有关儿童节的作文：快乐的“六一”
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的有关儿童节的作文：快乐的“六一”，欢迎大家分享。
有关儿童节的作文：快乐的“六一”1
“六一儿童节到了”学校要举行六一游园活动，将会有很多游戏等待着我们。
中午，我们全班同学都很激动，都等待着下午的游园活动，时间一分一秒的过去了。我们好不容易熬过了1小时，下午的游园活动开始了，老师给我们班的`每一个人发了四张游玩票，一张票只能玩一个游园活动，老师让我们两个人一组，我和小馨馨一组，牵着手，高高兴兴的握着手中的四张票，一起去操场上玩游戏了。
游园活动开始了，首先我和小馨馨来到了“接球比赛”这个游戏是一个人接球，一个人扔球，我是接球的，我顿时感到紧张了！游戏开始了，我手紧紧的拿着桶，眼睛死死的看着球，只见小馨馨，手握三个球，随手抛出一球，我眼睛看着球飞来的方向，一接就接住了，我特别的开心，开始扔第二个球，我又故伎重演，可这一次没有投中，小馨馨急忙把那个球球捡起来，左右看了看，见没有人看见，于是就当自己什么也没有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁边微微一笑，到了最后一个球了，我特别紧张！不过幸运的是接中了，这次我们赢得了两张“兑换奖票”，我们就拿这两张票去换糖了。
吃着糖很甜也很开心！不过总觉得甜中带点微微的苦，也许这苦来自于那第二球吧！
有关儿童节的作文：快乐的“六一”2
“六一”节晚上，我躺在床上，心里难以平静，回忆着早上的“六一”节活动。
早上，我们来到学校，顾老师把我们的桌子拼在一起，将我们分成了一组一组。我们这组的成员是：夏开宁、姚安东、王子俊、杨静和我。
第一个游戏开始了，是“词语接龙”。我们这组派出的代表是王子俊。但是，没想到王子俊那么大个脑袋、那么聪明，第一轮就被淘汰下来。接着我又上场了，结果我也是惨败而归。看来，这个游戏我们输了。
第二个游戏，你猜是什么？是唱歌比赛。我们这次可高兴了，因为平时王子俊下课唱歌唱得很好。我心里想：哈！我们赢定了！但是，王子俊竟然没有胆量上场去唱歌，我们又输了。顿时，我们心里十分沮丧！
不知不觉到了中午，该“会餐”了。我们将自己带来的饭菜拿了出来，摆在一起开始会餐。我们吃着香喷喷的.饭菜，把失败的心情抛到了九霄云外。吃完中饭，我们又看了一会儿电影，我们十分入迷。
时光飞逝，放学了。今天虽然有点累，但是我们很开心。
有关儿童节的作文：快乐的“六一”3
六一我们欢聚一堂，六一我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐六一。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也呼呼呼地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：今年的六一我们又将怎样庆祝呢？
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动。Yes全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的.满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的六一更快乐！
有关儿童节的作文：快乐的“六一”4
“六一”是一曲美妙的歌，演绎了我们童年的快乐；“六一”是一块多彩的画板，画出了童年的缤纷色彩；“六一”是一个记忆的宝盒，它装满了童年最美好的故事。在一个阳光明媚的星期一，我迎来了人生中又一个欢乐的“六一”。
今天，学校举办了运动会。每个班都选了十名运动员，我也是其中之一，项目是玩呼啦圈。听完了校长的致词后，运动会开幕了。队员们用整齐的步伐走到各自的比赛场地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比赛的同学各个脸上洋溢着笑容，好像都考了满分似的，我当然也不例外。
比赛开始了，大家都各显神通，把自己看家本领拿了出来。
台上比得激烈，台下也喊得激烈。一阵阵叫喊声，把比赛推向了高潮。
轮到我了，大家都为我加油鼓劲。我也不负众望，转了一百八十多个。可是不知是做得不到位还是当裁判的饶老师误判，把我摇的数字算成了一百四十多个。所以，我本来能得到一本笔记本的，现在却连棒棒糖也得不到，但是我还是玩的很开心的`。老师不是说了，重在参与嘛！
这次“六一”，真的是非常的开心和充实，它将成为我心中的又一个美好的回忆。
有关儿童节的作文：快乐的“六一”5
一年一度的儿童节终于来到了，我们十分高兴，因为今天学校开展的是“厉害了，我的国——白云娃带你游中华”这个活动。每个班都设立了不同的民族，进行不同的游戏。
“活动开始啦！”老师喊道。我走出教室，去了六一班维吾尔族馆，一进入教室就看到5到6个人围着椅子转，还有音乐在伴奏。突然音乐停了，他们几个人抢着坐椅子，最后没有几个坐到椅子。然后除了坐着的`人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被别人拉进来，他说轮到我了，我只好和其他人一起围着椅子转。突然音乐又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被别人挤出椅子了，这使我很沮丧，哎！没事，反正还有这么多个章可以盖呢，继续玩吧。
我又走到二二班羌族馆，一进门，我就被水果大军给迷惑了。有个人偷偷告诉我这个羌族馆只要盖完章就可以吃到那些美味的水果，我一听到美味的水果，就直接冲进去盖章了。盖过章之后，我便选择了一种水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起来。我又带着快乐来到了各种族馆……很快，我的章就盖得差不多了。
活动马上就要结束，但我仍然是很开心！真盼望下一次的儿童节快快到来呀！
有关儿童节的作文：快乐的“六一”6
今天，是六一儿童节，我校要举行一场歌咏比赛大会，我早早的起床，让妈妈给我洗洗脸，画画妆，梳梳头，打扮的漂漂亮亮的来到了学校。
坐在教室里，我怀着万分紧张的心情等待着表演。忽然，教室里的广播传来了朱老师动听的声音：“各位同学和各位老师请到操场上集合。”同学们没等老师过来，就迫不及待地搬着凳子跑向了操场。曹老师和朱老师上台做了开幕致词。
比赛终于开始了，我们班的节目排在第一位，我们排着整齐的队伍登上了舞台。随着广播上的音乐，我们认真的'表演着。虽然是集体舞，但大家都非常用心。接下来是来自学前班表演的猪八戒背媳妇，同学们都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可爱的样子，台下传来一阵阵欢呼声。今年的节目太精彩了，看着接下来的诗朗诵、弹古筝、舞蹈……台下掌声不断。最精彩和是四年级的大哥哥表演的武术，把舞台的气氛带到了高潮。
比赛结束了，虽然我没有单独表演什么节目，但我也很开心，我希望这样的活动以后多一些，让每个同学都有展示自己的机会。
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