儿童节的作文经典6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的儿童节的作文6篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
今天是一年一度六一国际儿童节，人人脸上都洋溢着节日喜悦。
早上，一至三年级新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友似慌张小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁观众半笑半讥讽说：“真是，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁人又开始嘲笑起来……排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭话，会遭到大家嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好似在奥运会场上获得金牌健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家赞美，还得到了成功带来喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多糖。
这是一个多么快乐六一儿童节啊！
儿童节的作文 篇2
再过两天，将迎来我们期待已久的节日：“六一”国际儿童节。我们学校举行了庆祝“六一”活动。我和同学杨桐有幸当选为这次活动的主持人。为了庆祝自己的节日，同学们都怀着兴奋的心情早早来到学校。
虽然以前我在学前班当过节目主持人，但由于年纪较小，面对台下的许多老师和小朋友们，心里有点紧张，怦怦直跳，放不开，声音不够响亮。这次，我跟自己说：“不用怕，要战胜自我。”今天，我非常轻松地站在台上，用充满感情和响亮的声音读出准备好的'台词，老师和同学们都向我投来赞许的目光，但我觉得自己做得还不够好，因为一个出色的主持人不但要有丰富的知识和经验，还要灵活机智，我还要继续磨练和充实自己。
今天，我深深体会到了当主持人的心得，也度过了一个快乐的“六一”儿童节。
儿童节的作文 篇3
童年像沙滩上五彩缤纷的贝壳，像黑夜里闪闪发光的的星星，而最美最闪的还是我盼了整整六个月的国际“六一”儿童节！
星期五的早晨，我急忙的从床上跳了下来，而且以惊人的速度穿好了校服，系上了红领巾，便兴奋的飞奔到了学校，学校里随风飘扬的彩旗，主席台上红艳艳的花朵，一看就充满了节日的气氛！
大约过了30分钟后，本次“六·一”庆祝大会正式开始！首先是升国旗，当五星红旗在国歌声中飘然升起时，我的心“咚咚，咚咚……”跳个不停，因为我为自己是中国人是少先队员而骄傲而自豪！
在所有仪式结束以后，一阵响亮而清脆的声音把我们的目光都吸引了过去，那如鸟鸣般，如流水般，如风铃摇动般美妙的声音不停的传入了我们的耳朵里，这是我校管乐团所演奏的，赢得了领导和家长的`阵阵掌声。
最精彩的还属印度舞了，表演的同学都穿着带披肩头纱和发出响声的彩片舞衣，那是印度传统的服装，个个都像是美如天仙的印度公主，随着音乐的奏响，她们翘着兰花指，脸上挂着微笑，随着音乐的节奏摆动着，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家长都站了起来为她们用相机拍下了这幸福美好的一刻……
而六年级所和唱的《妈妈格桑拉》、《外婆的澎湖湾》和四年级的拉丁舞也很引人注目，受人喜爱，但美好的时光总不停留，这次的“六？一”庆祝大会也圆满结束了，我多么想停留在那一刻啊！
儿童节的作文 篇4
快乐的儿童节“六·一”儿童节都是最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会一招插队神功，每看到一个认识的人，都会说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可以了。 我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头转向等等。其中我最喜欢玩的'是5（1）班的活动，我在第二次返回的时候，5（1）班的班主任说我是在表演杂技。……我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……
儿童节的作文 篇5
“六一”儿童节，是我们小朋友的节日，我特别高兴。妈妈也早已调好假，为我这个小吃货安排了下午的活动。
中午吃完饭，休息了一会，我和妈妈来到市中心最繁华的坡子街。先来到“肯德基”，哇，好多人呀！很多都是小朋友。我点了最爱吃的薯条和甜筒，一边吃着美食，一边看着楼下的人来人往。吃完了，又尽情地玩了一会儿。然后，妈妈打算带我去步行街转转。从“肯德基”出来，拐了个弯，我看到了鸡排，脚步就挪不动了。妈妈看出了我的小心思，问：“是不是又想吃鸡排了？”我连忙点头。“今天你过节，就随你了，但是吃成小胖猪可别后悔哦！”我摸摸微凸的.小肚子，但还是禁不住美味鸡排的诱惑，买了一份原味鸡排，老板还送了一杯橙汁。哈哈，又赚了！我吃着鸡排，慢慢就逛到了中心广场，那里正好有街舞比赛。就这样一边吃着鸡排喝着橙汁一边看比赛……
一晃，都快6点了，我和妈妈准备回家。经过“大娘水饺”，又买了芹菜饺子打包带回，由我当晚饭。
这一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一个大西瓜了。
儿童节的作文 篇6
今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们穿着五颜六色的衣服，画上漂亮的彩妆，精神饱满地来到了庆“六一”文艺汇演的现场。
我们按照班级坐好了方阵，周围站满了前来观看节目的家长，大家都焦急地等待着节目开演。
首先表演的是我们学校在市上获奖的节目——《丰碑》。只见在茫茫的.雪山中，走来一支红军的队伍，他们衣衫单薄，步履蹒跚，受伤的战士互相搀扶。突然有一位战士倒了下来，前面的将军跑来，一看这位战士没有穿棉衣，手中拿着一个纸包，将军大喊“军需处长！军需处长在那儿？为什么不给他穿棉衣？”没有人答应，旁边的一个战士哭着告诉他；“将军，他……他就是，他把棉衣给了别的战士。”将军的眼睛潮湿了。他打开军需处长手中的纸包，是几根红，原来军需处长就是靠红辣来御寒的……。就在这时，全场的观众都流下了眼泪。紧接着全场响起了热烈的掌声。
接着开始了盾牌展示，我们三四年级拿着已制做好的盾牌：有扇子盾牌、脸谱盾牌、动物盾牌……这些盾牌制作精美，描绘得十分逼真，颜色也非常漂亮。
五六年级的服装表演也很有特色：有同学们自己设计的腊染T恤、有报纸编成的衣服，旧窗帘制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他们的表演引来一阵阵欢笑与喝彩。
最后大家唱歌、跳舞，我们度过了一个美好的“六一”儿童节。
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