有关过六一儿童节作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的过六一儿童节作文9篇,欢迎阅读与收藏。
过六一儿童节作文 篇1
今天是一年一度的“六一”儿童节过六一儿童节作文300字作文。我们早早地来到了学校,只见同学们已经坐在自己的.座位闲聊了
八点钟左右,我们排着长队来到了操场上,操场上人山人海,各班中队长手中拿着的少先队队旗迎风飘扬。
在“轰隆隆”的鞭炮声中,文艺演出正式开始了。几位精灵似的演员们陆陆续续地跳上了舞台,开始了他们的精彩表演
过六一儿童节作文 篇2
六一儿童节快到了,小伙伴们都不知道怎么过,所以大家一起商量了起来。
组长说:“第一个发言的是小红。”小红说:“我要在家里剪下五个大字‘六一儿童节’”。“不行不行!”大家齐声说。小明站起来说:“我有一个办法。大家可以自己给自己做点吃的。”“不行。”小花站起来说:“我可以把我的.家装扮得很漂亮,你们可以到我家里来玩呀!”
“好呀!”组长宣布,“把‘动脑筋徽章’发给小花。”
过六一儿童节作文 篇3
六月一日不是儿童节吗?在这里怎么成了快乐节呢?大多数人会这样问。因为六月一日是个令人快乐的日子,所以我给六月一日取了一个小节日名:快乐节。不过六月一日真正的节日名还是儿童节。
每年的六月一日这一天下午,学校的主席台上都会有演员在上面表演精彩的节目。“同学们拿好凳子,到主席台观看演出,同学们拿好凳子,到主席台观看演出……”广播响了起来,老师也一遍又一遍重复着。来到主席台前,演员们早已做好了准备。首先,是主持人滔滔不绝的“演讲”:“同学们,今年的.六一儿童节又到了……”紧接着,是大人们和中低年级小朋友最精彩的表演了。
第一个节目是两个一年级小朋友表演的“小背篓”。“小背篓,晃悠悠,笑声中妈妈把我背下了吊脚楼……”音乐响了起来,这两个“小演员”在音乐声中,背着用竹条编成的背篓,脚这边跺跺,那边跺跺,还不时翻着跟头。别说,还真像山村里的孩子上学时的情景。这个节目表演完了,同学们都鼓起了热烈的掌声。
第二个节目是大人们表演的节目:猪八戒偷吃西瓜。当挺着一个大肚子,长着一对大耳朵的“猪八戒”大摇大摆地走上主席台时,同学们都哈哈大笑起来,还不时说:“快看快看,猪八戒上来了,你看……”节目正式开始了,同学们聚精会神地看着,这个节目的确很吸引人:“猪八戒”摇摇摆摆地走着,忽然看到了一片西瓜地,就张开他的“血盆大口”吃了起来。那猪八戒吃西瓜时的情景可真逗人,全脸都布满了瓜子,“猪八戒”吃完西瓜,用舌头舔了一下嘴巴四周,把西瓜皮丢在西瓜地旁,又大摇大摆地走了起来。“哎哟!”怎么回事?原来是猪八戒踩着自己丢的西瓜皮上摔倒了,这一下同学们笑的更厉害了,我也笑得前仰后俯,肚子都笑疼了。
节目一个接着一个演着,每个节目都是在欢声笑语中结束。这次活动一直从下午两点半到下午四点半。放学铃响了,可是同学们还是不愿离开,直到老师们大声说:“放学了,同学们,快回家吧!”同学们才依依不舍地离开主席台。这个“快乐节”真快乐呀!
过六一儿童节作文 篇4
六一儿童节快到了,妈妈带我到置信让我买自己喜欢的学习用品。一进大门我就发现有许多像太阳形的`金球非常漂亮。我来到三楼的文具店那里摆满了许许多多
形状不同的学习用品如:铅笔、文具盒、橡皮......我挑了一个文具盒上面是米老鼠的图案。妈妈帮我到收银台阿姨那边付了钱,我就抱着自己心爱的文具盒
走出商场,心里美滋滋地非常开心。
过六一儿童节作文 篇5
今天是六一儿童节,我们学校放假,本以为,我的这个六一会在无聊中度过。不过,刚好妈妈有空,于是妈妈就带我出去过六一儿童节了。
首先妈妈带我去广场玩。到了广场,看见有一大群人围着好几张桌子。妈妈问他们是怎么回事?他们说只要给他们看我的身份证,是十二岁以下的`,就可以领一份奖品。妈妈听了非常高兴,赶忙从家里取回了我的身份证。排了好久的队,终于轮到我们了,妈妈把我的身份证给了他们看,可他们说还需要一张纸,是学校发的。咦,学校没发给我什么纸呀,为什么其他人有这张纸?
正在我想的时候,他们把我和妈妈赶了出来,呜呜呜,凭什么把我们赶出来?没办法,唉。最后,妈妈买了一个笔盒给我,算是给我今年的儿童节的一份礼物吧。
晚上,妈妈还带我去吃了我最喜欢吃的肯德基,这次和妈妈出来过六一儿童节,我觉得非常的开心。
过六一儿童节作文 篇6
六一儿童节就要到了。今年我们的六一儿童节该怎么过?六一儿童节前夕,大家就这个话题都议论纷纷的。
有的说:六一儿童节应该给我们做一些游戏,让我们从游戏中获得节日的快乐;有的说:六一儿童节那天,让我们过把动画片瘾,一整天都给我们看动画片;也有的说:有什么好吃的好喝的六一儿童节要拿出来,大人们别再吝啬限制这不能吃那不能吃好不好?
一句话,大家都希望六一儿童节这一天能给我自由自在的过一天。
我认为:六一儿童节,学校要精心设计各种各样的活动,让每一位学生都能快快乐乐度地度过这一天。
活动内容可以是有游戏,可以有看动画片,可以有通过游园活动获得孩子们想要的东西(奖品)。这一天可千万别再上课了。
游园活动可以玩弹弓比赛、玩飞卡游戏、可以举行打乒乓球比赛,可以玩看谁记得牢、猜一猜、碰碰车等等孩子们喜欢玩的一切活动。玩的过程中一定要有孩子想要的奖品哦!吃的、喝的.、玩的、用的都要准备齐全。总之,这一天学校要想方设法让我们过得开心、快乐!
六一儿童节是我们儿童的节日,大人们都要想办法让我们每一位儿童过得开心、快乐!这是我的一些想法。
过六一儿童节作文 篇7
今天是“六一”国际儿童节,是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨,但丝毫没有影响我们快乐的心情。
下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带,我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦,有的小朋友跳舞、有的`
唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目,教室里充满了欢歌笑语。表演结束后,王老师开了电视给我们看。这次“六一”节
小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”,我得到了做梦多想要的“金钥匙”。
“ 六一”更是我最难忘的一天。
过六一儿童节作文 篇8
今天是“六一儿童节”,爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样,艰难地向前移动着。
我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望;随着一次又一次的`摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
过六一儿童节作文 篇9
六一儿童节又到了,这是一个属于全世界儿童的节日,所以,我们学校举行了丰富多彩的庆祝活动。
让学生们尽情享受六一所带给他们的'快乐!孩子们表演的节目都很精彩,有舞蹈,有相声,有快板,有情景剧表演。孩子们用自己的行动给自己带来了快乐,也给他人带来了幸福。
学校里面到处洋溢着节日的快乐!校园里孩子们的笑声此起彼伏,个个高兴的合不拢嘴!最后老师们也拿出自己的精彩节目,孩子们的掌声丝毫没有吝啬!为我们鼓掌!孩子们这一天放松了自己,解除了学习上的压力!
我希望以后这样的活动多多举行,让孩子们生活在一个快乐,幸福的大家庭里面!但愿这样美好的愿望能够实现!
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