儿童节的作文锦集(7篇)
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的儿童节的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
要是你问我一年十二个月,我最喜欢的是几月?那我便会想都不想的说:“六月”,因为六月有我最喜欢的六一儿童节。不信,请看我播放的精彩画面吧。
画面一喜庆的教室
今天,我刚到班级,就发现教室里布置得像个舞台。所有的桌子放在四周,围成了一个大圆。中间竟然铺上了红地毯。天花板上挂着五颜六色的气球。没有了往日的秩序井然,多了喜庆和开心。
画面二节目流星拳
接下来,同学们一个个登台献艺,有的表演小品《应聘》、有的唱歌《你好花木兰》、也有的跳起了天鹅湖舞蹈。真是精彩不断。不过我最喜欢的.是我们班的“白脸王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安静了,大家全都沉浸在鼓声中,表演一结束,教室里就响起了掌声。大家由衷地赞叹:“可真是高手啊!”
画面三零食大风波
一边欣赏着开心的节目,一边吃着美味的零食,那感觉就是一个字“爽”。放眼望去,教室里可是零食们的天下,什么果冻,花生,瓜子随处可见,就连班级“禁物三兄弟”辣条、可乐、鸡爪都上场了。我们都变成了彻头彻尾的吃货。
六月是开心欢乐的,也是我童年最难忘的时光。我爱六月的儿童节。
儿童节的作文 篇2
一年一度的“六一”儿童节又到了。今年,我们学校举行了一个非常有意义的活动,那就是组织了义卖。这是我们学校多年来最有意义的一次,活动所得的款项都将捐给贫困山区的小朋友。
当天,义卖活动一大早就开始,大家都兴高采烈,积极地参加,每个班的义卖摊位都挤满了人。各个摊位上都摆满了许多有趣的商品,遥控飞机、积木、动画书等等。我首先来到四(5)班的摊位,这里也有很多吸引人的'玩具,像沙漏和铜铃等都很实用。沙漏可以用来计时,古代人们没有时钟的时候,它的作用大着呢!经讨价还价后,我买下了一副铜铃,然后继续逛其它的摊位。突然,我看见有一个摊位在卖冰棍,我惊奇地走了过去,友好地问“售货员”:“一条冰棍多少钱啊?”一位小同学回答说:“一元钱一条。”于是我付钱买了一条。时间过得飞快,当我还未走遍所有摊位,义卖活动就要结束了,大家都玩得很开心,也买到了很多东西。
今天,学校开展的这个义卖活动真有意义,既可以让大家开心、快乐,又可以帮助有困难的人。这真是令人难忘的一个儿童节呀。
儿童节的作文 篇3
“六一”就要到了,同学们真高兴,六一是少年儿童的节日,同学们盼望很久了,因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物,有的送新书,有的送学习用品,还有的'家长送新衣服。
我想今年的六一和往年不同,因为“5.12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节,把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。
班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食,省吃俭用,省下零花钱捐给灾区的少年儿童,把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱,看看哪位同学最踊跃最积极,一场“六一爱心”行动在全班传递着,在全班进行着。
六一到了,全班同学你一元我两元,你送一枝笔,我送一个新笔记本,把爱心送给灾区的孩子,还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们,就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事,为她们献出自己的爱心。
在我们班同学的倡议下,其它班同学也积极参与到行列中来,形成全校的爱心大行动,全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心,把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。
这个“六一”是难忘的,也是最有意义的,我会永远记住它。
儿童节的作文 篇4
六月的步伐欢快,象孩子们活泼乱蹦的脚丫。在六月最初的第一天,孩子们天真无邪的笑容甜蜜如花绽放,一颦一笑、一言一行,令所有的鲜花都黯然失色。
快乐的真谛,是内心的满足。童年时过“六一”节,我唯一的心愿就是穿着漂亮的连衣裙,头上扎着鲜艳晃眼的红稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的'红领巾迎风飘扬。可是,很多年来,只能是梦想。总是单调的白衬衫,蓝裤子。头上有戴着花,因为没有漂亮的裙装穿,“六一节”那天,很是沮丧,觉得灰姑娘似的,看到有钱人家的孩子穿红戴绿,花枝招展,就象个高贵的小公主,真觉得母亲小气,太不了解女儿幼小的虚荣心了。母亲经常是和蔼的婉言劝说,小孩子,衣服整洁,成绩优秀就是好孩子。那时,我的学习成绩很是出众,年年的“六一”节被评上“三好”学生,全校师生集中一起开表彰大会,当校长很响亮地念起某班我的名字时,骄傲的心膨胀着。昂首挺胸,捧着象征荣誉感的三好学生奖状,眉开颜笑,咧着嘴,兴高采烈的心情驱散了一切阴影。接着,做游戏,简单的猜谜语,或是把双眼用布条蒙上,然后摸索着,在黑板上画一个简单的人头,画得基本标准,老师会发糖果以示鼓励。有时候,把鼻子、眼睛都挤到了头像外,引起了阵阵哄笑声。
最让我引以为荣的就是,我有音乐细胞,唱得一口好歌。所以,每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛,我自然少不了的。化上浓浓的妆,再在眉心点个美人痣,穿上学校统一的演出服装,真是花仙子般美丽。那时唱的歌曲是《让我们荡起双桨》,幼小的手儿做摇船状,晃晃悠悠地飘起了歌声,也飘去了我的纯真。
真的,不想长大!多想永远嘻嘻哈哈,无拘无束地悠哉着。渴望再回到父母的怀抱,撒娇一次;渴望再过一次“六一”儿童节,年龄和心理的成熟,让我们无法行动。羡慕孩子们,纯纯的心灵,花一般的季节,撒娇地粘在大人的怀抱,想哭就哭,想闹就闹。尽管我们有千百个愿望想留住童年,想保持那份纯净,但有些事是我们注定抓不住,留不住的。于是,只能怀念。所幸的是,在两个儿子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死轮回继续着,悲伤快乐感受着,酸甜苦辣品尝着。轻叹来时路,梦里归去,何以还我旧容颜……
蓝蓝的天空可以作证
我曾经有过童年
轻盈的蝴蝶可以作证
在你们调皮翩飞的一刻
我正昂着头
旋转着幼小的心灵
飘飞着那红艳艳的红稠结
唱着笑着
闹着喊着
一切犹在眼前
是谁撕去了我花季的日历?
是谁洒落了我岁月的甘醇?
容颜未老心犹装嫩
回想年少时代
才下眉头
又上心头
“六一”儿童节,祝和我一样有着怀旧之心的大人节日一样快乐!当然,也祝所有的孩子们节日开心!
儿童节的作文 篇5
“六一”儿童节是属于我们小学生的盛大节日,它是展现我们小学生风采的节日,也是记录我们成长的节日。那天,全校师生会共同庆祝这个美好的日子。
我们怀着兴高采烈的心情来到学校,同学们谈笑风生,处处能听到同学们银铃般的笑声,悠扬的国歌也奏响了。广场上彩旗飘扬,整个校园打扮的`绚丽多彩,鲜红包的条幅上印着金黄色的大字:“六一”儿童节快乐!操场上人头攒动,摩肩接踵。花坛里的花朵向我们招手,好像在说:“今天是你们的节日,节日快乐!”
你看,女孩们穿着漂亮的裙子,像个花仙子一样;男孩个个精神抖擞,像个士兵一样。突然,从广播上传来了消息:“安静!”顿时,校园里鸦雀无声,我想:咦?这是要干什么?原来要进行颁奖仪式了,瞧,那些领奖的孩子们多么神气,自豪地站在领奖台上俯视着我们,我们羡慕的眼神凝视着他们。
接着,迎来了扣人心弦的文艺表演,女生带来了精彩的舞蹈,有扇子舞、灯笼舞、彩带舞、印度舞……同学们跟着节奏挥舞着手里的的舞具,女孩子们犹如美丽的仙女一般楚楚动人,犹如花蝴蝶一样翩翩起舞。
俗话说得好,天下没有不散的宴席。是啊!时间过得如流水般飞快,“六一”儿童节很快就结束了,我恋恋不舍地回家了。虽然我们都意犹未尽,但我还是很开心!
儿童节的作文 篇6
在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情迎接这个好节日。
在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。
在去的过程中,街上川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有趣的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石头路,在石头路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是最长的。等了好一会儿,就轮到我了,这石头路并不长,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为既简单又有礼物,搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行了一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》,因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是经过台下的'朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮又动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,我的心里就像喝了蜜糖那样甜。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。
啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台,表演得那样出色。
儿童节的作文 篇7
6月1日 星期六 晴
今天是国际“六一”儿童节。我收到了很多礼物。我最喜欢的是妈妈送给我的.那份礼物。
妈妈送给我的是一套书,叫《不一样的卡梅拉》。我可喜欢了。拿到手里,我就迫不及待地打开书本,认真地看。里面的内容可精彩了!
我真希望每天都是“六一”儿童节阿!
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