儿童节的作文8篇（必备）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的儿童节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
大家一定都过过“六·一”儿童节吧。在以前的学校，这一天，我们不是吃一顿大餐，就是观看文艺演出。今年，我过了一个与众不同的儿童节，学校组织我们到“月圆圆主题公园”开展活动。
一进“月圆圆”的大门，我就被眼前的景色吸引住了：那绿色的仿佛没有尽头的草坪，一棵棵像礼仪队员般挺立的小树，玉带般的人工湖环绕着连绵起伏的群山，金色的沙滩、会喷水的桥……没有一处不让人心旷神怡。
走过亲水沙滩，踏上迷你长城。虽然这座长城没有北京的.万里长城那么雄伟，但我还是感受到了它的壮观。后来，我们又走了迷宫，到“嘉年华”玩了套圈等游艺项目。
令我印象最深刻的是捉泥鳅活动。老师一声令下，同学们一起冲到水池边，有的脱了鞋小心翼翼地走下水；有的干脆连鞋也不脱就跳了进去；有的则像潜水员似的扑了过去，摔了个“嘴啃泥”；还有胆小的女同学，站在水池外用袋子捞……我有些感冒，所以没下去，在一旁看着同学们捉，感受着他们的快乐。一会儿工夫，只听钱程亮大叫一声 “我捉到了！”我们不约而同地向他望去。只见他手中的塑料袋里果然有一条黑色的泥鳅在挣扎。我大声叫好。钱程亮见我没有下水，便大度地把手里的泥鳅送给了我。我看着泥鳅可怜，决定到中心广场把它放掉。
捉完泥鳅，我们来到中心广场参加“六·一”表彰会。我听着主持人报道得奖人的名字，心里很着急：“唉，怎么没有我们班的？”“李嘉辉可能是五星形象少年。”旁边的同学小声说。这时，真的听到主持人宣布：“荣获五星级形象少年，区优秀少先队员的是四三中队的李嘉辉同学！”顿时，我们欢呼雀跃，我激动得差点哭出来，我们班终于有人获奖了，而且是一个大奖！
后来，徐晓靓和李老师分别获得了十佳少年和优秀辅导员的称号，我真为他们感到高兴。
我觉得“月圆圆”的景色更美了。
儿童节的作文 篇2
今年的六一儿童节，是令我最难忘的。记得六一儿童节的前几天，当老师说要让我们在学校里过节时，整个教室都沸腾起来了，一片欢呼雀跃。
因为儿童节这一天是星期六，所以老师就赶在了周五，提前给我们过节日。这一天，我抱着一大袋儿零食，兴冲冲的来到了学校，并兴奋地报名参演节目。我的'节目被班长排在第六个出场。
在老师的帮助下，我们把课桌拉好，围成了个圆圈，圈里空出的场地，便是我们的“舞台”啦！同学们都依次坐了下来，此时，我向四周看了看，干什么的都有：有吃零食的，有说话的，也有互相交换零食吃的……
主持人一一班长曹一方，大方地走到了“舞台”中间，清了清嗓子：“请大家安静一下！”教室里顿时鸦雀无声，“下面请大家欣赏第一个节目——《春江花月夜》。”“小演员们”激情地表演完《春江花月夜》后，一个又一个的节目陆续登场啦。正在我津津有味的欣赏节目时，只见曹一方走进舞台：“现在请欣赏第六个节目——《每当我走过老师窗前》。”
终于到我了，我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，心里想着：我一定要把这首献给老师的歌唱好！我静静心，鼓足了勇气：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”终于唱完了，同学们给了我热烈的掌声！
这次儿童节真让我难忘。
儿童节的作文 篇3
耶！一年一度的儿童节终于到了。每当这天，我就会收到父母给的小礼物，晚上还会去吃西餐。可这一年的儿童节却令我悲哀啊。
真是可恶，以前儿童节从没作业的，这年居然要做三张试卷和两篇作文。正好碰上一道我不会做的题，问父母吧！没想到一问三不知，我气及了，叫到：“我问问题你又不教，还让不让我考上好初中啊？”没想到爸爸居然说到：“吵什么？别以为儿童节节就霸道了，我正忙着呢……”我好难过，问个问题还要挨批评。吃西餐时，我一不小心倒了一瓶奶茶，一会儿，到处都是了。妈妈叫到：“你怎么这么不小心？”我十分羞愧，忙把桌子擦干净。
唉！我的.儿童节怎么这么悲哀啊？
儿童节的作文 篇4
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的`规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，因此，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，教师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判教师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!
儿童节的作文 篇5
今天，一大早，我和妈妈到楼下买了一只可爱的小白兔，它的眼睛红红的.，嘴巴小小的，可爱极了。
这一天，我到邻居家去拿了一根白菜，去喂小白兔产，小白兔一天一天的长大了，越来越可爱了！小白兔的眼睛也越来越红了，于是，我就给它取名了“红红”。
儿童节的作文 篇6
期盼好久的“六一”儿童节来了，一到晚上我就和几个小朋友们一起商量“六一”儿童节该怎么玩耍，还不到一个小咱们就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一细雨，咱们准备好的时候，我就和小朋友们一起撑着小伞来到学校，到了学校的时候，老师正在讲“六一”活动的规则。
我去问老师是玩什么游戏，老师说是玩一抽一签。那么规则是：不准作一弊，老师写纸条的时候不能偷看，抓到有奖励时就发给相应的.奖品。
然后就开始了，大家同学排好队按序进行一抽一签，我也连忙跑去排好队，到我的时候，我把手伸到纸箱里，拿出了一张纸条，轻轻的把纸条打开，我一看是三等奖，老师发给了我一只圆珠笔。同学们争先恐后的上前一抽一奖，有的拿到一等奖，得到一只笔和一个本子，有的拿到了二等奖，得到了一些糠果，当然还有的同学失望而回，不过不管是得到的或是没有得到的同学都很是高兴，因为还有机会参加一抽一奖。
老师还准备了一口大锅和一个乒乓球，老师说只要把乒乓球丢到锅里就能得到奖励，如果失败则不能得到，大家同学都抢着上前玩了起来，好多同学都没有成功，到我时我轻轻地向前一丢，球就进了锅里，同学们都热情地鼓掌，欢乐的笑声传遍了校园的每个角落。
今天，咱们大家都玩得很开心，我也玩得很舒畅，这就是咱们快乐的“六一”儿童节。
儿童节的作文 篇7
岁月穿梭，老人手中的梭子那样的快，一眨眼六年的小学生活即将消逝。
是童年的最后，也六一儿童节。早晨，早早地来到操场上观看节目。登场一年级小朋友的大合唱，让震惊小朋友依次入场又不慌不忙地个下场，一点也不乱，总共才用了二分钟。个是由2个一年级的小朋友和2名教师一起合作的`，2个小朋友落落大方的在几[来源]千名学生面前一点也不紧张，大声地演讲，熟练的动作，搞笑的话语，让不捧腹大笑。
下午，老师又放电影给看，这场电影是有的，是一场英文电影，主要目希望能好好学习英语，成有用之才，可爱的小机灵也能体会到老师的良苦，很的看，几十双眼睛，让老师很是欣慰。
很有意义的儿童节，既让开心地度过，又给增长了知识，真是受益匪浅，给的童年画了完整的句号。
儿童节的作文 篇8
耶!我等啊等，盼啊盼，终于，61来到啦!第一步跨进教室，马上哧的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展
冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来;人来人往，蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。
拉着诗敏和雅琳，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。
来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，
抢了两个，我和雅琳一组，诗敏和雅艳一组。
一二三，开始!我和雅琳拼命地挤，砰有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行!我使出吃奶的劲，挤啊挤，砰又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的'在一旁催：快点，不行换人!无可奈何，只好让出去了。
不久，诗敏她们喜气洋洋的归来，真后悔，早知道不让拉!5555555~可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光!我们又去了许多好玩的地方，比如
儿童节，狂欢日!
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