【热门】快乐六一作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的快乐六一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐六一作文 篇1
六一儿童节到了，我们全家去温州玩，那里有很多好玩的地方，但最让我流连忘返的是江心屿公园。
那里有一个游乐场，我先去玩了摩天轮，我坐在摩天轮上，往下看，哇！整个温州多么大啊，有许多高楼大厦，江上还停着一艘特大的轮船，总共有四层，每一层都是密密麻麻的房间，我想：这轮船应该是载着游客去长途旅行的吧！摩天轮慢慢地把我送到顶上，我低头一看，啊，好高啊！但我一点儿也不害怕，还一直夸奖摩天轮好玩。
接着，我又去玩了神奇座椅，我还以为和我原来玩过的差不多，就毫不犹豫的坐了上去，开始的.时候我还一点儿也不怕，可是到了后来，它在空中不停地翻滚，吓得我心都快要跳出来了。等机器停下来了，我走了下来，拍拍胸说：“这也太刺激了！”妈妈还夸我是一个勇敢的小家伙。
最后，我依依不舍地告别了公园，兴高采烈地回家了，这一天我玩得不亦乐乎。
快乐六一作文 篇2
六一，多少人盼望你;六一，多少人宠爱你;六一，更有多少人溺爱你!我也不例外，今年，我又开始忙碌了!但是我收到了一份特别的礼物——妈妈帮我绑头发了!
我手中一大堆发型图案，图片。简单的、困难的，我困难的不是绑的难看，就是不懂绑!这时，妈妈轻轻地走了进来，轻声细语地说：“宝贝儿，妈妈很少给你过六一，今年妈妈补偿你好不好?”我心想：什么，很少，是更本没有好不好。既然妈妈提出，我就不客气了，连忙说：“好吧!可是你什么时候这么好了?”
“什么，我没对你们好过吗?”妈妈不满地说。
我怕妈妈反悔，就赶紧说：“好好好，每天都好，日日都好。”
“好了好了，少拍马屁了。”妈妈说，“快，说要绑什么发型?”
“就这个吧!”我说。
“好好好好好。”妈妈二话不说，拿起梳子，梳起头发来。
首先，妈妈用梳子梳好了一个小辫子(在前面的左边)，然后再右边再扎了个小辫子，最后剩下的散发就都扎起来卷起来，再把左边的.那个辫子拿到右边去用夹子夹住!右边的辫子拿到后边，也用夹子夹住!最后用些美丽的夹子装饰头发，这样就大功告成了!
“妈妈，我美吗?”我臭美的问。
“美美美美，女儿最美了。”妈妈欣赏地说。
太兴奋了，太兴奋了，我拿起准备要吃的黄瓜当话筒，说：“感谢cctv，感谢妈妈，感谢一切有可能帮助我的神，人。”
妈妈说：“你这孩子，瞧你说的，语无伦次的。好了，去刷牙洗脸吧!看看，都几点了。”
我漫不经心地说：“没事，我们今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你离开，千里之外，你……
“都7点30了。还来得及吗?”妈妈问。
“什么，7点30分了?”我大惊失色。
赶紧匆忙上学去了。
大家六一快乐!
快乐六一作文 篇3
为什么今天的天空格外明朗？为什么今天的白云格外美丽？为什么今天的树木格外挺拔？为什么今天的花儿格外芬芳？为什么今天的红领巾格外鲜艳？为什么今天的小朋友格外高兴？你知道，我知道，大家都知道，因为今天是我们的.节日--快乐的六一儿童节！
一大早，妈妈就用她的“魔音”叫我起床，我的节日拉开了序幕。起床后，我启动“加速”装置，一切准备就绪后，高高兴兴地来到了学校。到校后，利用检查作业的时间，我送给每人一份祝福。开始上课了，数学课、英语课都没有什么变化，第三节：体育课，自由活动。哎！好失望!第四节：语文课。康老师不慌不忙地开始上课了。“同学们，这节课，我们上……一节活动课，主题为《难忘的六一》”，“太好了！”大家欢呼起来！我们进行了一节课的‘你比划，我来猜’的猜词游戏，比划、猜词的同学都急得抓耳挠腮，观看的同学都笑得前仰后合，同学们都过得非常开心。相信我们都不会忘记今天的。
谢谢老师陪我们度过了一个难忘的节日！
快乐六一作文 篇4
今天丹霞影剧院已经座无席地了，因为我们学校今天在这里举行一年一度的国际“六一”儿童节，我们的脸上都浮现出欢快的笑容，孩子们的欢笑声，家长的`议论声，加上音响的乐声，影剧院更加热闹了。
2点30分，表演正式开始了，首先由六年级的大哥哥大姐姐用他们嘹亮的歌声拉开了序幕，大家都回荡在这美妙的歌声中，一直到第九个节目，是我们班的节目，我看见那九个女同学脸上都是紧张的样子，我真担心她们会跳不好，音乐一开始，我看见她们脸上紧张的表情没有了，取而代之的是灿烂的笑容。节目一表演完，场下立即响起雷鸣般的掌声，评委也满意的笑了，
我的心平静下来了，我想我们一定能拿第一。表演一直在持续，可掌声和议论声都没有原来我们的那么大声，23个节目终于结束了。给颁发奖状了，当读到四<二>班一等奖的时候，我们全班同学都不约而同地欢呼起来。我默默地想：“她们的努力真没白费。”
这次“六一”儿童节使我记忆深刻，我永远不会忘记的。
快乐六一作文 篇5
昨天，是六一儿童节。是我们小孩子的节日，这个节日让我得到了无尽的欢乐。六一的摊位活动正式开始了。我们每个人首先都拿到了两袋分别装满食物和学习用具的礼物，那食物使我们大饱口服，那学习用品也使我们满载而归。由于还是一、二年级的摊位活动时间，我便在我们班的同学自己设计的游戏摊位前走来走去。突然，我停了下来，在我面前的是一个名叫“正反成语”的摊位。游戏的玩法是：当此摊位的“管理员”说出一个词语，你必须在3秒中内把这个词语倒过来说一次。
例如“管理员”说出了“好年新”这个词语，那你就必须快速地说出“新年好”。连续答对三题可到抽奖处抽奖。我来到“管理员”面前，只见“管理员”随口说出一个词“四一中队”，这四个字像打字机一样逐个清晰地印在我的`脑子里，我在大脑里快速地把“四一中队”地顺序倒转，很顺利地知道了答案。2秒中过后，我迅速地说出了答案：“队中一四！”。只见“管理员”满意地点了点头，可突然又一个词脱口而出：“何宇力！”哈哈，难道你不知道我的名字我是最熟悉的吗？
我立刻说：“力宇何！”接着我又说对了一次。经过一次艰苦的奋斗，我终于获得了一张精美的《火影忍者》贴纸。这一次的六一摊位活动真是丰富多彩。我在这当中不仅获得了精美的礼品，还在“正反成语”的摊位中有效地训练了我大脑的能力，这一次六一活动这是有意义！
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