儿童节的作文

时间：2023-10-07 13:01:30 六一儿童节我要投稿

儿童节的作文3篇(精华)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的儿童节的作文3篇，欢迎大家分享。

儿童节的作文3篇(精华)

儿童节的作文篇1

　　六一儿童节我妈送我了一只小老鼠，我特别喜欢它，它浑身白毛，尖尖的嘴巴，两只小眼咕噜咕噜的，好可爱!哇，真是一个好礼物!

　　星期一，我恋恋不舍得去上学，心里惦记着都是这是可爱的小老鼠。在学校的五天里，我饱受煎熬，在梦里都是小老鼠的身影。终于熬到了周五，我终于可以与小老鼠见面啦。

　　但是我星期五回来的`时候，篮子的上面、下面、左边、右边都是便便，而且小老鼠特别臭，旁边还有许多小虫子陪伴着它，害得我把书包放到房间里去的时候，差点晕倒。

　　爸爸回来的时候，把篮子洗了个通，还把小老鼠满身擦满了花露水，弄得香香的，还把边上的小虫子打死了二十多只。

　　第二天，又把篮子洗了个通，而且还帮小老鼠梳毛、擦花露水。

　　第三天，爸爸又放了个大杯子，让小老鼠在白天睡觉。

　　最后，我希望小老鼠能快乐得活下去。

儿童节的作文篇2

　　一、魅力“新教育”

　　为迎接这次“六.一”儿童节，学校决定在课改的大旗挥动中再次展现“新教育实验”的课改魅力，让所有新教育实验班级合力出一台上档次的新教育实验成果展示晚会。接受任务时心里是喜忧参半。喜的是：新教育成果展示无疑让所有实验班级的家长和学生再次被新教育的魅力之风熏染。这是一股幸福的风，这是一场幸福的革命。忧的是：临近考试，孩子们把大把大把的时间都花费在准备节目上，家长能理解吗？家长能全力配合吗？

　　二、接受任务

　　“在书香中快乐成长”的新教育毛虫团队六.一汇演主题出来后，我们三.四班承载了三个节目——生日诵诗（组诗诵）、课本剧《犟龟》、结束诗《永远向着明亮那方》。我接到了节目串词的任务。于是，不容多想，紧锣密鼓的开始节目的筹划、排练。

　　三、不干不知道，一干吓一跳

　　选学生组成诵诗团，107人的大班额，选学生、订服装、做道具、挤排练时间、考前心理承受……，可是有时候，哎，种种考虑反而让一件本该好做的事情变的复杂化了。接下来的一切的一切如颓然倾倒的大山压着我的心口，久久不能释怀。

　　四、毛毛虫的梦想——串词出炉的灵感

　　新教育本就是“毛虫和蝴蝶”的实验，是新教育成就了毛毛虫的梦想，让它破茧成蝶翩翩飞的，于是，这一灵感让我连夜赶出了节目的串词。晨诵——午读——暮省，是串词的主线，正是这种朴素的教育生活让我们过上了一种完整而幸福的教育生活。

　　五、有一种付出不计收获，有一种感动来自理解

　　5月26日，小雨，在楼道中排练生日组诗，冷。5月27日，中雨，再次在楼道内排练生日组诗。放晚学，我们参加“情景剧”的老师开始第一次排练。过完一次场，天就黑了。感觉剧情长，于是和毛老师再次修改原稿，我们两个人扮演所有的角色，串场。静谧的校园里我们俩头挨着头商量着，逐字逐句。入情入境的朗诵着，情感仿佛回到了剧情中的那个秋天，那个初入新环境的'时刻，那一刻的情感共鸣在字里行间诠释的淋漓尽致。心动！

　　5月28日早，我开始发高烧，打了一针，开始节目的第一次彩排。我们的节目还有许多不尽人意的地方，同事们热情的出谋划策。彩排结束时又打了一针，烧才算退下。

　　5月31日，骄阳似火。我和孩子们在紧张的排练时，班上参加节目的李孟齐的妈妈从校外搬来一箱“绿茶”。我顿时语无伦次——真怕家长不理解的心一下子轻松了。这种感动来自理解，真诚的理解呀！

　　六、幸福着成长的快乐

　　20xx年6月1日，我们一天里分上午和下午连着进行了两场次的汇演。我们的节目全被安排在后面，我在舞台和换衣间连续小跑无数次，挥汗如雨。站在舞台上的我，心跳汗洒。台下的家长们，幸福着自己孩子的成长，快乐着孩子们的幸福。我的汗洒的值！

　　七、同生共长

　　经历了这次别样的六一儿童节，我和我的孩子们有了共同的语言密码，我们会在交流的眼神中，明白彼此的秘密，我们会在共同的密码中，透视彼此的心语，同生共长。