我的六一作文(14篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六一作文 篇1
三（6）班的教室里，传来了阵阵爽朗的笑声。这是怎么回事呢？其实是咱们班正在举行同学们期盼已久的“六一”活动啦！
班里，有同学 们精心准备的课本剧、歌舞。表演开始了，张然是主持人，她用动听的声音说：“现在，三年级六班‘六一活动’现在开始！”“好啊！”“万岁！”同学们欢呼了 起来。我和龙婉心、夏小丫等人表演了“回家过年”，是一个小喜剧，讲的是一位妈妈回家过年，女儿们的小打小闹，就连我们几个小演员也笑了起来。说实话，上 台我一点也不紧张，因为这些都是我的好朋友、好同学，就算出丑也没关系吧！张然等三人表演的.“加油”，让我印象深刻，因为她们动作虽然不太整齐，但她们排 练时真的很努力，上台也是认认真真的。
一年一次的“六一儿童节”， 董老师和同学们一起快乐地过了。
我的六一作文 篇2
六一儿童节，又叫六一国际儿童节，一听就知道这是属于全世界儿童的节日。
作为80后的我，那时候我们的儿童节可不会像现在这样过的丰富多彩爸爸妈妈都非常忙，当然不会想起给我们过节日，可是还是会有一些让我们开心的事情回忆，记得那时候每当快到六一的时候老师就要在班上挑选一些同学开始排练舞蹈，免子舞是排练次数最多了，每年都有，记得特别清楚，那时候如果能被老师挑选上是最自豪的.事情，可是如果挑不上，能在旁边看看，到比赛的时候在旁边充当啦啦队员也是很好的，那时候的比赛，其实就是学校里几个班级之间的比赛，赢了有一些小礼物，虽然每年都是这样的过的，可是我们依然乐此不彼，每年都会很兴奋的排练舞蹈。
虽然现在已经晋升为妈妈，可还是觉得那时候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈，我的小一一已经一岁了，以后的以后，我要让他每个六一都丰富多彩，充满意义，不会再让她像我的童年那样，能记住的就一首兔子舞。
我的六一作文 篇3
又是一年“六一”到，在这多彩的节日里，我要做我最喜欢的事。
清晨，趁爸爸妈妈还在睡梦中时，我就早早地起床，背着小书包，揣着零花钱，约几个小伙伴，一起出门玩去了。
首先，我们要到新华书店买几本书看。平时总是没时间看，今天我要看个够。我像一个饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养。
接着，我们要去超市“疯狂”购物。城超市里有很多东西，我要买一些送给爸爸妈妈，感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。购物的感觉真好啊！
随后，我们要到公园去狂欢。青蛙跳呀，蹦极呀，海盗船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩绘，的彩沙粘画和生胶泼画，我也要玩。动手的，动脑的和惊心动魄的'游戏，我都要玩！
今天的儿童节，我过得很开心，真希望下一个“六一”能快一点来临。
我的六一作文 篇4
今天是“六一”儿童节，我早早就起床了，可是天公不作美，竟然下起了倾盆大雨。我等不及了，我还要去学校表演节目呢!我急忙换了演出服，像兔子一样飞快地跑向学校。刚进教室，只见同学们都已经化好了妆，就差我了。匆忙化完妆后，我的电话响了，妈妈叫我到风雨球场练习打架子鼓，因为我今天有个单独的架子鼓表演节目。练完后，老师对我说：“正式表演的时候要更疯狂一点，还要面带微笑。”
九点钟了，“六一”汇演开始了，观众可真多哟!礼堂内黑压压全是人。台上小演员们穿得五颜六色，节目异彩纷呈。我们班的《青春修练手册》节目表演完之后，就轮到我上场表演架子鼓《逆战》了。我从容地走到架子鼓前，音乐，响起了，“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”，我激情地挥舞着手中的鼓棒，打到中间的时候，我感觉到很爽，下面的观众都嗨起来了，小朋友们随着我的表演大声唱起来，欢乐的`歌声在风雨球场里飞扬，我打得更有劲了…
大家都夸我今天的表演很成功。我想起了一句名言：台上一分钟，台下十年功。我要继续努力，天天坚持练习，将来登上更大的舞台，获得更热烈的掌声。
我的六一作文 篇5
今天，我校举行“原味六一，快乐回归”活动。
这个活动分六大板块，分别是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小梦工场”、“神小马良坊”、“神小炫讲坛”和“神小辞典屋”。
我与几个朋友一组，由陈柳伊的妈妈带队。经过大家讨论，我们决定先去“神小梦工场”。
一到“梦工场”，我们就赶紧排好队站着。过了一会儿，我们走进展览馆，看见同学们的作品，一个个又坚固又漂亮。我仔细一看，其中有几个我还做过，像投篮器、取水器、太阳能风车等等。
接着，我们又来到“小小科技馆”，这里有很多好玩的`东西。我最喜欢千灯道和震球。千灯道是由三个有电的灯泡和两面镜子合成，你打开灯泡，就会看见一千盏灯出现在你眼前，其实是因为两面镜子之间互相发射造成的。震球是由乒乓球和一台机器组成的，机器上有个按钮，你按下它，球就会震起来。玩完梦工场，我们又去了“神小炫讲坛”、“神小星光道”……
我最喜欢“梦工场”，因为那里可以动手制作东西，还能观看别人的作品。
十点半回到教室后，老师又给我们放了“柯南”看，大家都很开心。
这个六一真是丰富多彩，令人难忘。学校给我们过了个快乐、难忘的六一节。
我的六一作文 篇6
今天，举行的“六一儿童艺术节”，虽然过得有滋有味，但是却与我梦想中的六一节差距太远了，我觉得现在的六一太约束了，太古板了，没有一点新意，每次就是演点节目就结束了，我觉得六一街那天该是我们少年儿童的天下，家长、老师管不着我们。我要创一个巧克力乐队，儿童们手拉手围着我们，我们呢一人拿一个同巧克力做的乐器演奏，那一个个音符加上巧克力浓郁的香味真是无与伦比，而且到处都是欢声笑语，家长看了可能也会心动。或者，我们用泡泡糖各自吹一个的泡泡，坐在泡泡里面飘来飘去，在天空中望着一览无遗的城市感叹。我们还可以举行各种比赛，只要花一分钟报名就能来到赛场参赛，为了不让残疾小 朋友参赛，我们还会派智力机器人去辅助他们，让他们觉得六一儿童节非常快乐。我要把大人们安排到幻想的美好世界中，让他们也过好儿童节。反正那时，我们做主!
这个梦想啊，虽然是遥不可及的.，但是随着社会时代的发展，这个梦想就能成为现实的!
我的六一作文 篇7
经过漫长的等待，我们迎来了六一儿童节。
这一天，我们举行了很多活动。有：珠串DIY、星座面具彩绘、学做心肺复苏、做纸花等等。其中，我最喜欢珠串DIY。
首先，老师给我们发了一个小盒子。盒子里面有：银光闪闪的丝线、五彩缤纷的珠子,还有美味可口的零食。男生的盒子里有一个铃铛，女生的盒子里有一个发卡、一枚戒指和一个头箍。
我想了一会儿，打算做一串项链。于是，我拿起了几颗珠子，开始串起来。不一会儿，我就串了一串项链。我给它取名叫：满天星。当妈妈给我打结时，发生了意外——项链全散了，掉了一地。妈妈连忙向我道歉，并按照我原来手链的样子帮我重新串。终于，一条项链串好了。我跑到讲台，又拿了一根丝线，准备串手链。过了一会儿，手链也串好了，我叫它：水晶花。项链、手链都串好了，我便拿起金光灿灿的头箍串了起来。最后，我头上戴着头箍，手臂上戴着手链，脖子上戴着项链，手指上戴着戒指，一身珠光宝气的`去拍照了。
快乐的儿童节结束了，我真想天天都是儿童节呀!
我的六一作文 篇8
我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。
我希望那天，所有的'家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品业;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。
这就是我心中的“六一”，我期盼这一天早点到来。
我的六一作文 篇9
又快到“六一”儿童节了，这是我在母校过的最后一个节日，因此，我打算过得比以往更有意义点。
往年的“六一”儿童节过得平淡无奇，而今年的儿童节却与往年大不相同，因为这个“六一”儿童节，我们自己做主。
我打算早上8:00起床，在骑自行车去学校。上午的课是自由活动的。中午的饭菜是自选的。吃完中午饭回来后，在教室里看电影或玩游戏，把所有的烦恼都抛之脑后，轻轻松松的过自己的节日。
到了下午1:00的时候，全班人一起把教室好好的.打扫和装饰一番——在电灯上套上气球，在窗户上喷上“儿童节快乐”这五个字，在黑板上画一些漂亮的图案，在把课桌围成一个大圈，中间的空地留给别人表演。
到了晚上，在学校门口会合，再一起到学校的操场上联欢，自己想干什么就干什么，不会有大人来干扰你。
不仅我们自由自在，还有那些山区里的孩子，他们可以快乐的一起玩耍，而且还会有一些慈善基金会的叔叔和阿姨来看望他们带他们去大城市里好好的玩一天，并且可以不用付任何费用。
“六一”儿童节快要到来了，让我们为自己的节日做好准备，让我们一起欢呼：“我的六一，我做主!”
我的六一作文 篇10
我期待这一天很久很久了，今天终于到“六一”儿童节了。一大早，我就吵着妈妈带我去公园玩。来到公园，一看，呀，真漂亮啊!到处都挂满了彩色气球，还有工作员叔叔阿姨扮成小熊、公鸡的大玩偶!公园里到处都是小朋友，个个脸上都喜气洋洋的。整个公园简直就是欢乐的海洋、儿童的天地!
所有的游乐项目都挤满了人，终于轮到我玩摇头飞椅了。铃声一响，飞椅慢慢转动起来，接着越来越快，我坐在上面觉得自己像一只小鸟在空中飞翔，一会儿飞高，一会儿飞低，不停地打转转。可惜时间太短，游戏结束了，我从空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋转木马，我选了一辆金色的马车，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜变的金光闪闪的车里一样，得意极了。最后我玩了自转飞碟，我邀请妈妈和我一起玩。我们坐上了一只红色的飞碟，开始时我们把扶手抓得紧紧的'，不一会儿，飞碟转着就垂直往下掉，我紧闭着眼睛，只听见妈妈吓得大叫，真是刺激!
今年的“六一”就这样结束了，真是舍不得它走啊!
我的六一作文 篇11
六一儿童节是一些孩子最喜欢的节日，也给我们带来了欢笑。
我最喜欢儿童节。因为每个儿童节，我都可以和同学一起玩，在教室里享受孩子们的快乐。所以我喜欢六一儿童节。
在我看来，和其他节日相比，六一儿童节可以算是“老大”了。我们来和国庆节对比一下。虽然国庆节有一周假期，但老师这几天作业太多，没时间玩。虽然六一儿童节没有放假，但是下午还是有两节课给我们活动，吃饭或者有一些比赛，还没有作业，太棒了！
我觉得以后过儿童节会更有意思：让校长在野外找个黑暗的地方，种很多树。然后租几辆车，我们去那里活动。一些胆小的学生会举行烧烤，而一些勇敢的'学生会举行比赛。这个领域有几条路，但只有一个起点和一个终点。只有一种方法是正确的。每个学生都带着手机，这样他迷路时就可以联系老师。这些勇敢的学生分为两部分。他们中的一些人戴着面具，藏在半路上的灌木丛中吓唬人。同学选对了路，就能到达终点。校长在终点放了两块砖，第一个到达终点的学生带回了其中一块砖，第一个拿着砖回到起点的学生赢了。
真想有这样的儿童节。
我的六一作文 篇12
昨天，我们学校举行了“欢乐庆六一 展望新起点”的庆祝会，表彰了优秀的班级、学生，然后是各种社团准备已久的节目表演。
我被评为了“优秀少先队员”，心里非常高兴，看起节目来也兴致勃勃的。节目表演很精彩，表演节目的有舞蹈社团、民乐社团……我最喜欢舞蹈社团，她们表演的《幸福童心》令我非常难忘。看完各社团的表演后，我们转到了操场边候场，准备团体操表演。
先是三、四年级表演打花棍，接下来是我们一年级的`礼仪操。我们被选上的同学们从操场后面跑到中间，伸开双臂，像一群飞翔的小鸟飞上舞台。和着音乐的节拍，我们开始认真地表演：我是一小小学生，遵守道德讲文明……表演完后，我们获得了热烈的掌声。
接下来二年级表演了武术操，五年级表演了军体拳。
六一表演结束了，下个六一我还要被选上表演节目。这真是个难忘的六一。
我的六一作文 篇13
我是一名小学生，上学和作业成为我每天最重要的部分，整天为此晕头转向，搞得疲惫不堪。但是我们心目中向往着一个日子，那就是“六一儿童节”，虽然一年中才有那么一次，我们也会感到很幸福。
今年的六一儿童节，我计划这样过：
早上起来吃一张比萨饼。然后出去参加学校组织的联欢会。去得时候要带上我的“宝贝”——赛车，去和别人的“宝贝”pk几局，再带一只假蜥蜴去吓吓那些胆小鬼；还要带上薯片、巧克力、通心脆、烤膜等一堆零食，让那些贪吃的“馋猫”口水流下三千尺。去的时候不再让妈妈送我，我要自己走着去，享受着阳光的沐浴，呼吸着空气中欢快的气息。
开完联欢会，我要去吃肯得基，要2个嫩牛五方、1个田园鸡腿堡、1大袋薯条，还要一大杯可乐，直到把我的小西瓜肚撑圆我才肯擦擦嘴走人。
然后我要奔向游泳池，从高高的滑梯上滑下来砸到水上，激起欢腾的.水花。我要闭上眼睛浮在水上，想象自己在大海里漂流。
我还要约几个同学到家里玩，我们一起看电视，一起画画，一起玩电脑游戏……
从阳光的沐浴里，从欢腾的水花中，从爽朗的笑声中，我感受到了六一儿童节的快乐。愿这种快乐永远伴随我们身边！
我的六一作文 篇14
儿童节终于到了，这一天我的心情特别激动，像只获得了自由的小鸟，飞向了渴望已久的泰山公园游乐场。
我在游乐场里尽情玩耍，玩了好多项目，其中最好玩的是疯狂老鼠和碰碰车。
疯狂老鼠类似于过山车，可是这比过山车刺激多了。我和妈妈带着忐忑不安的心情坐上“老鼠，”系上安全带。座椅渐渐上升，到了最高峰了，车急速下降，我的心也快速坠落，“啊……”我死死地抓着扶手，大声尖叫。妈妈则紧闭双眼，一声不吭。后面一个急转，弯我就有了一种飞一般的感觉，幸好有安全带，不然我们就真飞向了那无边无际的天空。结束后，从“老鼠”上下来，我腿都软了，走路一瘸一拐的。
碰碰车场地前排着很长很长的队伍，笑声、叫声不绝于耳。经过漫长的等待，终于轮到我了。我怀着激动的心情坐进车子里。当铃声打响的时候，我就使出了吃奶的`劲踩油门，车子想离弦的箭冲了出去。我瞅准时机，想从别人的背后偷袭，让他来个措手不及。没想到我聪明反被聪明误，被另一伙人偷袭了，撞得晕头转向。
……
时间过的真快，转眼间一天就结束了。直至华灯初上，我才恋恋不舍地离开了游乐场。
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