【热门】欢度六一儿童节作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的欢度六一儿童节作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
欢度六一儿童节作文 篇1
六年级了,很快就要小学毕业了,今年的六一,是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义,过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印,特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”,与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。
盼星星,盼月亮,终于盼来了“六一”儿童节。这一天,学校大门口出现了一个热气球,巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚,鸟儿振翅唱出欢乐。这天,国旗格外鲜艳,大家格外兴奋,走进宽敞的校门,迎面而来的是同学们的舞姿,迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见,一位位同学身着民族服装,整齐地排在大厅门口迎客,还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布,那是水族丫头,有的身穿旗装,那是满族姑娘,还有的发嵌银饰,那是黎族妇女……五花八门,别具匠心。走进班级,教室里也是不同往常,展示台更大了,同学们更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学,他们是来自特殊学校的孩子,也许他们和我们的一些地方并不相同,但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠,而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影,让我们用爱去温暖他们的.心,用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛,从此世上将会多一些幸福的人,而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
随着时钟的慢慢走动,终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了,我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上,看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸,我也十分愉悦,对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了,我依依不舍地离开了摊位,和同伴们结队而行,来到了“闹市区”,我们在摊位间来回穿梭,做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走,喧闹声渐渐地变小,这也代表着活动的结束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活动”,特殊的“孩子”,让我对这个“六一”毕生难忘!
欢度六一儿童节作文 篇2
一年一度的六一儿童节又来了,我们每个人都倍感兴奋,在六一儿童节要举行的是体操比赛。
体操比赛,我们是第二个,第一个是六年级一班。
因为我是文体委员,我要带队,所以我特别的紧张,我们在场外等候着,大家都说说笑笑,而我却是心急如焚,我目不转睛的观看着六年级文体委员的.带队方式,看完后,我还是不安向第一排吩咐。说,进去以后先左转,再右转……
进场以后,第一排的同学果然走的和我说的一样,我让同学们报完数,然后我再向领导一回报,就开始做操了。
做完操以后,相中看齐,左转弯齐步走,我们退了。
在场外,我们焦急的等待着我们的分数是87。97分。
后来的班级的分数越来越高,真是一浪更比一浪强,最后,我们拿了第16名。
虽然拿了第十六名,但我没依然很高兴。
欢度六一儿童节作文 篇3
今天,阳光明媚,我们迎来了,我们盼望已久的“六一儿童节”。
两节课过后,我们来到大礼堂观看表演,礼堂里人山人海人头攒动 ,在老师的带领下,我们找到了班级的位置坐了下来,准备看表演。
最令我惊喜的是三年级的舞蹈“老师老师”,欢乐的音乐响起,三年级的同学跳起来,她们时而挥舞着手臂,时而脚尖点地做出一个舞蹈动作,时而手轻轻向上抬,又轻轻落下。全校的同学都站起来,与她们一起舞蹈,整个礼堂都洋溢着我们的欢笑。
表演结束后我们来到自己的教室开展六一狂欢的活动。其中我最喜欢的就是抢凳子这个游戏,随着音乐的节奏,大家开始绕着凳子转圈, 我们都十分的小心,生怕自己会被淘汰出局,忽然音乐停了下来,陆子涵刚想做下,不料被我抢先了一步坐下,陆子涵不幸被淘汰出局。经过几轮的比拼最后还剩下我,陆燕丙还有陈蔚三个人,就在音乐快要停下来的的`时候,陆燕丙坐了下来,违反了规则,被淘汰出局,这次游戏陈蔚胜出。
接下来,我们为三3班的韩瑞熙捐款。同学们依次上台捐款,虽然捐出的钱有多有少,但大家都献出自己的一份爱心,祝愿她早日康复。
这真是一个快乐的六一儿童节呀!
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