儿童节的作文

时间:2023-08-12 15:53:09 六一儿童节 我要投稿

(优秀)关于儿童节的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于儿童节的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)关于儿童节的作文

关于儿童节的作文1

  12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

  从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

  曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

  曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

  童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

  记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的.解释----原来,我真的长大了!

  总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃.

  哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福.

  叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

  看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

  最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩.

关于儿童节的作文2

  为了迎接“六一”国际儿童节,学校组织了郊外踏青游园活动。一路上同学们连说带笑,车内充满了轻松和快乐。

  下了车,我们来到了冰川动物乐园。一进门,首先看到的是许多可爱的小精灵,有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等,它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个,分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场,它表演的是滑滑梯。只见它大头朝下就滑了下去,这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里,一会露出水面,不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。

  回味着海狮表演的`精彩,我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界,开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟,当他用右手向下划了一个弧线时,那只鸟便展开双翅,做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬间。

  第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说:“让你做算术题吧。”接着她介绍说:“鹦鹉回答问题时,不是用数字,而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是‘1’,叫两声就是‘2’,叫三声就是‘3’,依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说:“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声:“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声:“哇塞!”

  第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场,看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖,它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来,上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。

  游园中,我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演,才恋恋不舍地踏上归途。

  这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦,我们迎接着自己的节日—“六一”国际儿童节。

关于儿童节的作文3

  6月2日下午一点四十分,我们来到幸福蓝海国际影城,参加弋江区蓝天爱心协会、幸福蓝海国际影城和大江晚报小记者联合举办的“益路同行 光影造梦——20xx儿童节公益拓展&观影活动”。

  夏天老师把大家集中起来,他先带领我们玩热身游戏“教练说”,游戏规则是:教练发出指令,如果指令前没有“教练说”,就不能执行这条指令;如果指令前有“教练说”,方可执行这条指令;执行错误的小朋友,就要被淘汰。只要集中注意力,认真听教练发出的指令,应该不会出错。前两轮下来,我们损兵折将,场上剩下的小朋友已经屈指可数。最后一轮,又刷下几个小朋友,场上只剩我和其他三位小朋友。热身游戏的目的达到了,大家开始互动起来。

  指压板游戏我没有玩过,但以前看到“跑男团”成员们踩上指压板时,脸上都带着痛苦不堪的表情。指压板,真的有那么恐怖吗?游戏开始了,前面的小弟弟小妹妹踩上指压板小路,尖叫着一路前行,到终点再用屁股压爆一个气球,好可怕!等我自己踩上指压板才知道,确实扎得脚底疼,但我是大哥哥,怎么好意思尖叫?有了!我发现只要尽量迈开大步,减少与指压板的接触,就可以减轻痛苦。终于穿过指压板小路,我对着气球坐下去,“嘭”地一声巨响,气球炸开了,我一屁股坐到地上。指压板真的能挑战自我的勇气,大家都在尖叫着,嬉闹着,痛并快乐着!比赛结束,优胜小组还领到了精美的礼物。

  接下来安排播放的.电影是《我的宠物恐龙》,主要讲述一个爱冒险的小男孩,意外中拥有了一只小恐龙,伴随着恐龙的不断长大,小男孩和他的宠物恐龙以及他的朋友们,展开了一场奇幻的冒险之旅。我们都非常喜欢。

  最后,老师们准备了很多图书作为儿童节的礼物,送给小朋友们。

  今天,我们这么多小记者在老师们的带领下,一起游戏,一起观影,开心地度过了一个与众不同的儿童节!

关于儿童节的作文4

  盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  下午2:00校长宣布了贸易活动开始,原本安静的校园立马热闹了起来!同学们带上早已准备好的商品,来到自己的店铺区域,摆好商品,连平日里文静害羞的同学也大声吆喝:

  “走过路过,不要错过啊!5折优惠!清仓大甩卖!”

  “这位同学,你来看看,这材质有多好!我可是亏本买卖啊!到外面可没这么便宜啊!”

  一路走下来,大家卖的东西琳琅满目,使人眼花缭乱,大家的店铺也十分有创意,有的送赠品,有的.摸奖,还有的拍照片。

  老师们也被吸引住了,瞧!一位老师看中了一本书,仔细端详,便和小朋友讨价还价了,这位小朋友也很会做买卖,对自己的书推销了起来:“老师,这本书我已经卖得很便宜了,才十3块钱呢!原价要都要二十多块钱,而且这本书样子也很奇特,您看这封面多漂亮呀!”书在小朋友的推销中终于卖给了老师。

  几乎每一个店铺,都有“顾客”的光顾,顾客们特别认真,对每一件商品都精挑细选,仔细看看这价格是否实惠,有些商品的功能奇特,看上去是一颗药丸,打开来却是一种圆珠笔;看上去是一个苹果,实际上是一个夜光灯……每当遇到这种情况“推销员”们便不厌其烦的为顾客们讲解,忙得满头大汗,不过看到自己的劳动成果便欣慰地笑起来。

  这次的贸易节,同学们硕果累累,快乐多多,还用自己赚来的营业款买到了班级用品,体会了一次做推销员的感觉,今天的贸易节即是快乐的,也是丰富多彩的,而且让我们体会到父母赚钱的不容易,这真是一个有意义的六一!

关于儿童节的作文5

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。

  那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为“猜谜室”,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,“啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!”“不对,这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧?”

  仙人掌吧?”“这个谜底肯定是手套……”就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

  然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的`,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。

  接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本“小学生优秀作文精选”书,我把书摆上“买书摊”时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句“这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?”在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。

  最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

  时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。

  希望再次来临像这样的活动!

关于儿童节的作文6

  六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

  那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

  来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里与一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的'老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看他拿到了奖品。

  我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。

关于儿童节的作文7

  在“六一”到来之际,家长不能仅仅满足于给孩子买吃和玩的礼物,应多从心灵成长等方面引导孩子,不要让“六一”儿童节变成“儿童消费节”。当然,孩子们喜欢吃、喜欢玩,这是天性,但从孩子健康成长和全面发展的角度看,完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节日的消费上,形成攀比之风,则更是要不得。

  很多时候,亲人的爱不只表现在物质上,更表现在情感沟通和精神培育上。亲手为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的关心。孩子把家长的行动看在眼里,记在心里,更能感受到家庭的温暖。家长向孩子讲述自己童年的记忆,可以让孩子产生好奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时,很容易会认识到自己的童年与长辈的童年比起来是多么幸福。家长还可以创造机会让孩子与社会多接触,比如让孩子在“六一”时把自己不用的.书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来,或者让孩子把自己的“压岁钱”、“零花钱”买成礼物,送给困难的小朋友或灾区的儿童。这样既培养了孩子的爱心,又让孩子体验到慈善的意义

  此外,在丰富家庭教育的同时,学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览,或者组织一些作文比赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动,以此鼓励大家努力学习,回报社会。当然,这些集体活动,应该寓教于乐,使孩子们既能从活动中获得教益,也能养成良好的团队合作精神。

  家长在孩子们自己的节日里满足孩子的愿望不是坏事,关键在于如何把握一个“度”。因为有时候快乐和高消费无关,而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说,心灵的健康和快乐,是最好的礼物

关于儿童节的作文8

  啊,我们盼望已久的六一儿童节终于来到了,这一天,我们都处一种非常非常兴奋高兴地状态中,因为,我、王涵霏、周欣睿、刘佳和、付正然,我们几个约好了,要一起度过这个快乐的六一儿童节。

  放学以后,我们一起牵着手,从学校门口走了出来,周欣睿的妈妈就带着我们一起来到了汉巴味德,汉巴味德吃饭的时候,最让我们感到好笑的就是付正然,他太能吃了,居然出了六个鸡翅,他还说,一定要把这些钱给吃回来,我们听了以后,肚子都快被笑疼了。

  饱餐一顿后,我们便来到了齐纳全球通电影城看电影,经过了我们的讨论,我们终于决定去看神奇海盗船,可是,让我们感到不幸的事发生了,神奇海盗团得票卖没了,现只要雨果和白雪公主了,最后,我们决定,还是看雨果吧,因为,白雪公主真的是太幼稚了。

  买上电影票了以后,我们就急急忙忙的来到了我们自己的座位上,过了一会儿,电影就开始了。

  雨过这部电影,讲的'就是,一个小男孩的爸爸是一个修表的,他爸爸从博物馆的顶层捡到了一个机器人,他爸爸说,会把这个机器人修好,所以,他们父子就开始努力的修这个机器人,但是,一次火灾中,他爸爸不幸的去世了,小男孩就开始偷玩具店的零件,来修复这个机器人,结果他修好了,这同时,他也认识了这个玩具店老板的女儿,他们经过了各种各样的历险,终于,知道了这个玩具店的老板就是当时的电影明星,便把他的八十几部电影都给找了出来,这个玩具店的老板又变成了大明星。这个小男孩也从此再也不是孤儿了。

  八十分钟以后,我们从影院里走了出来,这时,妈妈问我们:“那个是雨果?”

  我们去异口同声地说:“我们也没有看出来,这里面,没有讲关于雨果的什么事情,所以,我们也不知道哪个是雨果。”

  这时,妈妈指着一个宣传栏说:“那个挂时钟上的那个孩子不就是雨果吗?”

  我们笑了起来,妈妈也跟着笑了起来,这个六一节真是,既快乐又令我们难以忘怀呀!

关于儿童节的作文9

  星期五这天,我们全校师生聚集在操场上,准备开展欢庆“六一”活动。

  我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口,接着传来激烈的掌声,全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的'小卓玛》,我的心情十分紧张,老师鼓励我们不要紧张,上台后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中,我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》,当表演这个节目的时候,我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来,使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来,反而增加了我对他们的敬佩之情。

  接着我们回到了教室里,吃了一些零食,然后又带到操场上进行画展,操场上的画琳琅满目,才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片,看着这些照片,我不得不想到摄影师技术的高超。

  最后,我们在教室里进行了趣味竞猜活动,班里有45名同学,而只有20个本子,所以同学们争先恐后地抢着回答,老师选了两名同学当小主持人,我是第一个获得本子的,我的心情非常激动!

  时间过得真快啊!转眼间,半个上午就过去了,我们回家吃饱了饭,睡足了觉,迎接来了下午的广播体操比赛,同学们排着井然有序的队伍,从低年级到高年级两个两个班级来比赛,但我们班是和另外两个班级一起比赛,这使我原本紧张的心情就更加激动了!上场之后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,随着音乐做完了整套广播体操。

  今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天,我们是多么快乐。我们是多么幸福啊!我们开心地度过了这一天。啊!愉快的“六一”儿童节,我们永远也忘不了你!同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节!使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味,我爱“六一”儿童节!

关于儿童节的作文10

 今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

  早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听不耐烦了,终于讲完了,接又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了,先发了“三好学生”四个同学,与“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了。

  三年级的全部同学,排整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

  来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带毽子、跳绳、沙包,还有的带书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人与孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的`脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

关于儿童节的作文11

  今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。

  “叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的.画画表演。”

  同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

  参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。

  啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!

关于儿童节的作文12

  快乐的六一

  六一到了,我悠闲地走进了校门,这可与平时大不一样。平时我都是急急忙忙地走进了校门,为的是去上课,但是今天是六一儿童节,我可是去学校玩去的。

  一进二班教室,我看到很多各班的同学都在教室里坐着看书。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我赶紧走过去,坐到他旁边的座位上。然后翻开书包,把我带的课外书都拿出来了。我刚拿出来,王子元就高兴地凑了过来,不停地翻看。

  这个时候,医务室的王老师从外面走了进来,开始给我们放动画片《名侦探柯南》。动画片看完以后,我们就到大操场上去玩游戏。

  操场上的.游戏真多。参加游戏的同学就更多了。首先我玩了一会儿保龄球。我先排队,轮到我以后,我就用双手拿起一个保龄球,把它砸向那些瓶子,结果一个也没打中。我又拿起了一个保龄球,这次,我把它放在地上,用力一滚,结果还是一个瓶子也没倒。这真叫我气愤啊!

  老师让玩过了保龄球的同学都去操场正中央,那里有一个大牌子,牌子中央有一个人脑袋那么大的圆洞,几个体育老师在那里帮着捡球。排了很长的队,好不容易才轮到了我。一共有5个球,等于有5次机会。我拿起一个球,准备扔。我说,准备,瞄准,发射,我就把球嗖地扔向了那个洞,结果,打到牌子上了。我又拿起一个球,我把眼睛瞄准球,再把球瞄准洞,又扔出去了一个,也没打着。后来我连续扔了三个,那三个一个也没有中,不是打到了牌子上,就是越过了牌子。总之,5个球我一个也没有扔中,真可惜。本来我还指望着能拿到奖品呢。

  虽然没有拿到奖品,不过这个六一,我过得还真开心。

关于儿童节的作文13

  六一儿童节快到了,这是属于我们的节日,我们学校举行了六一文艺汇演。

  汇演时间在5月29日,这天早晨我起床得很早, 在家吃完早餐。匆匆忙忙的整理好服装等,因为我是班上舞蹈队的一员,老师吩咐我们要早到教室化妆做好准备。一到教室各个同学多已经在梳妆打扮,我心里既紧张又害怕时间来不及,妈妈帮穿好舞蹈服、扎好辫子。等待着化妆师阿姨为我化妆,老师与妈妈们不停为我们忙活着;我们各个打扮得非常漂亮,化好妆时间也差不多要到了,于是我们舞蹈队手牵手蹦蹦跳跳的来到体育馆。

  到了体育馆,一看,啊----人山人海的.场面,惊呆了!舞台背景上写着横幅,上面闪烁着五颜六色的灯光,把舞台装扮的格外迷人,台下欢笑声、整个体育馆充满节日的气氛,门口过道也站满着人,我们好不容易找到合适的位置排好对等待着。校长宣布表演要开始了,同学们安静下来 目不转睛盯着舞台。一个一个精彩的节目,在同学们的欢呼与鼓掌声中,我很投入看着别班的节目,因为表演太精彩了!

  一转眼,下一节目就轮到我们班了,舞蹈老师不停的提醒我们不要紧张,向平常一样发挥。终于轮到我们上台了,我既高兴又着急,高兴是可以上台表演了,着急是怕自己跳不好,我的心砰砰地直跳,虽然这个舞蹈练习了2个多月时间,已经没什么问题,我不由自主给自己鼓励,这时舞蹈音乐《吼秦腔》响起,我面带微笑,随着音乐翩翩起舞,心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声,我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!

  表演后我们也在台下观看着别班的节目,很快所有的表演即将结束,我们并焦急着等待着,最后校长宣布我们班得了最佳表扬奖----一等奖,顿时我们班都跳了起来,我们终于成功了。

  这是我们美好的一天!

关于儿童节的作文14

  关于儿童节消费的作文

  20xx年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商店里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

  回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法,请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

  要求:(1)题目自拟;(2)问题不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字[小学生,可以改为400字];(4)文中请回避与你相关的人命、校名、地名等。

  要儿童节,不要消费节

  儿童节时,孩子们的愿望都与吃喝玩乐有关,家长也经常带孩子去商店里买东西,这完全是“消费节”!

  现在的`家长,过六一儿童节的方法一般都是带着孩子去商店买东西,去游乐园玩游乐设施,去公园拍照片,去肯德基、麦当劳中吃洋快餐……

  这还叫过儿童节吗?简直是活生生的消费节!

  儿童节要过得有意义,不能仅仅限于买东西!为了让儿童节过得更有意义,我给大家提几条建议:

  1、在儿童节里多锻炼身体。平时作业任务多,时间挤不出来,没法锻炼身体。现在儿童节,没有作业,可以花点时间跑步、跳绳等,时间不需要太长,一个小时就够了。

  2、去乡下。现在许多孩子都很浪费,特别是粮食,去乡下体验一下农村生活,可以改掉浪费的毛玻

  3、帮忙做家务。多做家务可以培养自立能力,也能帮助父母分担家务。

  不要让儿童节变成消费节,过一个有意义的六一!

  20xx年8月6日上午9:50-10:40

  爸爸评语:没有跑题,语句通顺。字数不够(只有355字),立意不新,思路不开阔,有别字二处(已改正)。如果考试判分,只能得25到30分之间。

关于儿童节的作文15

  今天就是我们小孩子最期待的六一儿童节了。我今天高兴得手舞足蹈,一大清早,我就飞快地穿了衣服,吃了早饭,背起书包,就上学去了,一路上幻想着今天有多么美妙的活动要发生。到了学校,走进教室后,我惊讶的发现今天取消了早读,还多了很多装饰。老师说,因为今天是一个大日子,所以取消了早读,还把教室布置了一下。

  星星游园会终于开始了,小朋友们被分成两人一组。我和黄毅轩是一组,我们先去了我们班,我们班的`游戏主题是“先锋队训练馆”。“先锋队训练馆”有两个游戏,其中的一个游戏是投篮,另一个游戏是走呼拉圈。我把两项任务完成了,就去领了奖品,吃了冰淇凌。老师让我们两个去送冰激凌给体育办公室的体育老师。于是我们拿着盒子,就去送给体育老师了。

  然后我们去了一(1)班。一(1)班的游戏主题是“勇敢穿越火线”,游戏规则是首先要有好几根线。每根线都要有不同的方向,下面要有一些空隙,线上要有很多的铃铛。我们要爬过去,如果碰到了线,铃铛就会响,你就要重新爬了。我们两个一次就通过了难关,还拿到了奖品。我真的很开心,我们又去了其它的班级,玩了很多游戏,也拿到了很多奖品。

  我今天上午真的很开心。因为,我今天帮助送了冰激凌,玩了很多的游戏,还得到了很多奖品。我真的非常感谢老师和一起来帮忙的家长们。

  这天下午,我和爸爸妈妈的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我们在那儿玩了很多的游戏,挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩跷跷板和玩沙子啊,玩得非常高兴。第三天,爸爸妈妈还带我和弟弟去看儿童剧《海底小纵队》。

  今年的六一儿童节真的是最棒儿童节了啊!

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