儿童节作文7篇（精选）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的儿童节作文8篇，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
今天，我们怀着喜悦的笑脸迎来了20xx年的“六一”儿童节，操场上人山人海，热闹非凡。他（她）们在玩“书市”的游戏呢？“书市”就是交易书的意思。
交易书有三种方式：
1、买书，买书的钱不超于20元，不强迫别人买你的书，你也不可以强买别人的书。先卖方出价，买方觉得贵了，也可以讲价，如卖方同意，可买走书，如不同意，不强迫别人卖给你。
2、以书换书。自己的书换别人价钱相等的书。如双方同意，可交易。如一方不同意，不强迫别人换。
3、送书。可把自己看完了的书送给别人，要自己同意，如书者不同意，不强迫别人送。
当然，你买出了书，要依法缴税。按百分之十的比例。
我向大家介绍我是怎样卖书的吧！我拿着一本十元钱的十万个为什么和一本十元钱的阅读与写作，放到了桌子上。只见，迎面走来一个小朋友，问我：“这本十万个为什么多少钱？”“十元”，“太贵了。”“那就……8元吧，”那个小朋友没有再说话了，转回身走了。后来，我们班的`一个同学向我换书，它用水浒传给我换了阅读与写作。我同意了，老师走来了。问我“十万个为什么多少钱？”“十元”“太贵了”走了。老师又第二次来问我：“多少钱”“8元”又走了。过了一会儿，老师第三次来问我：“多少钱”“5元”还是走了。我走出卖书的地方，到处问：“要书吗，要书吗？”终于，有一个人用三元钱买了我的书。我终于有希望了。于是，我去依法纳税。我走着走着一本书让我豁然开朗起来。于是，我买了他的书。
最后，我们又高高兴兴地回家了。六一儿童节真快乐！
儿童节作文 篇2
各位叔叔、阿姨、同学们：
大家好！
由于山火的原因，原定周五的六一因停课延迟了。今天，学校为我们补办了一次六一才艺展示和实小好声音节目，因为复习的时间非常紧迫，取消了班级联欢会和游园活动。虽然这次小有遗憾，但我相信，这次特殊的六一，一定会在大家的童年记忆里留下难忘的回忆。
今天早晨，天气阴沉沉的，还时不时伴随着小雨。来到学校，雨还是不停，我看到许多同学都在双手合十，“乞求”老天爷：我的老天爷呀，雨赶快停下来吧，好让我们看节目。没想到一会儿，雨突然停了，真是天公作美，同学们的心奋劲就别提了！
节目如期在8：30准时开始，大家都抑制不住快乐的心情，在带下教学楼的过程中，唧唧喳喳地讨论着表演的内容，就像一群活泼可爱的小燕子。
在欢快的音乐声中，四位主持人面带微笑，迈着轻盈的'步伐走上主席台，抑扬顿挫的声音在主席台响起。最值得一提的是在这四位主持人当中有两位来自我们班——馨儿、子奥。他们俩的主持风格可爱又不失大方，和五年级的同学比起来毫不逊色。他们俩的精彩主持赢得了阵阵掌声，令人刮目相看。
今天的节目都非常精彩，由于时间关系，我就不一一给大家介绍，下面我就把咱班的精彩节目给大家介绍一下：
首先是合唱队的同学带来的合唱节目——《闪闪的红星》。在声情并茂的讲述中，在声音悠扬的歌曲中，咱班的合唱队的同学精神抖擞，仿佛让我们看见了抗战时年纪虽小却报效祖国的中国少先队队员。他们悠扬的歌声，把《闪闪的红星》唱得淋漓尽致，使我们一下子就想到了他们平时刻苦练习的场景。
下一个节目：张轩等四年级的同学，给我们带来了一首萨克斯合奏——《外婆的澎湖湾》。他们认真地吹奏把我们带到了“椰林缀斜阳，白浪逐沙滩”的海滩美景当中，在耳熟能详的歌曲中，使在场的每一位同学都回忆起童年的欢乐。
儿童节作文 篇3
今天是小朋友的节日，六一儿童节，到处鲜花盛开，一片节日的气氛。这一天我在外头过了一个有趣的儿童节。
早上七点，我早早的到了楼下，迎着金灿灿的阳光，满怀着喜悦走到了公园。这一次到公园玩的项目可丰富了，有“巧取龙珠”，“扶送佳人”，“太公钓鱼”……每一个项目都有它特别的寓意和游戏规则。只见公园里每个小朋友都尽情地享受着活动的乐趣，有自己的智慧，体验着成功的'喜悦。
我先玩了“推杯过海”这个游戏，桌子上涂满了肥皂，桌子的一头30厘米处划着一条白线，我这边放着一只盛着半杯水的杯子。我仔细的阅读了说明，底气十足地走到了桌子旁，可是我的力气用的过大，所以杯子飞了出去。第二次，我把力度调小一点，但是没有过线。第三次，我结合第一二次的经验，我把他推出去，没想到这一次既没有掉下来，也过了线。我高兴地从机器里取出一张奖券，在旁边看的小朋友带着羡慕的眼光看着我，为我鼓起了掌声。接着我还玩了“瞎过河”。工作人员用一块黑布蒙住我的眼睛，然我双手靠背原地自转一周，然后叫我向前走，并告诉我行走时不能踩到白线上。这个游戏我一下子就成功了，因为在游戏之前我看清了方向，记住了白线在哪，所以我又得了一张奖券。
所有的游戏结束之后，我高兴地去领奖台，用奖券换了奖品之后，依依不舍的回家了。
儿童节作文 篇4
话说：有一日，无人不知，无人不晓。上至八十，下至初生，皆过此日，嘿嘿！猜到了吧？没错，就是六一儿童节！
就像泰戈尔所说：“人生中最伟大的就是童年。”因为童年是纯真的、美好的。无论事实如何变化，童年所发生的琐事会永远留在我们的记忆中。每年六一这一天，我都会吃、喝、玩、乐，外加收礼物，非常开心。
可是今年六一不一样，因为新冠病毒的原因，我们不能去游乐园玩耍；不能去电影院看电影，因此，今年我们只能在家中过节。
不过，这也有不同：在周五，我们即将过这个拥有双休日加上儿童节的周末之前，举行了一项特别好玩的活动：吐槽大会！是专门来发泄平日的不满。不仅如此，只要发言过的人都可以减去一项作业。这可是一个天大的诱惑，所有人都期待极了。
到了下午，期待已久地吐槽大会终于要开始了。所有人的桌上摆放着琳琅满目的零食。各种吃的应有尽有：薯片、魔芋爽、巧克力、棒棒糖等零食。所有人的座位在孙老师的指引下，围成了一个空心圆圈，而最中间的`那块瓷砖，用粉笔圈了起来，写上了醒目的几个字：吐槽圈。
第一个吐槽的是曾焯琳。她吐槽了自己的妹妹，她很生气地讲起了原因：“在你们见到我妹妹，是不是感觉她特别乖、特别可爱？”
我们点了点头。
“告诉你们，她在家里根本不是这样的！她特别调皮，还特别不讲道理，就比如今天中午，我睡觉关门时，她故意把手伸进门缝里，只是手被轻轻夹了一下，她就哇哇大叫。我因为当时很累，讲话声音有点小声，说了一句对不起给她，希望她能原谅我，可她还是气恼地跑过去找爸爸告状，骗我没给她道歉，简直就是在搞笑？幸好当时爸爸听见了……”
全部人，包括我，全都惊呆了：谁能想到她的妹妹看似是个小天使，原来是个“小恶魔”。
第二个吐槽的人是徐曼瑛，她吐槽的人是自己的爸爸，她爸爸很“坑娃”。有一次，她爸爸看见她的手机在桌子上，就拿了过去，说：“把这手机放我这儿，一会写完作业再来拿。”
她讲到：“当时我写完作业，去我爸爸那儿取手机，我刚一推开门，我爸爸就抱怨道：‘你这什么游戏啊？这么难玩！’我一看，他正在玩我的游戏，还把机会用光了，我让他把这些机会赔回来，他却不以为然，说：‘唉，不就是个游戏次数嘛！以后我不玩就是了！’”
当我们以为这已经是结尾时，她却又说：“结果，从那以后，我的手机，莫名其妙地就变成我爸的专用游戏机了！”
全班顿时哄然大笑。
还有许多同学也都吐槽了：有的吐槽爸妈；有的吐槽网络；甚至于有人还吐槽宠物呢！真是稀奇古怪、五花八门！
不知不觉，两节课过去了，该放学了，同学们依依不舍地摆回了桌椅，结束了这次好玩又有意义的吐槽大会。
我相信，此时的结束，是为了下次地再来。兴许，下个六一还可以举行赞扬大会呢！
这个六一不一样，让我们一吐为快，讲出了我们的真话；讲出了我们的“怨言”、“委屈”……
儿童节作文 篇5
今天是星期五，是一个阳光明媚的好天气。为让我们过一个快乐难忘的六一，我们学校举行“红领巾相约中国梦”大队会暨欢乐游艺会。
我今天穿上整洁的校服高高兴兴地来到学校。一进教室黑板上写着四个醒目的大字“六一快乐”同学们的欢声笑语不断，等待着游艺会的开始。
我们来到操场上，同学们个个都精神焕发。首先开始的是大队会，一年级小同学入队，我们少先队又增加新的队员，我们都非常欢迎他们得加入。接着学校领导讲话，最后到我们最喜欢的环节游艺会，第一个活动就是我们集体参加的纸拔河，我们分成两对，一对一拔，我的对手是李智勇，我把纸叠的十分结实，用足劲拔，但是我的`纸还是断，我输。拔完我才知道纸拔河是不需要用太大力气的。接着我们又去参加竖硬币活动，规则就是把三个硬币都竖起来，我小心翼翼的把三个硬币都竖起来，这一关我顺利的通过，我非常高兴。我又去参加“赶猪”﹑吹蜡烛﹑吹筷子……活动。我通过8关，得第3名，我换一个小包。我们班的每个同学都得到他们努力的果实。最后胡老师还送给我们每个同学两样礼物，我非常喜欢。
我度过一个非常难忘的六一。
儿童节作文 篇6
清晨，我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，眼前突然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带;整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花;教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画;几乎透明的.窗户上贴着造型奇特的艺术字……
不一会，六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象!”刘备说：“对，差点忘了。”(说完三人整了整墨镜，理了理头发)不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。
今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常高兴的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐!”
儿童节作文 篇7
6月1日，是我们的节日，学校为了庆贺节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举办。广场上彩旗飘飘，色彩斑斓的灯光更增加了喜庆氛围，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天涯的晚霞为晚会微微地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把咱们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个出色纷呈的节目向大家展现着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作迅速的小姑娘手拿一个球，一边做着精美的体操动作，一边用各种技能玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼帘的功夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是目不暇接。
节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其余同学用长笛和小提琴独奏的《渔舟唱晚》，美好的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉绵延，似乎让我看见了日落的气象；一会儿欢乐活跃，好像让我觉得了渔民们要回家时的高兴。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天气匆匆地暗了下来，场下的同窗翻开了荧光灯跟荧光棒。远看那些五光十色的荧光棒像深海中发光的`海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它美丽。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出来了吧！
晚会已经濒临序幕了，但场下的同学依然恋恋不舍。每一个节目停止时，都会响起经久不息的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴吹打曲给晚会画上了一个美满的句号。
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