儿童节的作文15篇(热门)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的儿童节的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文1
啊！我期盼已久的这一天已经到来了。那就是5月31日，因为6月1日是星期六，所有就把六一儿童节改成星期五了。
到了学校，周老师来了，我们整齐地排着队伍下去了。到了操场，我们班的刘亦蝶当上了主持人，我感到很自豪。汇演开始了，首先是二、三年段表演经典诵读，我和邱诗琪说：“我感觉三年级的表演还可以。”快到我们表演了，此时此刻我的心跳加快，我的动作一下子就变成紧张起来了。我的心里好激动。接下来就轮到我们四年段表演了。我们排成一个“三框儿”队形，中间有12个人在跳舞，她们穿着古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我们大声朗诵着“天对地，雨对风…….”最后我们的口号是：“诵读中华经典，传承民族文化，诵读中华经典……”最后老师说：“立——礼——起——”说立的时候，我们就把手上举的东西放下来；说礼的时候，我们大家都要敬礼；说起的时候，我们就起来；最后我们回到路队上准备结束。
到了下午，我们到了学校，周老师说抽奖开始，余伟豪和卢雨纯，在报一号二号三号四号……我真想抽到30号，玩具熊好可爱。我看到几位同学在洗手，我也跟踪着他们洗手。轮到我抽，我抽到48号，还有吴老师送我的`奖品，我共有5样。我想要的玩具熊被扬扬鸿建拿走了，我用5个跟他换一个，我再三求他，他终于同意了。
我爱这个5月31日，这天是我最好的回忆。它是令人难忘的的六一儿童节！
儿童节的作文2
六一儿童节，舅舅送给了我一个智能机器人，那天中午妈妈来接我的时候，我看见妈妈手上提着一个好大的智能机器人，我就问妈妈这个是不是舅舅送来的呀，妈妈说是的'，我太高兴了，就拿着机器人回家了。回到家里，我把机器人拆开，看见里面有两包东西，原来里面是电池啊，还有的遥控器的电池，我把智能机器人拿出来，哇，好大啊！我把遥控器拿了出来，把电池装进去，再把机器人的电池也装上去，哇，机器人一下子就说话了。我跟妈妈说：“机器人会做什么呀？”妈妈说：“唱歌、跳舞、表演节目、出题目，都会呢！
还会捡东西扔东西。”我好奇地打开说明书，看到很多东西，原来捡东西是按9号键，那个“东西”是什么呢？我找来找去，找到了一个杯子，难道这个“东西”就是这个杯子吗？我把杯子放到了机器人的旁边，按了一下按钮，机器人就自动动起来，把杯子捡起来了。我又按了一下按钮，机器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到说明书上说机器人还会唱歌、跳舞，我就对着机器人喊了一声，你会唱歌吗？机器人就自动唱了一首歌，哇，好好听喔，我又对着机器人喊了一声，跳个舞吧，机器人就自动跳起了骑马舞，太好玩了，机器人的手里还亮起了灯光，我很好奇，这个机器人为什么还会有灯光呢？原来是配舞用的，这样才好玩。机器人又开始出起了题目，题目很简单，我都会，我就回答了，机器人居然还会表扬我说我很棒，太不可思议了，后来它又出了乘法，乘法我不会，我跑到小书房看了一下我就会了。哇，这个机器人实在是太有趣了。
儿童节的作文3
盼星星，盼月亮，六一到了，是我们节日，今下午要开联欢会！
今中午我来个大早，哈！只有装饰教室的来了，我和他们问了个好，他们像不认识我似的，呆呆看着我。大概是因为我穿着古装还化妆，我对着他们笑了笑下进了教室。
联欢会开始啦！同学们把自己的才艺全部都拿了出来。有健美操，街舞，拉丁舞，有背课文，好书推荐，有三句半，小品，唱歌好多好多不可计数，同学们把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去开化妆舞会似的。
让我印象十分深刻的是。想起来啦，是哑剧《好热呀》。
哑剧在家都知道是不能说话的，只能用动作，表情，神态来演的一种剧形我们的导演上场啦！只他手上拿着把扇子是不停的扇呐扇呐扇呐。可还是很热似的，然后我们班的.第一高个子出来啦！他身上贴着一个标签，上面写着夏天两个字。他手上拿着一个绳子，绳子上面绑着许多自己画的冰激凌。放在了导演面前，她像一只饿狼似的扑了过去。第一次没成功第二次，第三次第四次依然没成功他忍不住了像‘夏天’扑去可依然没抓到‘夏天’干这些他便从口袋里掏出退热贴来，谢谢啦，他这里也上她想一下在降了几百度的温度似的。悠闲地享受着，可是夏天，一个猛的扑过来，把她脸上退热贴撕掉。她感觉到了，去捕捉夏天，她实在没了办法我从口袋里掏出几个退热贴。夏天说来就来一个猛的扑过去把他脸上的退热贴。夏天扑了过去，把他脸上的退热贴拿走了。她就感觉到扑向夏天可又没追着。一会夏天可没告诉毛泽奇拿了一张超大版的退热贴。慢慢的走进她的旁边他看见了，又去追夏天，可又没追到………
儿童节的作文4
六月一日是所有儿童的节日。每一年的这一天，校园里总是充满着欢声笑语。今年的儿童节快要到了，大家又开始忙碌起来，为联欢会作准备。老师们精心地挑选节目和演员，组织同学们进行紧张的排练。今年我又一次有幸地成为了一名演员。为了不辜负老师的期望，为了让自己有意义地度过小学阶段的最后一个儿童节，同学们都卯足了劲，认真练习。虽然练习很辛苦，可同学们一个也不怕，一个动作做不好，就反复的练几十遍，一直练到满意为止。紧张又快乐的六一节终于到了。早上，我们早早地来到了学校，老师帮我们精心化妆。化妆后我们又重新排了一遍节目，因为我们是被安排在最后一个压轴出场的，所以等待的时间很长。等待的时间既着急又兴奋。终于轮到我们上台表演了。刚开始，我心里紧张极了，生怕出意外，手心里全是汗，动作很不自然。虽然我暗地里为自己加油，可还是放松不下来。忽然，我发现指导老师向我投来了鼓励的目光，观众们也在为我们鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么紧张，觉得自己慢慢与音乐融合在一起。很快，节目表演结束，观众的.掌声震耳欲聋，经久不息。我真觉得自己像明星一样。第二天一早，学校把演出的成绩公布出来了，我们的节目得了第一名。同学们开心极了，抱在一起跳啊笑啊，疯了一样。现在，我们即将小学毕业，即将跨入中学的大门，不知道明年的儿童节会怎样过。
儿童节的作文5
盼望已久的六一儿童节终于来了。早晨，我一骨碌起床，挑选了一套我最喜欢的衣服用最快的速度刷牙洗脸吃饭。然后背起书包哼着小调兴高采烈地去上学。
到了学校，我发现同学们的脸上个个都洋溢着愉快的笑容。不一会儿，“六一”联欢会开始了。我们端着小凳子，排着整齐的队伍来到了大操场。联欢会精彩极了。有的同学跳迈克杰克逊的舞蹈，舞姿优美极了；有的同学为我们带来了几首好听的儿歌，那熟悉的儿歌把我们带进了那美好的童年；还有些同学说了几段好玩又搞笑的`相声，把我们笑得和不拢嘴。
愉快的日子过得特别快，不知不觉到了下午我们的红领巾拍卖会。我们每个人都从家里带来各种各样的玩具、书等等待着拍卖。拍卖会终于开始了，我先把东西都拿出来，贴上标价后整齐地排列好，等待着顾客的到来。不一会儿大批的顾客都被我吸引过来了，可是他们只是看看，便到别处去买了。这时我心里有又急又狠，不停地问怎么办？怎么办？于是我想到了一个办法，马上把价格放低。咦！还真得灵了，顾客又再拥到了我这边来。但好景不长顾客又逐渐离开了。这一次我认认真真地总结经验终于想出了一个办法，那就是“买一送一”。虽说是送一，其实是送一些不值钱的动东西，没有人要买的东西。就这样顾客成批涌向我，结果我卖到了很多钱，当我把钱交给老师时，老师大力表扬了我。
这是一个精彩的六一儿童节，也是一个值得回忆的儿童节，我永远会记住这个美好的日子的。
儿童节的作文6
今天，虽然倾盘大雨，但是我们却是无比的高兴。你们知道为什么吗？——因为今天是属于我们的节日“儿童节”。
以往的儿童节都是“跳蚤市场”和玩游戏这两个活动。可是，今天的儿童节和以往不同，玩游戏的活动变成了一个朗诵比赛。
在朗诵比赛的前两天我们顶着烈日炎炎的太阳,在操场上拼命的练习我们的朗诵。我想,我们都希望比赛取得好成绩。
终于,我们等到了这一天。上午的“跳蚤市场”结束后,下午,我们怀着既紧张又激动的心情 来到多功能厅准备和六年级的哥哥姐姐一决高下!首先上台朗诵比赛的`就是我们五年级啦!我们已经准备就绪,就像一个成语所说的“万事俱备,只欠东风”。
朗读开始了!正当我们刚要开口大展喉声的时候,连小雨点儿也来凑一凑热闹。我想这些小雨点儿是为我们加油打气的吧。我们听到小雨点儿的加油的声音,我们更加信心满满了。
“天街小雨润如酥......”我们各自拿出了自己的看家本领,希望我们能取得最好的成绩。
朗读表演结束了,我们获得了如排山倒海般的掌声。在我坐到凳子上的时候,我就在想如果我们不能取得好成绩的话,,也没有关系,因为,我们已经拿出了百分之九十九的努力,这足证明我们很认真地对待这件事。而且,我们可以通过这次的事例来吸取教训,争取在下次取得好成绩。
好期待这次比赛的成绩揭晓。
儿童节的作文7
又回到“童年”这个话题，我真不知道该如何给它下定义。是天真无邪吗？也许吧！是美好幸福吗？没错！是苦涩吗？也是有的。
今年的“六一”很快就过去了，我们脸上最富有童真的笑也只不过在半天的联欢活动中绽放出来。紧接着，又回到了紧张的学习中。
这是我们的最后一次儿童节了，是在一切的匆促和紧张中硬挤出来的空闲。也许老师和家长都已经不再把我们当作小孩子，也许连岁月都在告诉着我们：“你们已经告别儿童时代了，你们的童年已画上了句号。”
联欢活动那一天，我参与得很积极，玩得特别疯，笑得特别甜蜜。因为我不想让最后一个儿童节在我的忧伤和感叹中逝去，我还想尽力挽回这个儿童节在我心里的一点点美好。老师那天也是特别恩惠，什么课堂作业都没有布置，他们也希望看到我们放肆地疯玩，希望我们能够把压抑在心底的不满和期待都尽情地挥洒出来。
以前，我总是觉得童年怎么那么长，怎么过都过不完。可当我真正走到童年的尽头时，我才突然感觉这一切都来得好快、好突然，才发现原来内心还有着伤感和更多的依恋。觉得自己早就已经长大，能够独自面对一切，可那一刻才真真切切地领悟到“长大”的内涵，曾经的我只是一味地用坚强的外表来掩饰内心的脆弱罢了。而现在我真的'长大了，真的学会了坚强。
一个半小时的活动结束得那么快，我有一点想哭，但我告诉自己要坚强，告诉自己已经告别童年了。泪水只能强忍。最终，我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”，为童年画上了一个句号！
儿童节的作文8
今天是我们自己节日“六·一”儿童节，虽然因为兴奋昨晚睡得很晚，但是我今天还是早早地起来了，带着妈妈为我准备水果、碗筷等，高高兴兴来到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐节日气氛。同学们个个兴高采烈，因为今天节日缘故，我们都不要上文化课，并且老师们还帮我们准备了很多精彩节目。
上午，我们一年级八个班小朋友都集聚在了校体育馆，每个班都分别表演了节目，有个人才艺表演，有舞蹈表演，还有每个班歌曲表演。都说儿童歌声是天籁之音，果不其然，每个班都表演那么好，但我还是觉得我们一4班《蜗牛和黄鹂鸟》演绎得最好，既唱又跳，所以我们才能在年级比赛中得了第一名。
午休过后，终于迎来了老师精心帮我们策划美食节。既有好吃，还能自己动手制作。爸爸妈妈们准备了好多好吃美食，有诱人蛋糕，香香鸡翅等。同学们津津有味地吃着蛋糕，吃得满脸都是，一个个都成了大花猫。最高兴是老师们让同学参与到了制作美食过程，同学们有在妈妈带领下包着饺子，有在搓团圆，有在拌凉菜，有在做饼干，有在做水果拼盘，还有在制作沙拉，一个个都忙得不亦乐乎，经过爸爸妈妈和老师地指导，一个个胖胖饺子，一粒粒白白团圆在同学们手中诞生了，爸爸妈妈现场进行了烹煮，热腾腾盛到了同学们碗中，香香饼干也烤制好了，凉菜、水果拼盘和沙拉也制作完成了。因为是自己动手，那叫吃得一个香呀。两个小时欢乐时光很快就过去了。同学们个个肚子都吃像个圆圆小西瓜。
这次儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻印象，美好回忆！
儿童节的作文9
今天是六一儿童节，是世界上所有孩子的节日。今天下午，我们在学校里举行了联欢会。
联欢会上，我们班的十几位同学都上来表演了。其中，给我印象最深的是第一个节目。这个节目是孔忠瑶、张涵、孔祥歌、颜涵同学共同演的。一上来，颜涵同学先吃西瓜，一边吃，一边扔。吃完后，她便到讲台边坐好。接着，张涵便走了过来，装作没看见西瓜皮，一直往前走，等踩到西瓜皮时，突然装作被滑了一跤，来了个倒栽葱。此时，同学们都哈哈大笑。紧接着，孔忠瑶走了过来，也和张涵一样，被摔了一跤；她刚站起来时，后面的孔祥歌也被滑倒了一下子把孔忠瑶给推倒了。然后，孔忠瑶就把张涵、孔祥歌、颜涵给臭骂了一顿。
然后，她就做了自我介绍，又让张涵、孔祥歌、颜涵做自我介绍。她们几个都走到她前面，用手捏了一下孔忠瑶。孔忠瑶让她们拿起语文课本，跟自己学了起来。孔忠瑶对颜涵说：“你给我背一遍《独坐敬亭山》。”颜涵说：“唐，李白……”孔忠瑶一听，急忙说到：“停！谁让你光背诗人和朝代，难道题目不背了！来，我给你起个头，你往下背。众鸟高飞尽下一句是什么？”颜涵说：“孤云独去闲。”孔忠瑶：“不错，不错，有进步！”接着，孔忠瑶问张涵：“遥望洞庭山水翠后面是什么？”颜涵说：“美女一大片！”孔忠瑶生气了，说：“你干什么呀，整天就想着美女！”说完便打了张涵一下。
然后，便气喘吁吁得问孔祥歌：“日出江花红胜火的`下一句是什么？”孔祥歌说：“排骨米饭我最爱！”孔忠瑶更生气了，一下子踢了孔祥歌一脚，一边踢，一边说：“你就知道吃，我看你以后还敢不敢吃！”这时，同学们又哈哈大笑。接着，她们四个对大家举了一躬，我们便给了她们热烈的掌声。
儿童节的作文10
每个孩子都爱盼着儿童节，想象着那天的美好，在脑海中虚构着他们心中的那个节日，当然我也不例外。
今年学校提前过儿童节，我们都兴奋地憧憬着美好的未来。今年的儿童节与往常不同，分三个部分:看节目，开跳蚤市场和看电影，其中让我印象最深刻的便是跳蚤市场。
下午，我们兴冲冲地冲向操场，拿着要卖的东西，在操场上徘徊，找铺子。终于，在一块场地上我放好书，拿出一些小玩意儿。我并不打算卖，只是想绕着操场走一圈。
操场上，大家都找到了铺子。
铺子里的东西真多啊！大家又笑又闹，有些小孩儿兴奋地更是连蹦带跳。一件件有趣的商品，让我不时地停住脚步，那种种的稀奇小玩意儿吸引着我的眼球。忽然，我到一家铺子前，停下我的脚步，我的眼神在商品中穿梭，摆摊的'女孩儿露出浅浅微笑，我一下就看中了她面前的三只不起眼的玻璃球，玻璃球？人尽皆知。但我依然凑了上去，看了个仔细。
要是三只小猪，三只大小不一的那位小猪，我的眼睛一下子亮了，刚想伸出手，那女孩儿便问:“买吗？很好看的，本来我打算一起卖，现在看起来，嗯，还是分开卖比较好。”她笑得很好看，还挥了挥手中的盒子。我冲她笑了一下，看着小猪犹豫不决。一番犹豫后，我问:“多少钱？我全买了。”她笑得很欢，说:“3元。”于是我掏出钱，接过她递来的小猪。“卖了可惜了，还一元一只……”我小心翼翼的捧着小猪，真心替她惋惜。她却冲我笑笑:“没事，我觉得值！”
……
这次的儿童节我觉得意义非凡，它让我难忘和值得……
儿童节的作文11
今天是“六一”儿童节，是我小学时期最后一次儿童节。可我一点也高兴不起来，为什么呢?
5月12日14：28：04，汶川发生里氏8.0特大地震。这次地震是无数人的生命让死神夺去了。楼房倒塌的一瞬间，一个个鲜活的生命从世界逝去，一个个美满的家庭变得支离破碎，一张张阳光般的笑脸失去了光泽一个个梦想化为泡影。
这件事在我心里埋下了深深的种子，连小学的.最后一个“六一”也过不好，老是愁眉苦脸的。妈妈看见了，走过来，说：“你不要再愁眉苦脸的了。”我无精打采地回答：“你怎么让我精神的起来嘛!今天是‘六一’，可灾区的小朋友怎麽办呀?”妈妈笑了笑，说：“全国人民到很关心他们!你看电视上，有的地区把灾区的小朋友聚集在一起，为他们开联欢会;有的爱心人士到重灾区去为孩子们带去快乐，带去温暖。虽然他们的力量不大，但孩子们却显得很快乐。再看看你，不是重灾区的孩子，却还没有他们积极、乐观。”
是呀!他们灾区小朋友有十三亿人民的坚强后盾，不用再悲观，我为什么还要这麽沮丧?他们还背负着重建家园的重任，却还显得那麽乐观，生活中又充满阳光，我为什么还要这麽担心?“妈!咱们出去玩吧!”我高兴地对妈妈说。“嗯!这样才对，要快乐些!”
我和妈妈走出家门，阳光温柔地洒在我身上，这生活多么美好!我好像对生活又有了新的认识。不管下面还有多少困难，我相信，我们十三亿人民会手拉着手、心连着心，一起迎接这困难……
儿童节的作文12
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的'舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音 乐 老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这一个精彩的镜头。
儿童节的作文13
“六一”儿童节是我们儿童的节日，在这一天会有许多精彩的节目和有意义的活动，我盼望的一天终于到了。
5月30日,东街小学的“六一”儿童节开幕式正式开始了，我们全体师生及家长欢聚校园,42个活泼的“班级”从主席台前迈着矫健的步伐走过。你看他们个个精神充沛，在自己的节日里绽放光彩，他们喊着响亮的.口号走过主席台后，紧接着是管乐队的表演，你听他们吹得多么动听、多么振奋人心!你也许不知道他们为了这次的表演，在台下是多么努力的练习，有句话叫：“台上十分钟，台下十年功”，不知道你有没有听出来我们熟悉的旋律，第一首曲子是《歌声与微笑》、第二首是《中华人民共和国国歌》，国旗方队正在向我们走来，在庄严的歌声中我们举行了升旗仪式，让我感到我作为一名新时代的少先队员是多么幸福。
接着我们举行了精彩的年级文艺表演，有民族舞、现代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同学们表演的是蒙古舞，他们像一匹匹马儿驰骋在草原上，多么欢快呀!还有打着红灯笼跳着《欢聚一堂》的中国舞，为今天的节日增加了喜庆的色彩;还有跳现代舞的，让人看得热血沸腾......
不知不觉“六一”就这样过去了,虽然很短暂,但我很开心,因为这美好的一天将永远存留在我童年的记忆中。
儿童节的作文14
在“六一”到来之际，家长不能仅仅满足于给孩子买吃和玩的礼物，应多从心灵成长等方面引导孩子，不要让“六一”儿童节变成“儿童消费节”。当然，孩子们喜欢吃、喜欢玩，这是天性，但从孩子健康成长和全面发展的角度看，完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节日的消费上，形成攀比之风，则更是要不得。
很多时候，亲人的爱不只表现在物质上，更表现在情感沟通和精神培育上。亲手为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的'关心。孩子把家长的行动看在眼里，记在心里，更能感受到家庭的温暖。家长向孩子讲述自己童年的记忆，可以让孩子产生好奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时，很容易会认识到自己的童年与长辈的童年比起来是多么幸福。家长还可以创造机会让孩子与社会多接触，比如让孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者让孩子把自己的“压岁钱”、“零花钱”买成礼物，送给困难的小朋友或灾区的儿童。这样既培养了孩子的爱心，又让孩子体验到慈善的意义
此外，在丰富家庭教育的同时，学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览，或者组织一些作文比赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动，以此鼓励大家努力学习，回报社会。当然，这些集体活动，应该寓教于乐，使孩子们既能从活动中获得教益，也能养成良好的团队合作精神。
家长在孩子们自己的节日里满足孩子的愿望不是坏事，关键在于如何把握一个“度”。因为有时候快乐和高消费无关，而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说，心灵的健康和快乐，是最好的礼物
儿童节的作文15
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一儿童节。
那一天，我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为凡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。贤贤像一个指挥官一样，说小川去干那个，洋洋去干这个。在贤贤的指导下，我们都干得热火朝天。
六一儿童节的游戏要开始了，老师说：“请几个同学留下来帮忙，谁留下来？”小川马上举起手来说：“我愿意！”老师选了几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开了花。游戏结束了，我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花，老师也好像回到了童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。
转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。到了下午，学校为我们选择了许多好看的电影，我们老师为我们选了一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去了。
我们就在小广场玩，在这过程中，露露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的'命令，大家都的听一样。第二节课结束了，我们又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球……我们是最开心的，整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样，在今天我十分开心！
这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日！而这天老师们好像也回到了童年！所以六一儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日！
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