儿童节作文15篇【精】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文1
今年我度过了一个难忘的六一儿童节。
一早起床，晴空万里，我怀着愉快又兴奋的心情回到校园。一踏进校门，我就看到同学们脸上挂着灿烂的微笑大家等待着义卖活动的到来。
9点钟活动才正式开始，全场一片热闹，有的摊位摆着各种各样的布娃娃、有的摊位摆着书籍、有的摊位摆着手工、画。看见这样美丽的'物品，我迫不及待地投入到了采购之中。我首先想到了吃的，于是我就买了一瓶美味的饮料，放进了袋子里。我发现了自己省下了17元，我盘算了一下，接下来要买什么东西。我沿着摊位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。这把孔雀扇子，构思新奇，做工精致，我毫不犹豫地买下来。接下来我去了另一个摊位里买东西。一本好笑的漫画书，让我用了五元钱。
我看了看我的钱包，钱已经剩下不多了，于是，我决定不买东西了，去体育馆看拍卖会。有些人把东西拍卖了200元，我看见了很多东西可好了。我仔细地看了一会儿。我忍不住拍了一件十几元的义卖品。
今天，我的收获真多，这真是一个难忘的六一儿童节啊！
儿童节作文2
一年一度的儿童节又来临了，这是属于咱们这群国家未来主人翁的节日。
今年的儿童节，爸爸带我去看马戏团表演。首先，小丑手拿细竹竿顶着圆盘在转，突然一眨眼的时间，他又在高空绳索上骑着单轮车，表演前进后退的特技。看到这一幕，我吓了一大跳，不禁为他捏了一把冷汗，真是既惊险又刺激。接着上场的是一只狮子，它居然从地面一跃而起，跳过一个超大的火圈，然后又连续跳过一排火圈，这时台下的观众早已看得目瞪口呆，并响起如雷的掌声，观众的赞叹声不绝于耳，没想到最精采的还在后头，只见一只骑着三轮车的大象骑过狮子的右边，并沿路在画纸上用水彩笔挥洒出五颜六色的颜料，真是精采！原来大象的智慧也是很高的呢！
看完了马戏团的表演节目后，爸爸就带着我去买儿童节礼物，我挑了两盒各有三百和五百片的拼图，这可是有史以来，我买过最好的儿童节礼物呢！最后，爸爸带我回外公外婆家，看到许久不见的'亲人，我非常兴奋，和外婆聊了许多在学校发生的事。跟外公聊完天后，我才了解外公小时候物资贫乏，别说得到儿童节礼物了，连上学都是打赤脚呢！相较之下，我生活在物资丰富的年代，不愁吃不愁穿，要什么就有什么，我真应该珍惜现在拥有的一切，并且养成惜福爱物的好习惯。
现在，我想我不需要什么儿童节礼物了！因为我拥有爱我的家人，这就是上天给我最珍贵的儿童节礼物了！
儿童节作文3
盼望着，盼望着，六一儿童节终于来了，一切都是如此激动人心。跳蚤市场上琳琅满目的商品，足球场上精彩纷呈的比赛，除此之外，我们还添加了一个项目----美食品尝会。
上课铃响了，我们班同学赶忙冲入教室，为了马上吃到美食。袁老师立即宣布道：“美食品尝会正式开始！”一下子全班沸腾起来，黄煦打开了他的盒子，里面装满了樱桃，一颗颗红色的玛瑙，让人垂涎三尺。葛瀚泽带来了切好的西瓜，红红的，果肉里还有许多黑瓜子，像一个个芝麻在红色的果肉里。还有哈密瓜，黄黄的果肉上有汁，看起来好吃极了。
我随手拿起两个樱桃，便去抢寿司了，我一看谢怡喆那儿，一下子冲了过去，因为谢怡喆的龙舒发糕又重出江湖了！我连忙问谢怡喆能不能吃，谢怡喆毫不犹豫的答应了，我拿着战利品---两块龙舒发糕心满意足的回到座位了。茅盾搬来了他爸做的.许多吃的，我们猛吃了一通。过了一会儿，童老师来了，一大群人冲到童老师身旁，把食物向童老师嘴里塞，不一会儿，童老师嘴里塞满了食物，韦懿佳又拿了一个东西硬往童老师嘴里放，童老师忙说：“不用了！”韦懿佳也不理睬，童老师只好吃了下去。葛瀚泽又让我把西瓜送给办公室里的老师们吃，可是老师们早早已逃得无影无踪了。
这次的美食品尝会让我久久难忘！
儿童节作文4
随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，咱们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。六一儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于咱们青少年身心健康的好事。
说心理话，咱们青少年正是充满活力，需要动的时候，而咱们的教育却让咱们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，咱们的成绩能上来么？
看看每天早上七点前，路上的主要行人就是咱们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，咱们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！
身体是本钱！而现代教育对咱们学生身体的忽视是很显然的.，青少年正是长身体的重要阶段，可是咱们的睡眠明显不足，平时严重缺乏体育锻炼，甚至缺乏阳光！但是，咱们需要锻炼，需要睡眠，需要阳光，学校，家庭，社会都非常明白，可咱们却没有时间锻炼，因此肥胖儿越来越多，身体素质日益下降。
现在好了，国务院下发了意见，强调要增强青少年体质，开展阳光体育运动，但愿咱们学生能从繁重的学业中挣脱出来，能真正健康快乐的成长！
当然改变是有一个缓慢的过程的，我相信咱们今后的生活会充满阳光！
儿童节作文5
今天是“六一”儿童节，不但我们要演出，而且学校要举行跳蚤市场活动。昨天我兴奋地睡不着觉。早晨，我早早地起来，饭都不想吃,就急着要去学校。
我兴冲冲地来到学校，换上漂亮的演出服，就搬凳子到操场上看演出了。第一个节目是啦啦操队员跳的舞蹈，真好看。紧接着一个比一个节目好看，有武术表演、魔术表演，当然还有我们三三班的舞蹈表演——“偶像万万岁”啦！待台上的同学表演完，台下的我们、老师和家长都在热烈地鼓掌，我们的心情激动不已。在我看得意犹未尽时，表演结束了。
跳蚤市场开始了。我听妈妈说:“你不但要熟悉各种商品的价格,而且要知道它们的质量和特点。”
我很明白，现在我是一名售货员,当然希望顾客多买些商品。不过，买商品的顾客,也不一定都是受欢迎的顾客。比如,有的人在我的`身旁大声说笑,影响他人；有的人随手乱拿乱放商品；有的人在交款时不排队；还有的人把商品包装，甚至商品本身损坏了……
结束了，老师开始选最佳售货员，小雨当上了最佳售货员，她挣了42元，不过我也挣了40元。下次我要努力当最佳售货员。
儿童节作文6
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，咱们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。咱们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”
咱们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在咱们的'身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着咱们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在咱们身边旋转、舞蹈……一曲终了，咱们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到咱们上场了！咱们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让咱们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。咱们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被咱们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛咱们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
儿童节作文7
欢度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒，我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节，各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。游戏开始了，同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的.站在黄线后;自选一个气球去投，每人投5次，投中3次有奖，后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球，老师给我发了奖券，还多给了一张，我拿着奖券，满面笑容，心里乐滋滋的。我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸，没鼻子，规则是：把眼睛遮住，再转三圈，拿着吸铁石当鼻子，一个小朋友就迫不及待地向前大步走去，结果贴到老师头上，引起同学们哄堂大笑。轮到我了，我走到黑板前一贴，咦，贴得很准，我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡，同学们都喜笑颜开，精神抖擞地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……，同学们一个个豪情满怀，兴致致勃勃的玩着各种游戏。该换奖品了，本想换个文具盒，可我就是找不到，只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。啊，今天的收获可，“六一”真快乐!
儿童节作文8
六月的第一天，我们迎来了“六一”国际儿童节。“六一”我们度过了愉快而有意义的一天。
早上，我怀着兴奋的心情来到学校，和同学们等待着检阅式的开始。早上八点半，检阅式开始了，大家唱呀跳呀，充分显露出节日快乐的气氛。接下来是对全校优秀少先队员的颁奖。
因为是“六一”，下午，我和四位同学来到了青少年活动中心，我们第一个项目“奔”向编手链。一进教室，我们坐到座位上，老师便发给我们一根编手链的绳子，“我们先把绳子折成两份，左边的一份差不多30公分，然后把右边的绳子向后绕，打一个结，注意，左边的不能动，一定要垂着。”说着，老师给我们做了示范，“接着向前绕，再打一个结，就一直这样。到差不多没有了，我再发给你们一个珠子。”
说完，我们开始编了起来。我向后绕，不行，向前绕也不行。这左边的不听话，总要动。我无可奈何地请求老师大的.“支援”，老师让我看仔细了，她先往后。再往前……老师帮我编了两组，便又让我自己去编了，可是这绳子“活跃”得不得了，一会东蹿蹿，一会西蹿蹿，气死我了！我只好带着那根不听话的绳子离开了教室。
接下来的制作手电筒和制作橡皮直升飞机也让我伤了不少脑筋，制作蝴蝶标本轻松了许多！
这就是我们的节日——“六一”儿童节。
儿童节作文9
六月一日儿童节是祝福小朋友快乐长大的日子，也是小朋友希望快快来到的节日。
儿童节前一天校长和老师送给每个小朋友“百变智慧积木”，希望我们运用头脑多思考，它可以拼成鱼、球、怪兽、地球仪和机器人，还有好多好多不同的拼法，动动脑就可以变出各式各样的图形，积木是我最喜欢的玩具了。
儿童节当天老师带我们去体育馆玩投篮机，我们分成男生和女生两队比赛，刚开始都是男生赢，后来女生拼命追赶，分数慢慢追上来，大家眼睛盯着分数板，比赛越来越紧张，轮到的`同学都很认真在投篮，男生也一直努力不放松，最后我们男生终于赢了，真是高兴！这么好玩又可以运动的投篮机，是学校家长会长送给全校小朋友儿童节的大礼物喔，他希望小朋友都能动一动，让身体更健康，真是谢谢他，我好期待以后可以常常去练习投篮，把身体变得更强壮。
中午吃午餐时，校长送给每个小朋友一瓶养乐多，祝福我们健健康康、快乐多多，让我们这一餐吃得特别开心，大家也一起跟校长说：“谢谢校长！”
儿童节这一天虽然没有放假，但是有吃、有玩，还有礼物；动脑、动手，还有饮料喝，真是太幸福了！，谢谢这么多关心我们的人，我希望天天都是儿童节！
儿童节作文10
我想和小鸟一样飞翔在天空，我想和鱼儿一样畅游在水中”。伴随着歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母离开家乡，外出打工的留守儿童，他们是多么孤独！因此，我想设立一个“留守儿童节”。
不管是视频还是照片，我都能从那一双双眼睛中感受到他们渴望父母回归的那种心情；甚至有一次，我的朋友告诉我，她参加了一个公益活动，和留守儿童的相处中，通过简单交流，或是一次对视，她深深的感觉到他们因为没有父母的陪伴，所以生活中有了缺憾！我们更多人应该给予关心和陪伴！
如果有“留守儿童节”这样一天，这应该是我们之间是我们之间相互认识的桥梁。我们可以像兄弟姐妹一样陪伴他们一起玩耍，彼此建立深厚的友谊；我们的'爸爸妈妈也应该参与其中，给他们像父母般的关心！这一天留守儿童是开心的，是辛福的！他们会感受到大家庭的温暖！
桥梁既然搭建了，它的存在就不仅是这一天，而是每时每刻的在我们之间传递这样一份爱！我期待这一天的到来！
儿童节作文11
6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。
那天，我们想在操场上玩得开心。然而，天空并不美丽，开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。
我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的.讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的学生被淘汰。比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的抢座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在，我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。
儿童节作文12
六一儿童节到了，校园里一派欢腾的景象，同学们有的忙着布置教室，有的欢蹦乱跳，还有的期待着班队课的到来，我也欢呼雀跃。
班队课终于来到了，第一个节目是猜饮料，四个同学分别把四个杯子里的饮料喝下去，咱们根据他们的表情判断那个同学喝的是橙汁，我仔细观察了四个同学，发现陶正障脸上“神采飞扬”，而其他同学都“苦不难言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二个节目是贴鼻子，同学们都很喜欢玩这个游戏，于是争先恐后地跑上讲台。第一个上场的是罗睿航，只见她一手拿着“鼻子”，一边在原地转了一圈，接着，她走上讲台，在同学们的一阵乱喊声中，把“鼻子”贴到了“小丑”的眼睛上，同学们哄堂大笑，她摘下布，看到自己贴歪的“鼻子”，也哈哈大笑起来，接下来的同学们也一个个“失态”，班级里一片欢笑声。
第三个节目是“击鼓传花”，规则是老师给学生发下一个玩具，并且敲响一个鼓，学生要把这个玩具往下传，等老师把鼓停下的'时候，那个接到玩具的学生就要表演一个节目。有一次，玩具传到了我的手里，我给同学们讲了一个关于阿凡提的名间故事，并且心想：这次班队课真是别有生趣啊！
然后，咱们一边做大扫除，一边讨论着自己对这次“六一”儿童节的看法，最后，咱们排着整齐的队伍，快快乐乐的回家了。
儿童节作文13
过六一了！全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃！
我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演，下午就是我们最喜爱的游园活动了！可以疯玩一天了！耶，幸福！
先听我介绍一下我的“专场演出”吧！
在六一前夕，老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心，就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了，我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生，但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打，一万只号在吹，一万只蚂蚁在我心头爬！左等右等，终于听见主持人报 幕了：“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊！终于要上场了！紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一战吧！
伴随着动感十足的音乐，我们努力的`展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着，后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来，我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下，我只好看前面的战友魏启贤的动作，希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地，他跳得很好，我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧！
随着音乐的结束，同学们的掌声在我们耳边响起。成功了！我们心里的石头这才落了地！
快乐的六一，美好的庆祝，幸福的笑容！
儿童节作文14
在我的心中，六一儿童节是最快乐的。今天，是5月31日星期日。一大早，我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校，心里别提有多开心了！
下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。叫同学们做游戏。首先，我们的游戏是猜字迷：“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答，比喻：儿女双全是“好”字，不是男孩是“姓”字，两人手牵手，一根绳上走是“丛”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不觉，时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食虾味条给我们。最后，宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊！但是对我们的'关心是多么的令人感到啊！今年六一儿童节，我会听的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天！
儿童节作文15
今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。
一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。
一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。
然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的`啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。
这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！
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