快乐的儿童节作文

时间：2023-06-18 17:56:55 六一儿童节我要投稿

【精选】快乐的儿童节作文合集六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的儿童节作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精选】快乐的儿童节作文合集六篇

快乐的儿童节作文篇1

　　我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

　　这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。

　　六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。

　　就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的.精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。

　　活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

快乐的儿童节作文篇2

　　六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。

　　这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的'？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”

　　活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。

　　第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。

　　活动在继续进行，大家都显得非常高兴。

　　节目结束了，我们都满意地回家去了。

快乐的儿童节作文篇3

　　今天，是一个特殊的日子，那是一个专属我们的节日——六一儿童节。我们学校为了庆祝这个节日，在星期五这天，为我们举行了一次联欢活动。

　　一到学校，同学们满心期待，迫切、激动、兴奋……这些心情交错在我们的心中，可惜还要上两节课。课上完后，我们“祈盼”着广播通知。“现在请各个班主任组织好队伍，带领学生有序进入大礼堂……”一听见郑老师的声音在广播中响起，我们迅速地排好了队伍，有序地到学校的大礼堂。

　　一进场，欢快的音乐就响了起来，让我们也融入了音乐的欢乐中。第一个节目是朱雨霏演唱的《你是我的太阳》。这首歌把我们带进了温暖的世界。接着，一个个精彩绝伦的节目展现在我眼前，让我对台上的“演员”赞叹不已。在几个节目后面，老师还将艺术节获奖名单公布了。

　　学校联欢会结束后，我们在邵老师的组织下，在班里展开了一次班级联欢会。

　　带我们将桌子摆好，联欢会就已经开始了，第一个上场的就是我和黄书樱表演的《么么哒 and 去屎吧～～》。我们精心准备的开场白就让大家笑翻了天。还有一个笑点就是我们最没有含金量的“清嗓仪式”，同学们也被我们“传染了”。现在进入了正是环节，我和黄书樱用高分贝，和“天籁之音”唱出了这首世界上“独一无二”的.歌，让那个全场的人都“欢呼雀跃”，气氛达到了极点。

　　下一个节目由赵文瑾、孙倩瑶和沈思嘉表演的小品。在表演的过程中，她们常常忘词，而且还会起“内讧”，但这“最”失败的表演却是“最”成功的一次。为什么呢？因为它让我们全班都笑了。

　　时间渐渐流逝，我们班上的同学即将转走，我们准备为他们“送行”。男生给郦欧源唱的是《海阔天空》，我们女生给楼铭月唱的是《旋木》，希望他们在新的学校里好好学习，不辜负我们对他们的期望。

　　这天是我在小学阶段的倒数第2个“六一”了，我要好好珍惜这段时光！

快乐的儿童节作文篇4

　　今天是六一儿童节，与往年不同的是咱们要去参观生态示范园。

　　早晨7点30分，咱们就出发了。大约走了一个多小时咱们才来到那里。路上，咱们有说有笑，还唱了好几首歌，好不高兴。

　　到了生态示范园，走进大门，咱们首先看到两旁一个个暖棚，里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

　　一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄；小西红柿棚里的小西红柿最有趣，有红、有黄、还有绿，小得像荔枝、桂圆，多得超过满天繁星，看得我眼花缭乱；大西红柿棚里的大西红柿，颜色不同，大得比我的拳头还要大，听说一只西红柿重500克以上，最大的一只竟然超过了1000克；黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着，在绿色的藤叶中显得格外可爱。

　　咱们在园区里走了一圈，令我印象最深的'是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候，有的同学重重地踩着桥板，这桥便震动起来，让人觉得心惊胆战；有的同学快速跑过；有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去；我没有像他们那样走，稳重地一步步走着。有人问我：“你为什么不跑？”我有点儿不好意思，但还是小声地说：“我……不敢，所以就……”

　　现在要去采果子了。老师先带着咱们来到小西红柿棚。一走进棚里，我就往里面走。冲到最深处，我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错，我立刻采了下来，放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱，我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候，我边走边找，还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面，把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧，勇敢地向前寻找。一会儿工夫，我就采到了20只可爱有趣的小西红柿，第一个走出暖棚。然后，我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

　　接着，咱们又去采了黄瓜、大西红柿。

　　今天，虽然只玩了半天，但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐，因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

快乐的儿童节作文篇5

　　今天，我们学校隆重地举办了一年一度的“六一儿童节”活动，今年的活动主题为“视？q界”——开拓视野，放眼世界。

　　在一片欢歌笑语中，各个班级开始了热闹有趣的游园活动。义工家长妈妈带着我们一组四人穿梭于布置在学校操场上的各个场馆中。

　　首先，妈妈带着我们组去了“骑行丹麦—城市赛场馆”，我选了了一辆粉红色的小赛车，我们一行四人并列骑行，感觉耳边的风“刷刷”吹过，这时候我感觉自己变成了“风一样的女子”……接着，妈妈带着我们组又转战到了北操场，我们瞬间就被阵阵散发的烤串香味吸引过去，我用“游园金”购买了两串鱼豆腐和一串香味浓浓的马步鱼，那味道美极了！后来，妈妈带领我们组还去了“智排地雷”场馆、“非洲彩色配饰馆”等…。今天在场馆中我还购买了很多心仪的纪念品，比如一串带有3个小爱心的挂坠、一支挂有小星星的'笔…。这些都是我心爱的宝贝，我会好好珍藏。

　　今年的六一我们又长大了一岁，在今年的六一游园活动中，我和我的同学更加团结更加互助，我们一起挑战、一起欢乐，我们都收获满满。期盼明年六一儿童节的到来，我相信会更精彩！

快乐的儿童节作文篇6

　　前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

　　我问爸爸：“你们小时候是怎么过六·一的？”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景优美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个活动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不过几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

　　爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，似乎逊色了很多。

　　记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴，因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目；去济钢拉歌，同学们也不是自愿的，本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢？

　　每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可经常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢？在物质条件越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是因为他们当时的学习压力比我们小，而且走进大自然的.机会比我们多。“大自然”？对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太高兴，不能骄傲！”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

　　快乐，一个听上去多么美好的东西。

　　多么期待一个快乐的“六·一。”！

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