关于六一的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六一的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
今年的“六一”儿童节，是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节，它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍，换上“成熟”的新装；它预示着我们即将告别童年，踏上青春的道路；它预示着我们即将离开母校，跨入中学的大门。
“六一”节最抢眼的装点，还是那一串串使教室焕然一新的心愿链，这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色，汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过，心愿链总是整齐一致，华美统一地随风摇摆。我想，这些美好的祝愿，定能承载着风的翅膀，飞到那些灾区的小朋友身边，让他们也感受到我们温暖的笑脸。
张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报，使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书，能让我们增加知识，开阔眼界，陶冶情操。在书的.世界里，我们张开了想象的翅膀，自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血，每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格，也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之，每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们，让我们的心灵再一次得到荡涤。
在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上，同学们个个八仙过海——各显神通，在那一席之地，展现着自己的风采，老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。
要说“六一”那天最让我记忆难忘的，还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信，希望我们能与父母一起认真阅读，并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同，都是由我们自己喜好来决定，她希望我们有喜讯时，就拿起这支笔，给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔，就能记起她，记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间，教室里鸦雀无声，每个人都在凝神谛听，邵老师的话字字吐露真情，句句展现真爱。从她的眼神中，可以看到那份不舍的情怀，在她眼底的深处，似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱！当我双手接过老师递过来的信封时，我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上，我在心里默默地想：邵老师，等我有好消息时，第一个告诉的人就是您！
回家后，我迫不及待地拆开信封，与父母一起品读那封信。“你长大了，就多了几份责任，就应有一份理智，应有独自面对挫折的勇气，应孝敬父母，心中要有博大的爱。”，邵老师，我一定会牢记您的叮咛，做一个正直、有担当、孝敬父母的人！我知道，新的前程已在我面前展开，我也将进行一次新的奋斗、竞争。
在这即将告别的时刻，我多想再回过身，对母校，对老师，敬一个标准的队礼！
六一的作文 篇2
清晨的阳光在无限的天际泛起了缕缕刚出生的婴儿般娇嫩的光旭。于是，六一来临了，这六一点燃了我们的欢乐， 还 放飞了我们心中的梦想……“呵呵！”缕缕清风伴着银铃般的笑声，荡漾在我们的学校中。我轻声道：“Bye，我的最后一个六一”六一儿童节是我们儿童自己的盛宴，在这盛宴中我们要展现自己的风采。所以这个六一，是一个只属于我们的节日，只属于我们的舞台……这个六一过去了，我们也就跨越了“六一”的门。
正所谓，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年独立则国独立，少年自由则国自由……哦，我们今后将是祖国盛开的花朵，是祖国未来的栋梁，是祖国未来的领路人……
我们的六一文艺汇演提早了一天，并且在周二的晚上举行。但这并没有影响我们的心情，反而更好了。在文艺汇演中有许多精彩的节目且看不腻，在这个晚会上有星星，月亮的陪伴，它们为节目增添了几分姿色，让节目更加的引人注目。晚会的节目丰富多彩：有啦啦操，学校道情组（祭），六（2）班（Shakeit）六（1）班的（call me baby）……我想你们也一定对这些节目很欣赏吧？
我们走上舞台来，当时的我们带着激动又带着紧张的心情。我们慢慢的等待着音乐的响起，随着音乐我们跳着熟练的步伐，摆着早已牢记于心的姿势，我们慢慢的放松了刚才的紧张，忘记了之前的辛苦，忘记了台下有着成千上万的观众。我们跳着优美的舞蹈，展现出自己独特的风采。虽然汗水留在我们的身上，可我们依然要跳好我们的'舞蹈，让我们的舞蹈成为全场的焦点。慢慢的音乐停了，可我们却意犹未尽，想再来一次。我想我们已经把最好的展现给观众了。我们带着无法言说的滋味响着后台走去。
突然觉得时光是非常短暂的，就因为这样才让人觉得珍贵，但我不会因为它的流逝而遗憾，因为我要好好珍藏。我们跨越了“六一”的大门了。我们要好好学习，因为之后我们将是祖国的栋梁，领路人……
六一的作文 篇3
今天，学校又迎来了一年一度的六一儿童节。
来到校门口，只见学校操场上张灯结彩，一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象！我又快步来到了教室，哇，教室美得像一片彩色的`海洋。几位同学已经早早地来到了，看来，他们跟我一样，兴奋地想早些玩游戏。
过了好一会儿，老师来了，她发给了我们每人一张票子，我们数了一数游戏，呵，真多！有九个。等老师对我们说能游戏时，我们三个一群，五个一伙去指定地点玩去了。
六一的作文 篇4
“六一”儿童节又到了。一年当中，除了春节，我最盼望的节日就是“六一”，它使我快乐。
因为是儿童节，所以我们只上半天的课，下午举行文艺演出。每个班对这次联欢会都很重视。六一班带来的爵士舞，既有活力，又精彩，赢得了阵阵掌声。我们班表演的节目是歌伴舞，同学们歌声悠扬，舞姿优美，也得到了一阵阵热烈的掌声。
表演完节目后，我都不想脱掉演出服，脸上的彩妆也舍不得洗掉，就高高兴兴地走回了家。
回家后，听妈妈说带我去吃西餐，我高兴极了！到了西餐店，我直接点了一个牛排。牛排端上来，是先用盖子盖着，服务员打开盖子，我就用大餐巾纸挡在胸前，生怕被烫了。只见娇嫩的牛排冒着浓浓香气，旁边还有黄黄的玉米，红红的`胡萝卜，白白的意大利面和绿绿的西兰花。看得我口水直流，真是色香味俱全。我急不可耐地动起了刀叉。
妈妈说：“吃牛排，送礼物哦！”我听了非常兴奋。妈妈把礼物盒子放在桌子上。我打开一看是一只毛绒玩具小狗，它有一双水汪汪的大眼睛，穿着一件黑白相间的衣服，呆呆地，萌萌地，可爱极了！我好喜欢呀，马上给了妈妈一个爱的拥抱。我简直太幸福了！
这个六一，既表演了节目，又吃到了牛排，还收到了礼物，这真是一个快乐的六一，希望下一个六一快快到来。
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