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告别六一作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的告别六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
告别六一作文1
今年这是20xx年的六一节，我已经六年级了，我觉得这好似最后一次六一节了吧，于是便很珍惜，谁知，五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢？
今天已经是5月28日了，马上临近六一，谁知老师却告诉我们：“六年级的`六一节不过了！”我们顿时“啊——”了起来，老师心好狠啊，又来一句：“啊什么啊，老师给你们教书还不嫌累，你们不能过六一节就快死了？”我虽然没有“啊”，但是我的双眼也是没有神采的，六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧，为什么不让我们过呀？难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗？我宁可不这样做！
老师继续讲课，我们在下面听课。与其说是听课，不如说是在流泪。六一节，一年才有一次！我们在五年级的六一没有抓住这美好时光，却在最后一次的六一节上离我们远去？六一节，你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年？让我们伤心的去迎接？
哦不！六一节！你何时才能给予我们快乐呢？不要让我相信，在今年，你是不回来与我们见面了！早知道，我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下，为什么剥夺我们的六一节？
同学们，如果你们看到了这篇文章，希望你们可以珍惜六一，听我一劝吧！如果再给我一年的时间，我一定会把六一牢牢记在心中！
“故今日责任，不再他人，而全在于少年。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了，老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来，只为六一作开幕！
六一节啊！你带给大家快乐，带给我的却是说不出的浓浓伤心意！
告别六一作文2
时间快如箭，不知不觉已经在昌安实验学校度过了五个六一儿童节，如今的我，稀里糊涂就成了六年级中的一员。
真的很像做梦，20xx年的儿童节居然是我在小学度过的最后的儿童节了。对于我来说，没有比儿童节更加令人向往的。儿童节留给我们的永远是美好的回忆：我喜欢儿童节的文艺节目，虽然至今我还没有得过大奖，但毕竟很多节目都是我们自己倾心参与，精心准备的；我喜欢儿童节的游园活动，成语接龙、正话反说、抢板凳、夹玻球……永远都是我们百玩不厌的保留节目；我更喜欢儿童节的日子，因为在这一天，我不用为每天做不完的家庭作业烦心了…．
20xx年的儿童节，我即盼望它能够早日到来，又希望它晚一点到来。有人说童年是人生中最快乐的，如果可能的话，我真不希望自己长大。每天碰到邻居、亲戚，他们和我说的最多的话就是：钦钦，几天不见你又长高了。有些人希望自己早点长大，可长大有什么好呢？小升初的烦恼，中考、高考的压力，爸爸、妈妈每天为了生计忙碌着…．．在我看来，这都是长大后等待我们的'命运。现在我做错了事，有人会为我辩护：钦钦还是个孩子呢。可如果你长大了，你就得百分之一百为自己的行为负责。我现在可以为一只被车压死在马路上的青蛙痛哭流泪，可如果成年了，人家不骂你神经病才怪。我看过很多大作家的书，很钦佩冰心奶奶、叶圣陶爷爷到死还保持一颗纯净的童心，真因为他们比常人多了一份童心，所以他们也比常人多了一份幸福。
告别了六一儿童节，我可不希望告别我的那颗童心。童心使人年轻，童心使人幸福，但愿这个世界童心永存。
告别六一作文3
我们都会说：我还小，我要过六一。或者半开玩笑：我才三岁呢！我要六一礼物。即使是现在的我们，也不例外。
但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了，在这之后，我们便会步入青春，也就是真正告别童年了。
不会像以前一样，缠着大人，跳着闹着要礼物。
不会像以前一样，在六一那天感叹属于我们的节日。
六一，你要走了么
人们都说，青年像羽翼未丰满的鹰，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的记忆，有奋斗的目标，有大把的时间去创造，可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾，动力满满，但我已经开始留恋记忆中的美好，纯真无暇的童年了。
我在回想很多，每个六一礼物，都是我童年的见证，还有父母给我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴们在教室，操场留下的.每一次欢乐与笑容。
在今天童年与青年的时间界线，我也会幻想，在未来的路上如何去奋斗，如何去创造，以及今后会遇到的种种磨难与不解，直到梦想成真的那一刻，每想起这些，对于我那逝去的童年，也不再在意了。因为我总会长大，六一和童年并不是我的一切，长大意味着我可以更独立自强，我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天，直到可以离开山崖，也能抵挡住途中的强风，就如同我此刻的决心，是坚定不移的。
对于童年，我还能说什么呢？可以看作一场过去式，可以在今后慢慢回味，但就现在而言，我得告别，且以后再也不会相遇了，我的童年，我得再次成长了，那么
再见，童年，我将永远铭记你的纯。
你好，青春，接下来的风雨由我们一起携手走过！
告别六一作文4
六月的雨细细的，淅淅沥沥的。“无边丝雨细如愁”，总感觉有些伤感。细雨蒙蒙，飘来一丝凉意，悄然洒下，给小道绘出了斑斑点点；时光悄悄的从我身边走过，却不着痕迹……转眼间，“六一”来了，那是我人生中最后一个“六一”。
昂首是春，俯首是秋；月圆是诗，月缺是画。刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持，童年却已开始步履满跚地离我而去……还没来得及跟这美好的时光说再见，它就变成了轻盈的沙砾随风飘逝。时间老人啊，您为什么这么无情？难道连给我多享受一天童年都那么吝啬吗？您要让我水晶般的童心瞬间掉落在地，然后破碎吗？
我在记忆的长廊拼命追逐，试图把这一切的一切都挽回。但无可奈何——我已经要告别美好的'童年了，尽管还有一些幼稚，尽管还有一些懵懂，尽管还有一些浑噩……但最后仍还是仅仅落下“青春期”这枯燥、冷酷的名词。啊！不舍不舍，千万个不舍！——然而，也只能不舍了。
黄昏，静静的。夕阳的余晖映红我的面颊，眼泪无声无息地落了下来，就像飘洒的细雨。泪水打湿童年的大门。但是时光不会倒流，未来的路还很漫长。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，走向成熟。对！我要昂首挺胸迈开脚步，大胆向前走！童年啊，就让你的一切变成我亲切的记忆盒，承载我所有的纯真，永埋于心吧！
岁月是一首动人的歌，童年就是一串串美妙的音符，把它传达得扣人心弦；岁月是一幅美丽的画，童年就是一枝画笔，把它点染得五彩缤纷；岁月是一首长诗，童年就是一切妙不可言的文字，把它拼凑得感人肺腑……童年——永远是我心中最璀璨的回忆！
最后的，也是最美的！擦干泪，拥抱今天的灿烂，憧憬明天的辉煌。当今天最后的一缕余晖收敛时，我坚信，它会变成明天的一轮新的太阳！
告别六一作文5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是六年级14班的学生杨舒琦，今天我演讲的题目是：《告别六一，感恩母校》
同学们，上周我们大家过了一个快乐而又有意义的六一节。同时这也是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节。
小学六年时光总是那么快。六年里，是母校让我们过得既快乐又有意义；六年里，是辛勤而又无私奉献的老师，每天都在为我们而操劳；六年里，在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友；六年里，我从一个懵懂的幼儿逐渐长成了一个有知识懂礼貌的好学生，最重要的是我们得到了给予的最好的。
回首过去，我感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间；感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。这六年，我们的收获真不少。在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！真诚地对你们说一声：“谢谢您们了，老师！”
亲爱的'学弟学妹们，我们将要带着这份感动、这份感恩远行，却带不走盛放着回忆的校园。我们怀着骄傲祝福你们：愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动；愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。
同学们，让我们一起携手，用自己的勤奋与刻苦，用优秀的成绩来回报母校。我相信，嘉玲小学的明天会因我们而灿烂，会因我们而自豪！最后，请允许我代表嘉玲小学六年级全体学生，再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！祝愿老师们身体健康，祝愿同学们快乐成长！祝福我们的母校蒸蒸日上，更加辉煌！谢谢大家，我的演讲完毕！
告别六一作文6
六一是什么？它是全世界儿童的节日，它是于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以六月一日为国际儿童节，也叫六一国际儿童节，建成儿童节。
当小学领导给我颁发毕业通知书时，当我收到浑南一中的录取通知书时，我就知道，我，告别六一了！告别童年了！同时也进入了我的青年时代，童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是，我还是憧憬着我的初中生活，在这快一年的岁月里，在我的初中生活了增添许多耀点。
耀点一：回眸第一次来一中在报道
当时，因为没有吃早饭，来帮班级抬桌子和椅子，而中暑晕了过去，当我醒来后发现有许多老师在我身旁，我非常感动，那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。
耀点二：回眸我们的军训生活
军训生活造就出我们坚强的意志，军训生活中，我们一起受太阳照晒，吃饭，开展文艺活动，连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。
耀点三：回眸校秋季运动会
当同学在赛场上激烈的场面，为班级争光，获得成功的'喜悦，各献出自己的一份力。
耀点四：联欢会
我校师生的文艺展示，学生们的作品有，《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等，老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等，还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》，健美操队《舞动青春》《搏击操》等，这都能展示出一中的风采。
这样的耀点太多，太多值得我们回忆，这样一个有魅力的校园，让我记下太多太多，我情愿告别六一，告别童年，走向五四，走向青年！身为学校的学子，在学校这座知识的摇篮里成长，我们倍感骄傲与自豪！在此校庆之际，我祝愿学校桃李满天下！
告别六一作文7
我把关于童年的回忆雕成五彩斑斓的琥珀，望着它透明的身体，我在心里和童年做了一次诀别。恍惚中，泪水模糊了我的视线……
六年，虽然只是人生中短浅的一段，但却记录着太多我们共同的喜怒哀乐。目送六一远去的身影，我们也即将离开这个熟悉的再也不能熟悉的地方，离开那个曾经属于我们的舞台。六年的歌悄然而止，再多的难舍，留下的，也只有淡淡的忧伤、淡淡的快乐。
我们在懵懵懂懂中成长，偶尔停驻，欣赏风的舞步；不厌其烦的收集一张张漂亮的糖果纸；一个人幻想只有童话的神秘国度。一切一切，只需要“童心未泯”这张通行证。而那些没有了童心的人，就永远看不到这个甜蜜的世界，找不到属于自己的传说。我们从美好的童年见证了我们的成长：我们学会了坚强，学会了乐观，学会了爱，学会了用笑容消融伤感，用温暖融化别人的冷漠。没想到，童年在即将消逝之际竟让我们明白了这么多。
记得，在六一演出时勇敢表现的我们，记得当时身担指挥重任紧张过度的我，被同学们亲切的笑容感动了，我的嘴角升起了一轮弯弯的月。于是，我们把歌唱得更响亮了。只为了把我们最后的六一唱响，把属于我们的青春年华唱响。
翻着一页页同学录，祝福接连不断的'跳入眼帘，薄薄的同学录，仅承载着太多意想不到的祝福。没有华丽的词藻，没有山盟海誓，却很容易在字里行间感受到沉甸甸的关爱、沉甸甸的友谊。也许是缘分，把我们聚到了一起，我们再也不会孤独，再也不会寂寞。无论走到哪里，我们都记得那份本真，那份纯洁；无论身在何处，我们都不会忘记我们曾并肩生长的一群小树，并且坚信阳光会走，花儿会谢；唯有友谊，才是永恒！
我们即将扬帆起航，告别人生的一站。而六年的悲欢离合，永远被我们珍藏在心头。
告别六一作文8
清晨，六月的阳光渐渐从天边升起。在这崭新的一天里，在这特殊的一天里，似乎一切都是那么地愉悦。或许，没有人不知道，今天，是属于我们的节日——儿童节。但对于我来说，这个六一，有着不平凡的意义，因为这是我人生道路上的最后一个六一。
我怀着一份愉悦的心，早早地走出了家门。在这崭新的`六月，似乎一切都是那么地生机勃勃，还带着一丝不寻常的清新。走进校园，便感受到了这特殊日子中的气氛，一面面彩色的旗帜，迎风飘扬。或许，那缤纷的色彩，便是这六一的颜色，而这崭新一天的活动，也在这六一的阳光下拉开了帷幕。
体育馆里，传来了一阵又一阵的欢笑，整个场面，是如此的欢跃，又是如此地缤纷，就像台上那缤纷的节目，在这六月的第一天，有谁的脸上，没有那灿烂的笑容，六一的活动，立刻便进入了高潮。校长走上了舞台，全场便立刻安静了下来，大家都全神贯注地盯着校长，认真地听校长讲话。只见校长手中拿着一个魔方，讲起了这魔方中的那些道理，那些奥秘。在校长的一番侃侃而谈中，我恍然大悟，其实魔法并不仅仅只是让我们从中得到乐趣，更重要的是，让我们时时动脑，在饶有趣味的过程中，收获了知识，或许，这缤纷的魔方，便装着无限的智慧；或许，这也正是校长所说的乐学会玩。于是，场内又立刻变得活跃起来……
在这一天，我们是多么地欢跃。但我深深地知道，这是最后一个六一，我们即将告别六一。我们不再只是一个小孩，我们即将融入这个社会，因此，我们从现在开始，努力奋斗，去迎接青春的曙光……
告别六一作文9
这周二是六一国际儿童节，全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。
六月一日这天，幼儿园，小学的学生们都可以放半天假。这天下午，我看见很多小学生在我们中学跑来跑去，到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟，原来这些小学生都是老师的子女，学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动，十分热闹，礼品丰富多彩，我和朋友当时到三楼现场旁观了一会，不禁羡慕不已。
我不由得想起小学时过六一的情景。那时候，小学校内早上搞游园活动，特别有趣，我们一项接着一项玩，玩得不亦乐乎，每项都有奖品拿，这是大家最期待的。游园完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔术，无不吸引我们的眼球，当时我们把班级装饰得漂漂亮亮，每人还拿着一个气球，抛来抛去，等学校宣布六一活动结束，我们则把气球踩破，像放鞭炮似的，特有气氛。接着是下午的半天假期，可以在家随便玩电脑。晚上，家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿，让我们尽情享受这个属于我们的节日。
而如今，眼看着小学生们六一这天热闹非凡，我们却要做这些如山如海般的作业，大家心中肯定都不约而同的'不满起来。
（旁注：事实上，六一当天中午放学回来，这位同学就牢骚满腹，一进家门直嚷嚷着说不公平，觉得自己过不上六一而亏大了！我们笑她，自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友，再说了，妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物，于是这位同学便心情大好！下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦~~）
但是，时间总是要过去的，人也会不断地长大。告别儿童节，进入了青春期的我们，一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在，我们已经告别了“六一”，让我们一起登上生活的高山，享受知识的海洋，做一个勇敢拼搏的青年人，小学生作文
告别六一作文10
现在的我们，已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆，告别了童年，走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着，去追求，去追取。现在的我们更坚强，不管结局是好是坏，都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了，我们更是要努力往前冲！
教室里，操场上，活泼是我们的天真，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
今年的我已十五岁了，而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节，特别组织了30人传篮球，五人六脚绑脚跑，盲蜈蚣绕障碍物系列活动。
听到这个好消息，每个同学都高兴得不亦乐乎，纷纷前去报名参赛。我参赛的项目是五人六脚绑脚跑，老师说过，这个项目最难，考验的.是团队合作精神。正如老师所讲。训练第一天就很不顺利。我们一开始好像是三分热度不知多激动，先是一步一步地走，觉得越走越好，信心也增加百倍，便开始用跑的，可是步伐不太一致，经常跑跑跌跌。我可最倒霉，哎，谁叫我是中间那个呢，为此，不但我的脚被绳子绑肿了，而且膝盖也受了伤，好痛苦！有一位同学不断在抱怨，说着说那，害得我们个个闷闷不乐，不过，我们可没着那么容易被打倒，喊着口号，练了不知多少回······
功夫不负有心人！终于到了比赛那天，我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起，我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数，连看家本领都用上了。最终，我们荣获第二名，看来，我的膝盖没有白跌啊！每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过，最重要的是既增长了各班之间的友谊，又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节！
记忆是维持思念的支撑点。不管如何，我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆，告别童年，走向青年，我们还需要去追求，去奋斗。加油吧！
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