儿童节的作文

时间：2024-02-07 08:32:01 六一儿童节我要投稿

[精选]儿童节的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的儿童节的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精选]儿童节的作文5篇

儿童节的作文篇1

　　今天是六一儿童节，下午我们班要举行联欢会，我带着零食兴高采烈地来到学校。

　　教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球，五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球，头顶上的墙挂着十分美丽的彩条，非常漂亮。

　　老师进来了，我们一个个把带来的食品放在桌子上，顿时，教室好像变成餐厅似的，桌子的食物琳琅满目。老师宣布今天的“联欢会”正式开始。

　　我们一个个把气球扎破，又一个个放起了拉拉炮，此时，教室霎时变成了“菜市场”，花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说：“下午我们要玩个痛快，我们先玩“击鼓传花”，吧，没有鼓用音乐代替，规则是用一个气球传来传去，传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了，音乐响起来了，“停！”老师把音乐按停了，第一个传到的是黄振盛，他上台表演唱歌，唱的是《虫儿飞》，他一唱完，大家就热烈鼓掌。音乐又开始了，当气球快传到我时，我把气球快速地传给别人，又传啊传，“停！”老师又把音乐按停了，传到的人是陈冰娜，她不会表演什么节目，只好让老师把纸条贴在她的'额头上，大家“轰”地大笑起来。又开始传了，在第三次传的时候，气球竟然“砰”地爆炸了，原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变地等心来，成长是一扇树叶的门。”唱到这，全班同学都一齐唱了起来。

　　我们又玩第二个游戏，叫“抢椅子”，规则是：六人玩，五张椅子，六人来抢，老师说要玩这个游戏的请举手，老师在主动举手的同学中选择了灵松，伟明，超群，群山，培龙，和炎杰。游戏开始了，老师放起了音乐，只要是音乐一停止，就要抢了。“停！”老师把音乐按住了，第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢，终于剩下两位同学了，当音乐开始的时候，我放了一颗拉拉炮，“磁”的一声把两个同学给愣住了，“快抢，炎杰！”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子，结果炎杰胜利了，老师把奖品奖给了他，奖品是一包饼干。

　　我们最后玩了第三个游戏，叫做“画鼻子”，规则是：两人玩，黑板上画着一个头，没有鼻子，玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上，然后到黑板上画鼻子，老师叫我和小军上去画，结果我俩都画对了，老师奖给我们每人一个饼干。充满快乐的联欢会结束了。

　　六一，多快乐、多开心啊！

儿童节的作文篇2

　　今天，我怀着喜悦的心情，迈着欢快的步伐，朝班级走去。此时此刻，教室里热闹极了，一面面卡通图案的彩旗像一只只五颜六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它们增添了节日的气氛。吃过午饭，在老师的安排下，同学们把课桌围成方形，中间空出了一大片作为我们的舞台，就像一个小小的城堡，我们就是这座城堡的“小主人”。

　　在一阵音乐声中，一场别开生面的儿童节联欢会就拉开了序幕。首先上场的是非洲鼓，只见几个同学抱着自己心爱的鼓，围坐在一起，跟着音乐的节拍，轻轻地拍打起来。他们灵活的手在鼓面上跳跃，像雨点滴落在芭蕉叶上，奏出了美妙的音乐。接着，长相幽默的小张同学甩着两条细长的像丝瓜一样的手臂走上了舞台，绘声绘色地讲起了故事，他整个的身体语言就是个搞笑大王的样子，他的故事令全班同学笑得前俯后仰。轮到我上场了，我走到舞台中央，音乐一响就开唱。由于没开嗓的.原因，我感觉喉咙干涩，这使我显得略微有一点紧张。就在这时，张老师看了我一眼，还给了我一个鼓励的微笑。我像吃了定心丸，紧张的情绪立马烟消云散。我轻松自如地把一首《童年的澎湖湾》演唱完毕，赢得大家的阵阵掌声。精彩的节目一个接一个，最后一首《下山》点燃了全班的热情，我们也在这首歌里结束了“六一”的庆祝活动。

　　“六一”是我们的节日，更是我们美好的童年。我会永远记住这难忘的一天。

儿童节的作文篇3

　　杭桢六一儿童节的晚上，爸爸妈妈带我去吃儿童节自助餐，餐间，工作人员宣布了一个振奋人心的消息：“下面将举行贴鼻子的游戏。”小朋友们都争先恐后地去游戏场地前，排起了长队，游戏开始了，只见一根长方形的柱子上有一副喜洋洋的笑脸，小朋友将被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地转五圈，拿着一个有粘性的鼻子贴到喜洋洋的脸上，谁贴中了鼻子就算成功了。

　　第一个小朋友上去了，只见他被转得晕头转向，伸手一贴，把鼻子贴在耳朵上。

　　第二个小朋友又上去了，连头都没贴着。第三个、第四个、都接二连三地败下阵来。我想:“这样盲目地冲上去，成功的可能性几乎是零。”于是我便仔细观察，又认真地思索了一番，终于惊讶地发现：“喜洋洋的脸是在柱子的正中的，鼻子的高度大约是在我胸口的位置。”

　　终于轮到我了，我胸有成竹地走了上去，虽然早有准备，可绕柱子转五圈之后，我仍然觉得分不清东南西北，好不容易才摸到柱子，我便把双臂张开放在柱子的两旁，用一样的速度向中间靠拢，再比划了一下胸口的位置，然后贴了上去，耳边轰然响起了一片掌声。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好贴在了喜洋洋的'鼻子上。没想到小小的游戏中也蕴含着这么大的学问。这正是一个难忘的六一节。

儿童节的作文篇4

　　盼望已久的儿童节到了，我高兴无比。不仅仅因为又能度过我们自己的节日了，更重要的是，今年的儿童节非常特别——我们《小主人报》济南小记者要组织去银座家居中心店，举行“援助留守儿童”爱心活动。为了这次活动，我精心准备了礼物：我跟妈妈商量，六一我不要礼物了，把给我买礼物的钱，给援助儿童买了一套书，并让妈妈帮忙包上了漂亮的包装纸。

　　不到3点半，我就早早地来到那里，因为是第一次参加这样的活动，所以我的心情既紧张又激动。活动开始了，主持人先为我们讲解了什么是“留守儿童”，让我们知道了留守儿童的爸爸妈妈常年不在家，他们平时的生活都是爷爷奶奶照顾，有的爷爷奶奶年龄大了，身体不好，他们就只能自己照顾自己。看到了他们，想到了我现在幸福的生活：每天由爸爸妈妈陪着上、放学，在生活上有爸爸妈妈精心的照顾，在学习上爸爸妈妈每天为我辅导功课。这些都是他们享受不到的。想到这，我更加觉得这次活动有意义了。

　　接下来是“找朋友”的环节了，留守儿童和我们各拉了一个圈，当音乐响起时，我们就按不同的方向转，音乐一停，大家都定住了。我们互相望着面前的小伙伴，都禁不住微笑起来。面前这位就是我的好朋友——他长得高高的，黑黑的.，肯定经常帮家里做农活，晒黑的。我把精心准备的礼物送给了他，并对他说：“这是我送给你的一套书，里面有丰富的知识，希望你能好好学习，天天向上！”他腼腆地微笑着对我说了声谢谢。

　　最后，我们还跟他们一起看了电影。看着他们在影院里开心、幸福的样子，我觉得自己也特别的开心！

　　这是一次特殊的六一，它不仅让我体会到了给予别人的快乐，更让我懂得了要珍惜现在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回报。

儿童节的作文篇5

　　儿童节到了，我们牡丹晚报小记者在小记者中心老师的带领下早上8点就坐车出发去了森林公园，参加素质拓展训练。

　　一路上，我们玩得兴高采烈，尽管很多小记者彼此不认识，但我们很快就打成一片了。森林公园被分为好几个部分，比如百果园，君博园等。按照议程我们的活动在君博园举行，这里的树木不是很高，虽然谈不上枝繁叶茂，但也是亭亭玉立。道路两旁全是花草，花开得娇艳，草绿得茂盛。

　　我们参加了素质拓展训练，为了提高运动效率，小记者们被教练分成了几组，我们个头大的'男生被李教练带到了高空拓展场地。这个项目里面有高空攀岩、巨人梯、高空断桥等项目。从一侧梯子上去的时候还不觉得难，可从上面往下看把我吓坏了，怎么这么高？万一掉下去咋办？因为害怕我每一个项目都小心翼翼，尽管很慢但还是在教练的鼓励下顺利通过了所有的项目。后来我们还参加了云梯漫步、溜索过河、晃板网桥、独木过网和秋千桥等项目，在过秋千桥时，还差三个踏板到头，我一不小心掉了下去，可是我集中精力稳定地站在了桥下面的水里，没有一屁股蹲水里，不知道的人还以为我耍酷在表演呢！后来教练和妈妈都夸我沉着稳重。

　　参加这些拓展训练，使我认识到只要我不怕困难、不畏艰险、勇攀高峰，就一定能提高自己，锻炼自己，增强挑战自我的精神和毅力。感谢小记者中心的老师给我这次锻炼机会，以后我一定会成长为坚强、勇敢、敢于挑战的人。

　　这真是一个快乐，难忘的儿童节。

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