儿童节的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的儿童节的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文 篇1
今天的六一儿童节，我不仅参加了学校举行的文艺汇演，而且还收到了三份我喜欢的礼物。
第一份礼物是一个汽车模型，它是爸爸的朋友送的，我好喜欢，帅气的车身，流畅的线条，让我爱不释手。
第二份礼物是少年宫的做的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，我觉得我制作效果还不错。我做的飞机是蓝色的，还可以飞。嘿，体验真的挺赞的。
第三份礼物是书城讲故事得来的的奖品。饭后，我们一家人在书城二楼看书时，爸爸听到了有小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的.一个新的活动——讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的！
今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节！
儿童节的作文 篇2
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演.
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的'人也摩拳擦掌，跃跃欲试.节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚.但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.
今天既快乐，又难忘.
儿童节的作文 篇3
平常的六一儿童节都是学校会给我们放假或送礼物，但这个六一儿童节，我却过得与众不同。
5月30日早上，是我盼望已久的日子啊！因为这次活动是要去邵阳县小溪市乡文昌小学捐赠和跟一个互不相识的小朋友交朋友，8点的时候，我们坐着校车出发了 ，一路上我都在想：跟我交朋友的小朋友长得什么样子？他的学习好不好呢？经过五个小时的长途跋涉，我们终于到了终点文昌小学。
我们已经校门就看见他们列队戴着红领巾向我们敬队礼，表示热烈欢迎，我在文昌小学吃午饭的时候跟我结对子的小朋友简桂瑶互相认识了一下，就开始“相亲相爱一家人”的活动
一开始是升国旗，奏国歌（我们同升一面国旗）
然后就是文昌小学的校长姜校长和我们学校的谢校长讲话，然后是文昌小学的少先队员为我们献红领巾，从此，长塘里小学跟文昌小学就成了联谊小学。
在捐赠礼物的时候，我给简桂瑶的是几本获得了文学奖的图书，简桂瑶跟我在操场上玩了一会，然后我们就在台上跟大家唱《相亲相爱一家人》了。
最后就是我们一起合了一张影，下午我要走的`时候，我跟简桂瑶依依不舍的再见了。
通过这次活动，我得到的最重要的就是友谊，他们在乡里家里很穷，但他们的成绩还是很好的，我们这么幸福，一定要好好学习，天天向上！
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