快乐的儿童节的作文4篇[经典]
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的快乐的儿童节的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的儿童节的作文 篇1
盼望着,盼望着,六一儿童节又临近了。小鸟在枝头上为我们唱着欢乐的歌谣,花儿向我们频频点头,连太阳公公也绽放出灿烂的笑容。啊,六一,多么纯真快乐的六一!
今天上午,我们学校举行了文艺汇演。
在文艺汇演中,气氛最强的当真无愧是江南style。
音乐一响,身着亮丽服装的的`小演员们神气十足地上了台。她们跳地骑马舞生机而富有活力,观众们看得都呆了,我也目不转睛地欣赏着她们的表演。舞蹈结束后,观众们一副意犹未尽的模样,情不自禁地鼓起掌来。
但是,我最喜欢的还是——月光下的凤尾竹了。开场后,一群“孔雀”随着音乐缓缓上台,翩翩起舞。她们穿着白色带有民族风味的裙子,头上戴着蓝色孔雀桂冠,舞姿曼妙优美,走起路来摇曳生姿,非常好看。我定睛一看,原来是一男一女用葫芦丝吹奏的这首曲目。他们身上穿着绿色的衣衫,手里拿着葫芦丝,忘情地吹奏,似乎连天上的白云了民听醉、看痴了。
最后一个节目是五年级大合唱——雪绒花和我们的——我为老师唱支歌。上台了,我心中有些忐忑不安,有一个地方还差点唱错了,不过这并无大碍。我唱着唱着,想起老师的辛勤教导之恩,心中升腾起一阵感动,眼眶竟变得潮湿了。到了最后,大家都发自内心地高喊:’老师,您辛苦了!老师,我们爱您!“
文艺汇演就这样结束了,下午我又和好朋友一起去看了场电影。
今天,我真高兴!
快乐的儿童节的作文 篇2
6月1日是儿童节,这一天是我一直期待的日子。
这一天,我来到了舞蹈中心,刚进舞蹈中心的大厅,有个老师手里捧着一大罐子的棒棒糖,老师让我自己选,我挑选了一只颜色非常漂亮的棒棒糖,走进了舞蹈服,看着几个小朋友坐在地板上津津有味的吃着棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剥皮吃了起来,哇!真的好甜呀,这可是妈妈从来都不准我吃的.,我在这天却吃到了。
快要上课的时候,又来了两位老师,给我们送小恐龙蛋的礼物,让我们回家放到水里面,让我们观察恐龙是怎么从蛋里出来的,下个星期要把结果告诉老师,回到了家,我就把恐龙蛋放进了我的玻璃杯里,倒好了凉水,我心里很着急,盼望着小恐龙到底是什么样子的,是什么颜色的。
到了晚上,我小姨还给我买了好多好吃的,这一天,我过的真开心,真快乐!
快乐的儿童节的作文 篇3
今天是儿童节,是我们的节日,在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动,所以我们大家来得早早的,脸上都带着笑容,都盼望着“跳蚤市场”的'到来。等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来。
我们先派了几位“大力士”来帮桌子,几位同学来把要义卖的商品拎到楼下,贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子,绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了!
我们笑着面对顾客,不管买不买我们的商品,都一样!“哇!这只娃娃好漂亮啊!请问这个要多少钱?”一位三年级的同学轻轻地问。“哦!这只娃娃呀,要15元”我亲切地说。“这么贵,能不能便宜点!”她问。“嗯,那你说说,你想要几元钱买下它呢?”我问。“10元可以吗?”他疑惑地问。“可以啊!”我笑着说。就在这时,我们的科学老师周老师来了!“周老师您要买什么呢?”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱?”“恩,哦!要15元”“里面有几只笔呀?”“有五只笔。”“五只笔,值吗?”“值,当然值。可以帮助贫困山区,就值!”“10元,我扫光!”“好成交!”我觉得赚多少钱不重要,重要的是我们的那份爱心,所以我们要一直怀有一颗“爱心”。
今天真是太有趣了!可以帮助贫困山区,让他们也能和我们一样开心快乐,保值童年的笑容!
快乐的儿童节的作文 篇4
六一儿童节到了,学校又要开展科技节了。同学们兴奋不已,都早早地来到了学校,盼望着科技节的开始。
老师发给我们每人一把泡泡枪,同学既好奇又兴奋,准备在主席台前“鸣枪”。不久,开幕式开始了,我们拿着泡泡枪,兴高采烈地走向主席台,到了台下,我们举起泡泡枪,开始打出泡泡了,顿时泡泡铺天盖地地飞起来。泡泡飞到了我们的头上,有一种软绵绵的感觉,有的同学很好奇,把舌头伸出来,结果泡泡沾到了舌头上,他赶忙把舌头缩了回去。
走过主席台,来到草地上听校长讲话。半个小时过去了,开幕式仍然没有结束,同学们不禁抱怨起来,都想快点开始科技节活动。有的同学觉得太无聊,就和别人一起往草地上喷起泡泡来。泡泡堆起来,有的.像一个小土丘,有的像一张小桌子,还有的像一只蹲着的小狗。开幕式总算结束了,同学们立刻成群结队地奔向自己喜欢的实验教室。
我参加了很多实验,最有趣的还要数蜡烛抽水机了。蜡烛怎么抽水呢?先把一根吸管折成拱门形,一头穿过纸片,再拿两个玻璃杯,一个加一些水,另一个放着一束点燃的蜡烛。然后再把吸管带纸片的那头放在有蜡烛的杯口上,把另一头插进另一个杯子中的水里。这样,水就会被吸到有蜡烛的杯子里了。这是为什么呢?原来是蜡烛烧掉了杯子中的氧气,让杯子里的气压下降,另一个杯子就会自动把水灌进气压低的杯子中,直到两个杯子的气压相同为止。我还看了许多有趣的实验,买了一个小制作。
今天我不仅知道了许多科学原理,还感受到了童年的美好。
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