来,老师经常会做出一些让人意想不到的举动,有时说了几句很经典的话语,就会很得意地把嘴撅起,做出很自豪的神情,大家一鼓掌,老师就更加地狂妄自大得一发不可收拾。有的同学说老师很傻,傻到了让人“敬佩”。

  可傻傻的老师为何要如此卖力地上好每一节的语文课呢?只是让我们更好吸收罢了。

  在考场上,我们奋笔疾书,老师严肃的目光盯着我们;考后,我们看着试卷得意地笑着,老师也会心一笑。我们拥有着累累硕果,是老师孜孜不倦的教诲的成果。

  我看到三尺讲台您挥洒自如,深夜窗前灯光依旧,我看到,多少粉尘染白了您的乌发,多少学生让您操碎了心。

  老师,我敬佩您,敬佩您的无私奉献,感恩您的伟大付出,每一堂课您总会注入100%的活力与激情。

  老师,您似一股流水,不分昼夜滋润一方土地,流过后不怨辛苦,永远都是那么的流啊流……

  有故事的老师作文 8

  在五一假期的一天,我和妈妈在沙发上看电视,突然妈妈说:“墨墨,你想当回小老师吗?”我毫不犹豫的答应了。从小我就渴望长大后成为一名老师,因为教师这个职业很神圣,也很威风,所以我很好奇,就爽快的答应了。

  我回忆着老师上课前应该准备什么,奥,对了,要备课,于是我对妈妈说:“能不能让我提前准备一下,我想给你上一节精彩的.语文课。”妈妈说:“可以啊,我好期待呀!”于是我拿起语文书认真地看了起来,每一个知识点都不放过,生怕待会回答不出妈妈提出的问题。

  过了一会儿,我自信满满地对妈妈说:“妈妈,可以上课了。”妈妈走进书房坐在椅子上,我喊道:“上课,起立!”妈妈说:“老师好!”我便开始有模有样地学着老师讲起课来,首先讲到一类生字,我从生字的笔画、结构、组词一步一步地讲解,妈妈也很认真听着,做着笔记。我对妈妈说:“我们来做个互动游戏吧。”她不解地问:“什么游戏呀?”我说:“我们把蜻蜓的蜻换偏旁看看可以组成什么字?”妈妈不假思索地回答:“我知道的字有晴、请、情、倩、清......”就这样,我们好像做着文字游戏,妈妈感觉这堂课内容很充实。

  很快一节课过去了,我感觉口干舌燥,感受到了当老师真辛苦,想想我们的老师每天除了上课还要批改五十七份作业,真的付出了很多汗水,而我们还那么任性调皮,想到这里,我不由得羞愧起来。在这里我要对老师说:“老师,您辛苦了,感谢你对我们的辛勤付出,对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  有故事的老师作文 9

  这天,美术老师给我们布置了一个家庭作业:给你最喜欢的老师画像。这让我想到了蒙老师。

  回到家,我摊开本子,拿起画笔就开始给蒙老师画像。

  先画什么呢?对了,先画老师的脸吧!以前,蒙老师是我们的班主任,管我们比较严,那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。现在因为学校的政务工作太忙,蒙老师不再当我们的班主任了。于是,那些同学好像抓到了“可乘之机,,,每天不交作业的就有好几个,每次测试不上八十分的也为数不少。蒙老师苦于没有分身之术,真是?又气又急。于是,我画了蒙老师嗦淬而又慈爱的脸。

  接下来画什么呢?画老师的'眼睛。蒙老师的眼睛炯炯有神,而且还会“说话”呢!上课的时候,如果哪个同学忍不住搞起了小动作,蒙老师就用严厉的目光盯着他,那个同学一看,呀,老师正看着自己呢,马上乖乖坐好,把手老老实实地端放在课桌上,动都不敢动。蒙老师的眼睛还有“伯乐”的功能呢!我是转学来的,刚转来不久,蒙老师就发现了我的优点:我是个学习认真、喜欢阅读、做事踏实的孩子。为了锻炼我,蒙老师让我担任班级的中队委员。这学期,为了让我得到更好的发展,她又让我当上了学校大队委。这样想着,我又给蒙老师画了一双美丽而有神的大眼睛。

  鼻子、嘴巴、耳朵……最后画什么呢?我决定画老师的头发。蒙老师原本有一头乌黑的长发,可现在却隐约现出了几丝白发。这是为什么呢?蒙老师工作很忙,白天辛辛苦苦给我们上课,批改作业,辅导差生,处理学校的工作,直到很晚才回家。晚上,又要挑灯备课、写档案……这么劳累,能不生出白发吗?

  看着画好的像,我在心里默默地对蒙老师说:蒙老师,您永远是我最敬爱的老师!

  有故事的老师作文 10

  在我们这一生,要感谢很多人。感谢父母生我们养我们,感谢亲人给我们的关爱,感谢同学分享我们的快乐、悲伤。在这我要感谢我的老师,谢谢您!

  还记得刚上幼儿园的时候,我什么都不懂的小孩,而现在,却变成了一个知识渊博、懂礼貌的乖乖女。这些变化都是源于老师的教导。

  感谢老师,在我们成功的时候告诉我们不要骄傲;感谢老师,在我们失败的时候,鼓励我们;感谢老师,当我们犯错了,就给我们讲道理,让我们明白为什么错;感谢老师,在我们的人生道路上留下一笔宝贵的财富!

  记得我上五年级的时候,我的'成绩一直都很好,每次都是前三。在老师的夸奖下,在同学的羡慕下,在家长的表扬下,我骄傲了。上课的时候不认真听讲,放学后作业总是草草了事。心想,都会了,还恁认真干嘛啊。终于,又一次考试来临了,我信心十足,题没看清楚都做了,而且做完后还不检查就交了试卷。后来,老师叫我们几个去改试卷,我正改着,突然发现老师在我身边。老师语重心长的对我说:“最近你的成绩下降了,你看。他们几个,以前你比他们多八、九分,现在他们比你的多了。谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不是都知道吗?”我感觉脸突然红了, 也后悔自己以前的思想。后来到教室里,老师还问我说:“我刚刚说的话你不生气吧?”“当然不生气啊”我回答道。

  从那以后,我就再也不敢骄傲了,每当我想飘飘然的时候,老师那句普通到不能再普通的话语就在我的脑海里响起……

  谢谢您,老师,您就是沙漠里的绿洲,带给我希望;谢谢您,老师,您就是冬日里的一缕阳光,带给我们无限温暖;谢谢您,老师,您就是黑暗中的一盏灯,指引我们走上正确的道路上!

  有故事的老师作文 11

  高尔基曾说:“老师是人类灵魂的工程师。”在我们身边,老师的爱把我们包围着,使我激动而又欣喜,驱散了所有的忧郁和苦闷。

  有这样一位关心学生、认真负责的老师:胖胖的,一头卷发,两只火眼金睛随时观察着四周的情况,有一张能说会道的嘴,她就是我的语文老师——李老师。

  记得有一次,一位同学生病了并坚持来上学,李老师很关心他。上课时,他忍不住呕吐了,所有同学都望着他。有的同学捏紧了鼻子,有的同学在窃窃私语,表示对他的不满。而就在同学们都在议论纷纷的时候,李老师三步并成两步地走向他并拿起拖把把那儿清理干净,还对那位同学说了几句关心的话。这时的教室鸦雀无声,所有的同学都被此时的情景感动了,一种奇异的力量涌向心头,李老师就在默默无闻的教我们怎样做人。

  李老师不仅是一位关心同学的老师,还是一位认真负责的老师。

  每堂课,她讲得栩栩如生,我们听得津津有味,她仿佛是一位魔法师,让每堂课变得生动有趣。每天下午,她让我们默写,给我们听写,写完了并即时给我们批改,错误的让我们改正。一些时候,她还给我们做一些阅读题,让我们在这无边无际的书海里遨游,给我们灌输一些课外的`知识。有一天,有几位同学因为没有完成作业在教室里补,李老师也一直没有走。教室外,凛冽的寒风呼啸着,如牛毛的细雨下着,教室里仍然看见里老师的背影,等到每位同学走了之后才离开教室。李老师工作是那么负责,这真是令人感动啊!

  李老师啊,您正如杜甫所说的:“随风潜入夜,润物细无声。”那样,是那么的伟大。我们在您的培育下茁壮成长,您用无穷的爱滋润着我们幼小的心田!

  有故事的老师作文 12

  从一个年幼无知的小毛孩儿,到一个善解人意的小大人;从一个对什么事情都充满好奇的小孩子,到一个能把“?”变成“!”的中学生——在这成长的历程中,是老师给予我们做人的道理。老师就像一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。这句话放在老师这是多么的.亲切。的确,从我们牙牙学语到能出口成章,从我们开始上学到进入中学;都是老师一把手一把手的教育我们,使我们能成为多才多艺的学生。

  老师,当了你六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的——老师,你还记得吗?四年级期中考试前一天,您不小心受伤了。听到这个消息的我们顿时像泄了的皮球一样,以为您不能来给我们复习了呢?可是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”第二天,一个熟悉的背影出现在我们面前,是您——祝老师。您带着伤来给我们复习,我们激动不已。

  清楚的记得您刚接我们的第一天,那是我还是一个不善言辞的学生,看着别的同学上课踊跃的回答问题,我羡慕不已。我多次想尝试不手举起来,可是手偏偏和我作对,就是不敢举。第一次您给我们上课的时候,我的心情真可谓是“十五吊桶打水——七上八下。”您让我回答问题,我支支吾吾的回答完问题,低头等待您的批评。您却微笑地对我说:“回答得不错,以后要大胆一些。”短短的一句话,让我充满了细心,从此我便大胆的举手回答问题了。

  春雨,滋润了禾苗,自己却无声地消失在泥土中。老师,你就是那春雨,那园丁,那阳光,我将永原感谢您!

  有故事的老师作文 13

  再见了,亲爱的老师

  燕子去了。有 再来的时候;杨柳枯了,有再 来的时候;桃花谢了,有再开到时候。但是,美好的六年小学生活过去了,有在回来的时候吗?不会的,它不会回来的。光阴似箭,岁月如梭。短短的六年小学生涯即将结束,心中有一千个不舍得,一万个不舍得,到头来还是要分开的。回首往事总是那么的开心,回想起和同学一起度过的每一个日日夜夜,在操场玩游戏时的情景。一起讨论,一起学习,那是多么开心的事呀。回想起老师的.无私奉献,在黑板上写字的情景,给我们灌输丰富知识时。每每想起这些脸上不由自主的露出了微笑。

  回忆着小学生活,总是少不了老师的身影。她们的音容笑貌总是时不时浮现在我的脑海里。教我的老师有很多,六年下来不少于二十来个吧。但留给我印象最深的是我的语文老师——陆献慧老师。陆老师是位优秀的人民教师。在她的教导下我学会了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去关心同学,爱护集体,使我懂得如何做一个好学生······就在这一两年中,我从胆小变得勇敢,从迷惘变得睿智,从无知变得懂事······我爱我的老师。我尊敬她。同时我也非常的谢谢她。记得有一次,因为写作文我们写不出来,大家都觉得没什么题材可写。陆老师看在眼里急 在心里。于是陆老师专门挑了一节课,带我们一起去操场上做游戏,这短短的一节课 我们玩得非常开心,高声地笑着,叫着,拍着手,跺着脚。虽然只有一节课的时间,但是却留给了我永生难忘的美好回忆。

  老师我想由衷的对你说声:"老师谢谢你的谆谆教诲,你的音容笑貌我永远不会忘记。

  有故事的老师作文 14

  有许多人说过像“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”等读书名言。它让我们知道:读书能丰富我们的课外知识,也让我们了解了许多课本中了解不到的道理。然而,我们家就是书香家庭。

  有一天晚上,弟弟偶然说:“姐姐,我们看书吧。”我说:“好啊,这个主意不错。”在一旁的妈妈听见了,说:“嗯,看书是挺好的。”说完妈妈又叫来了所有的家庭成员,说:“既然孩子们都想看书,那我们就开个“家庭读书日”吧。”“OK”。大家异口同声地说道。

  说干就干,爸爸拿出了几张报纸,聚精会神地看了起来。妈妈则拿出几本带有彩色图画的.绘本讲给弟弟听,而我和姐姐就看起了自己喜欢看的书。

  看着看着,从妈妈的嘴里吐出了一句话:“到了guan先生的家,他们看到guan先生正对着房顶发脾气。”我觉得这句话里有几个字发音不太标准,于是就跑过去看了一看。看完以后,我对妈妈说:“妈妈,这句话应该这样念:“到了guan先生的家,他们看到guan先生正对着房顶发脾气。”“哦,原来如此。现在,你都成了我的小老师了。”妈妈欣慰地说。我又问:“我这们小,怎么会当您的老师呢?”妈妈说:“怎么不行呢?只要你好好学习,多看课外书,丰富你的课外知识,这样,你的知识就比别人多,就能教导别人,当别人的小老师。”“哈哈,我也是别人的小老师啦!”我喜上眉梢。

  其实,就像妈妈所说的,只要我们好好学习,天天向上,没事多看书一些课外书,不断往自己的脑袋里灌输与不同的知识,这样,你的知识教比别人多,就你去纠正别人的错误,当别人的小老师,何乐而不为呢?

  有故事的老师作文 15

  天下着毛毛雨,我们也不怎么在意,也都去操场做广播操。刚刚开始做没多久,任由小雨点儿落在脸上,冰冰凉凉的,还觉得挺舒服。可后来,因天气变冷,这些雨点儿顺着衣领流进了后背,顺着袖口溜进了手腕,微湿的内衣紧贴着后背,十分不适。雨下大了,渐渐地,小雨滴成了雨丝,同学们有帽子的戴上帽子,有外套的将外套当做雨衣,遮在头上……

  总算做完了第一套广播操,可还有第二套(我们每天早上做两套),雨还不算大(不到宣布解散的程度),老师们也不太在意,估计认为很快就做完了,所以放起了第二套广播操的音乐。虽说是小雨,可有两位刚来的女老师怕雨淋了会生病,就说人不舒服先走了。这两位女老师的退场,知道的'同学开始在底下抱怨,有几个胆大的也跟着溜走了。

  雨没有变大,反而还小了一些,带队的老师并没有在意,走到了主席台上指导我们做广播操(主席台上有避雨措施)。边上的同学说了几句不满的话,但被广播操的音乐盖住了。雨是小了,但又有几位老师也等不及了,毕竟身上湿湿的不好受,纷纷找个理由逃了。有一位老师虽然没走,但在角落里撑起了一把花伞,特别显眼。

  在做广播操的最后一节时,老师们基本都走了,不少同学也跟着老师“逃亡”了,队伍中传出几声尖叫——“老师怎么可以走?学生都没走!”、“怎么这样!”……

  总算做完了广播操,回到了教室,望着窗外越下越大的雨,耳边又传来同学对老师不满的话语。至今,老师还没有给我们一个答复,我们心中默默地想:老师这是在示范“反例”给我们看吗?

  有故事的老师作文 16

  今天下午我一回家,老妈就开始催课了,我这小余老师急忙开始备课了,准备上岗了。

  花了半个小时终于备好了课,开始上课了。“老师好”爸爸妈妈起身说道。“同学们好”我回敬道(非常想狂笑)“今天我们学习《江畔独步寻花》,我读一句,同学们读一句”读完后我做起翻译。刚翻译完,老爸立即发问“题目里的“寻”是什么意思?”这可难不到我(我爸是老师,有遗传基因,不怕。)立刻回答出“寻的意思是看”“这蹊怎么是足字旁?”老妈又出了一个问题。“这个蹊是说小路,不是小溪流水的溪”接着他们又问了N多稀奇古怪的问题,哼,想考倒我这个“老师”,是不可能的,一有古怪的问题我这个智多星只须沉思片刻就能马上回答。(哇——哈——哈!我是不是太彪悍了呢?)

  把课讲完了,开始布置作业了。老爸每次都是第一名!老妈每次都是最后一名!(应为只有老爸老妈两个学生)这时老妈起意见了“啥哦!凭啥给他100分,我却是90多分,不公平!抗议!”我顿时无语了,没想到还有学生说老师的,气的我差点没让老妈这个调皮学生抄1000遍作业。(老妈也真是的`!)

  这时“捣蛋鬼”妹妹回来了,趁老爸起身回答问题时,从后面把凳子给拿走了,想让老爸坐个空。我见形势不妙脱口而出“老爸小心啊!”老爸急忙回头一看吓了一跳。接着我们一阵哈哈大笑,妹妹也不知所为的跟着笑。(妹妹实在太调皮了。)笑完了,妹妹转身又拿起一个塑料条在茶几上使劲敲,组织起纪律来了。终于,在“纪律”委员的“监督”下,我只好宣布下课了!!!!

  一节课下来累死我了,看来当个老师太不容易了。课后真正的余老师表扬了我这个冒牌余老师呢!

  有故事的老师作文 17

  夜晚,是宁静的,熟睡中的我正进入梦乡,不久忽然狂风透过窗户撕裂着我的脸颊,雷声一阵又一阵,我被这突然的袭击惊醒,打开灯,雨从窗户偷溜了进来,窗外的树疯狂的摇动着。这树并不粗壮高大,没有人给它浇水施肥,岁月中他收了多少苦,经历了多少坎坷,受过多少暴风雨的折磨,然而,当它是一棵树苗时,也许它被人践踏过,也许它的岁月中就只有那一丝阳光和几棵小草的陪伴,但它的付出却是不容小觑的。回想自己,与那棵树比起来我也就只有芝麻那么大吧!的确,我并没有那棵树来的坚强刚毅,我是一个懒惰粗心,成事不足败事有余的人,可我却意外而惊喜的`当上了语文课代表,其实我并没有做好一个课代表,也没有做好准备来迎接这个职位于是我——忘记发作业,忘记提醒老师,没有起好带头作用等等。

  有时我甚至想放弃这个职位,可是回想起大树我又觉得自己越发好笑,发觉自己在困难面前显得不堪一击。此时树还在原地与暴风雨作斗争,雷声越发恐怖,狂风更加张狂,大雨越来越猛烈,树叶一片片落在地上,黑夜显得十分恐怖,然而这树却没有半点屈服的意思,它还在雨暴风雨做着斗争,它还在垂死针扎,也许这就是一棵树的精神,它往往比一个人来的更坚强。我的这个老师,它虽然不会说话,但它却用了一种特别的方式教育我,其实一个人很容易被挫折打翻,但一个有着坚持不懈敢于斗争的心的人,就算是再大,再艰难也难以被打翻,这一棵大树,就是我的老师,其实它也可以是我们每个人的老师。坚持不懈,勇往直前!

  有故事的老师作文 18

  暑假似乎刚刚开始,就结束了。我们又背起书包跨进了校门,一转眼,我们已经五年级了。新学期,我们又迎来了新老师,我就讲讲我们的新班主任吧。

  我们的新班主任姓张,我们都叫她张老师。张老师有一头乌黑发亮的短发,一对不大却炯炯有神的眼睛,还有两颗大兔牙。她的.身体并不高,但从来没有让人感到矮小,她的眼睛虽不大,却也从来没有让人感到无神。

  张老师非常认真负责。每天她都认真批改我们的作业,如果有人没交,她一定会认真批评,有时她还会把作业做得好的同学在班级QQ群中公开表扬。原来我们的评星本没有什么明显的奖励,班长也是轮流做的,不用争取,现在星多了才可以做班长,这样每个人都会争取加星,尽量不因违反纪律而扣星,我们班的纪律也会好很多。

  有一个星期一早上,我迟到了。那天,我哼着快乐的小调,慢慢往学校走。当时我并没有意识到我迟了。当我发现自己迟了的时候,也并没有着急。我想:从前我也经常迟到,但是老师从来没有批评过我,今天张老师应该也不会骂我。于是,我抱着这样的侥幸心理跨进了班门。“站住!”一个响亮的声音使我抬起了头,是张老师。她用她那剑一样的目光盯着我:“你怎么不喊一声‘报告’就进来了?给我站到外面去!”就这样,我被罚站了几分钟,幸好没被扣星。当我几乎是狼狈的走入教室时,我就暗暗立志:这是我第一次因迟到而被骂,也是最后一次!

  还记得著名教育家陶行知说过一句话:“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”虽然张老师很严格,但是对我们养成良好的学习习惯帮助很大。所以,从现在起,我要做好一点一滴,养成良好的习惯,为以后的命运打下扎实的基础。

  有故事的老师作文 19

  周老师现在已经老得满脸皱纹,还是个骆背,但却非常强壮,有192斤,不像以前那样瘦了。虽然他走起路来很慢,像受了伤一样。可打起乒乓球来,还是那么生龙活虎。

  有一天,周老师以前教过的一个学生冉刚来家里看望他。那天周老师正坐在椅子上乘凉,冉刚看着周老师满脸皱纹,全身无力,顿时回想起周老师教书的时候是多么的帅啊!他手拿着教鞭站在讲台上给我们讲课,是多么威风!可是周老师再也不能回到年轻的时候了。冉刚便走过去对他说:“谢谢您以前教了我这么多知识,我们现在去打乒乓球放松一下,让您活动活动筋骨,活得更长寿一些。”周老师一听到打乒乓球,一下就跳了起来,像个年轻小伙子。

  他们拿着乒乓球板来到球台,马上就认真地打起来。周老师一口气连赢三局,冉刚却累得满头大汗。

  周老师看着冉刚狼狈的样子哈哈大笑起来。可没笑几声,周老师突然停止了笑声,嘴唇发紫,脸色苍白。周老师想:“糟了,心脏病发了!”可冉刚还以为周老师跟他闹着玩,他马上发了快攻球,可一不小心球跳进了周老师张开的嘴里了,简直比姚明投篮球还准,顿时,周老师的`呼吸变得更困难了。

  冉刚这下着急了,心想:“啊!难道周老师患心脏病了!”可他正准备去扶起周老师的时候,周老师已经倒在了地上。冉刚马上蹲下一看,周老师已经没了气。冉刚被吓得连眼睛都快跳了出来,四肢发软,尿都流到了裤子里。他难道过的想:“周老师人这么好,怎么就得心脏病死了呢?这都怪我……”

  可冉刚后悔已经来不及了,他想:“今天,要是不来和周老师打乒乓球,周老师这么好的人就不会死了。”

  有故事的老师作文 20

  “妈,我上学去了!”我一边推车一边喊到。哦!路上注意,慢点。妈妈话音刚落,我就冲了出去,冲出门外第一秒就感觉到凉爽了许多。

  刚来到学校,就感觉到喉咙里带了一些鲜血,而且又干又渴的感觉。我买了一瓶冰凉又解渴的苏打水,迫不及待地拧开了瓶盖,张开了嘴巴,对着瓶口就喝了一大口,顿时感觉到喉咙里凊爽了很多。

  来到校门口,我拿着水高高兴兴进入校门,碰到了一位同学,正在和他说笑时,一阵巨痛把我拽了过去。我知道,我被抓了,拽我的人正是我认识的杨晶老师。

  我带着疑惑去问老师我怎么了。但我在那刹那间,发现杨晶老师忽然变的严肃起来了:“先到一边”。我只好乖乖听令,站到了一旁,但却有一点想逃跑的“小冲动”。可当我迈着碎碎的小步准备逃跑时,被另一个老师发现了,但他却没揭发我,只是问:“小同学,你几年级几班的.呀?”“五年级五班。”我低声说了出来,生怕毁掉我好不容易积攒起来的信誉。“好,记住以后不要带塑料瓶饮料了,走吧!”听了老师的话,我赶紧溜走了。当时,我以为我死定了。

  “陈宇杭,我不是上次才给同学们说了吗?上学不能带饮料,给我去写说明书”。“陈宇杭,怎么了?”我慢慢的抬起头,向刚才给我说话的李佳森望去。“我被抓了。”“啊!这么重要的事,老师一定会骂你的,说不定还得写很多字的说明书呢!但没关系,不如用拾金不昧补回来,也可以的”。

  唉!好惨呀!我这一整天都在楼上“捡垃圾”。可我也是第一次明白,为班级丢脸真不是件好事,我下次再也不带饮料来校了。

  有故事的老师作文 21

  “最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我长大以后要像张丽莉老师学习,学习她的临危不惧、舍己救人的英雄气概、学习她的无私奉献、爱生如子的高尚情怀、学习爱岗敬业、为人师表的的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

  张丽莉老师不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可是她毅然选择了飞升向前,将即将被车撞到的俩名同学奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过,造成双腿高位截肢。

  佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。张丽莉老师的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和永远弗界的大性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元和宁可自己挨饿也要把钱送给学生等价值观和道德心的修养而练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有他生死时刻的自然而然之举。

  “人间正是沧桑道”,正当我们拥有者几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手接住从十层楼坠落的二岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”、像深圳打工的`19岁女孩无惧危险天使之吻救下轻生男孩的最美少女“刘之秀”、像汤原冒着大火帮助贫困户抢救财物而被烧伤的三位青年农民……

  张丽莉老师的英雄精神和在那一刹那的迸发无不体现她平时的做事的无私和伟大,我永远敬佩和鼓励我长大后在工作中努力进取、奉献自己的力量。

  有故事的老师作文 22

  八十二分的卷子铺在桌子上,分数在摇晃,我的心在颤抖。坐下来,怀着做贼心虚的心情写着连笔字,冒充父母签字,略显生硬。我用满是汗的手擦了满是汗的头……

  我拿着“签过字”的卷,久久端详,还是交了上去。交上了卷子,却打开了记忆的开关,脑海中的画面不停地闪现,林新宇老师的话在我耳边盘旋:“做人,一定要做一个实诚的人;做人,一定要做一个实诚的人;做人,一定要做一个实诚的人……”

  一句简单的话,一句重重的话,一句击碎我心理防线的话,让我的虚伪流尽,可我却深陷懦弱的沼泽,没有办法走向诚实的陆地。“怎么办呢?怎么办呢?怎么办呢?”我皱紧了眉头,阴云笼罩我的'心头,阳光躲着我,我躲在教室最后的一角,躲着老师阳光般的目光,我被黑暗压得喘不上气来,趴在桌角,谁能救我?

  体育课,所有人都走了,只剩下我自己和林老师。

  “袁震,你怎么能这样,你这是在欺骗老师,欺骗你自己,你学着家长的字迹代替家长签字,这是对自己极端不负责。”林老师突然开口了,我终于得救了。

  林老师的话像黑暗中的阳光,让我积满自责乌云的心,射进一道驱散懦弱的光。我鼓起勇气,走向老师,眼睛里噙满了泪水:“今天的这件事情是我不对,我不应该冒充家长签字,让您失望了,对不起自己,对不起家长,对不起您!”

  林老师老师又恢复了笑脸,她好像等待这句话好久,她微微地点了点头,好像肯定了我整个世界,说:“知错能改就好,今后不要这样做了,记住要做一个诚实的人!”

  林老师走出了教室,林老师的话却深深地印在了我的心底。我抬头望向天,云散了,天晴了,而我,得救了。

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