【必备】六一儿童节作文七篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六一儿童节作文8篇,希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节,孩子们应该很快乐的日子。可是我心情并不好,儿童节对于大人们是否快乐其实并不重要,心情不好是因为感到不少孩子今天可能不会快乐。
昨天下午孩子的小学召开了全校的家长会,5年级是主会场,主题是明年升中的战前动员,并通报今年学校升中和奥校的辉煌成绩,还隆重推出今天考上华师附中的8位同学在会场现身说法,作学习先进事迹报告。
随后是气宇轩昂、眉飞色舞的校长作报告,看得出校长十分心满意得。他分析了社会现状,考学的面临的严酷形势,他很实际,似乎他更为孩子们的前途着想,他倡导学生要做社会的精英,从小学起,就必须要参加学校以外各科更高程度的培训和比赛,得了奖就可以进入更好的中学名校,否则就要花高价钱找门路去读私立名校,或着只有花大力气找关系走后门读一个好学校。
校长非常自豪,他说今年学校应届有8位孩子考上广州顶尖的中学,这在5年前他上任的时候是想都不敢想的天方夜谭。他并根据自己考察研究不少考上名校的学生的情况,得出结论,要想出人头地,就要参加各种奥数类似的课外竞赛并要得奖,校长还有一个惊人的发现,凡是最终优秀的学生都还有一个完全无私全程陪读陪考的妈妈,校长还给这些妈妈发明了个名字,叫伟大的奥数妈妈。
取得这样的升学率,校长自然好自豪,能感觉到他有登峰造极的豪迈,校长滔滔不绝,给家长们历数各个中学名校,学位,入读的价钱,参考的人数,竞争的紧张状况,还推荐几本他大加赞赏的日本人写的书,大意说的是社会层次划分,校长的意思大概是要说明孩子不努力,日后就会掉队,再日后,家庭就会落伍,再日后,家族的社会地位就会下降,就会被抛弃在上流社会之外,所以,校长信誓旦旦说,他的学校就是要着力打造培养几个上流社会的精英甚至伟人。
校长的宣扬和鼓动,致使气氛顿然硝烟弥漫起来,望子成龙的家长们心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲动,可怜的孩子们,才11岁左右,本来应该天真无邪、无忧无虑,就这样不经意间被推进了让人感觉有些残酷的弱肉强食的角斗场。孩子们的心灵此时是如何的反应就不得而知,但这一切在校长、老师和家长看来,应当是顺理成章、理所当然的,因为是为了孩子,怎么会错呢。
为了考名校,孩子的负担就不只是简单的书包重量问题了,本该更多时间游戏玩耍的孩子们,就开始承负来自社会、校长、老师、家长的重重期待和饱含压力的厚望,而这一切,最终都是通过家长告诉自己的孩子,没办法,这样做都是现实,都是为了孩子自己以后能生存和生活得更好一些,至于孩子们懂不懂,承受不承受得了,都必须接受这样的现实。
现在学校教育的主体似乎已经没有准确的概念,或许有,但已经变成了墙壁上的标语。学校更像是三来一补的加工厂,市场需要什么,学校都可以配合社会,或者和社会合作,想方设法把产品弄出来。政府义务教育学校似乎变成了幼苗培育基地和物流中心,不知何时滋生出了不少半公半私的高价名校,生意还特别好。费解的是,在政府直接领导下的学校,怎么就不能办得像民营掺和的学校一样好,公也好私也好,为数不多的所谓名校,就变成了少数炼狱般考试竞赛的佼佼者,或者有钱、有关系家庭孩子的私人豪华会所。而校长们则更像皮包里塞满紧俏商品市场订单的推销商,也有些像私人豪华会所的中间人,老师就像蚂蚁一样辛苦奔波的工人,家长会就像是产品直销的推广会,而那些所谓优秀的学生娃,感觉更像校长拿来现场演示的样品。
现行的教育制度和社会现实,让每一个孩子都逃脱不了这种死扣一样循环的干系,就像中国人常说男大当婚、女大当嫁,结婚就当然要生孩子,否则,就会被人认为有问题或着不正常,让你做人抬不起头。对于这样的学校教育和选择,不管孩子如何抵触挣扎,看着自己必须依靠的父母那或强硬或哀求的可怜的眼光,多数孩子最终只能服从。
看着校长那得意洋洋的的神态,他应该在心里也很为他的政绩而自豪着,他应该自豪,因为在他的领导下,学校创造了前所未有的好成绩,必然会得到来自上下左右的不少肯定,作为现今的校长,他是一个胜利者。可仔细想想,这不光是校长的胜利,其实更是现行以校长为纽带的教育体制的胜利。
听到孩子在伤心地哭,因为一个好同学突然来电话不开心地说,今天一天都要上数学和英语的校外补习课,计划好的活动泡了汤。不知道是不是昨天的家长会让那个孩子的家长产生了更加严重的紧迫感,要孩子更加抓紧时间,把休息的时间也充分利用起来。人家孩子怎么学习本是人家的自由,无权干涉,但是,今天是儿童节,是孩子们的节日,孩子们肯定都想最轻松的,按照自己的想法自由自在过上一天,想到可能好多孩子连这一点愿望也不一定得到。
为孩子感到烦闷。
20xx.6.1
六一儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节,我兴致勃勃地来到学校。想到要考试,我的心情又变得紧张了。
考试结束了,我高兴地去参加游园活动。老师给我们准备了打保龄球,抢椅子,吹气球,套圈和钓鱼等游戏。
我参加的第一个游戏是钓鱼。等待钓鱼的同学很多,我等了好长时间,终于轮到我。我右手拿着钓鱼竿,只听老师一声令下,我就开始钓鱼。我的心怦怦直跳,手也直打哆嗦,我深深地吸了一口气,慢慢的把钓鱼钩放到罐子里,又迅速的把钓鱼钩往上一提,我成功的钓到了第一条鱼;有了这个经验以后,我又连续钓到了三条鱼。时间到了,我拿着奖品高兴地跳了起来!
今天我过了一个高兴.快乐,有趣的六一儿童节!
六一儿童节作文 篇3
儿童节的早晨,微风习习,我和旗袍沙龙的另几位姐妹行走在徐汇区一所特殊学校干净明朗的校园小道。迎面过来一辆轮椅车,上面坐着的是个十一、二岁左右的小女孩。女孩目不转睛的盯着我穿的旗袍,嘴里小声的说着“真好看!真好看”!看得出她的智力有点障碍,但她的笑容在我的眼里,就象一朵盛开的小花。这个纯洁女孩脸上飘扬的兴奋,牢牢印在了我的脑海里。在这个孩子的节日里,我们肩负着众姐妹的重托,来看望这里的残疾儿童并带来了大家的捐款。
几许轻风拂过,婉若絮语抚伤。凝眸伫望这里的每一个孩子,我的眼睛有点湿润。校门外灿烂的阳光下,孩子们欢呼雀跃,穿着节日的新装,庆祝自己的节日。在这里,同样溢满了节日的欢乐。无论是推车的父母还是坐在车上的孩子,脸上的笑容在我的心里轻轻荡漾。
我的心里响起了儿时的歌谣“弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿,两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天.”孩子们的`轮椅正象那小小的船,蓝蓝的天和闪闪的星星每天同样陪伴着他们。轮椅囚禁了孩子的身躯,但囚禁不了社会对他们的关爱;轮椅囚禁了孩子的生活方式,但囚禁不了他们向往美好的梦想。
捐款仪式开始了,孩子们在老师的带领下,不断挥手向我们示意。当我们演完节目时,老师问“这些旗袍阿姨漂亮吗?”孩子们异口同声的喊着“漂亮”!社会各界人士轮番都向这些孩子表达了深深的爱,虽然捐献的物资是有限的,但爱却是无限的。
爱是love,爱是amor,爱是rarc
爱是爱心,爱是love,
爱是人类最美丽的语言
爱是正大无私的奉献
我们都在爱心中孕育生长
再把爱的风帆撒播到我四方
我们要在爱心中大声的歌唱
再把爱的幸福带进每个人的身上
爱会带给你无限温暖
也会带给你快乐和健康
正象歌中唱得那样“我们要在爱心中大声的歌唱, 再把爱的幸福带进每个人的身上,爱会带给你无限温暖, 也会带给你快乐和健康 ”。
回家路上,我思绪万千.就似一只放飞的风筝.随风去追逐和捕捉孩子们远去的如星星般灿烂的笑容。在特殊学校度过的幸福童年在他们生命的画布上涂抹了最初的底色,对今后漫长的人生旅途有着潜移默化的深远影响。我仿佛已经看见孩子们长大后在流连花下,倾听水声,静观冬雪,细赏飞鱼时流露的陶醉……
六一儿童节作文 篇4
六一儿童节是每一个小朋友期待的节日,也是我们自己的节日,距离六一还有几天,我们就迫不及待的盼着这一天的到来,时间总是过的那么快,转眼间距离六一还有2天了,也不知道这次六一儿童节我们怎样度过……
放学后回到家中,妈妈就让我准备六一的节目?原来,我们的老师还有家长也没有忘记我们重要的节日,百忙之中在给我们准备着……
周五下午2:00我们将举行六一节目,上午放学时教室还是跟往常一样,下午走进教室,映入眼帘的是五颜六色的彩带、气球、各种好吃的零售……,感觉就是走错了教室一样,原来,老师和家长在我们中午休息的时候帮我们把六一会场都已经布置好了,而且还有我们大家爱吃的各种零食。
在节目即将开始的时候我们班为我们的班主任周老师献上鲜花一束,以表达对我们全班同学谆谆善诱的教导、无微不至的关怀。本次我们全班共准备了20个节目,其中歌曲7个、舞蹈3个、相声1个、朗诵3个、表演3个、快板2个、绕口令1个,几乎每个小朋友都参与了,大家真是多才多艺。在大家轮流表演期间,我们还准备了即兴小游戏击鼓传花等等,大家玩的不亦说乎!
快乐的时光总是短暂的,但是我们永远不会忘记支持我们、关心我们的老师、家长,还有我们可爱的小伙伴们!
六一儿童节作文 篇5
今天的红旗格外鲜艳,今天的我们格外高兴。因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。
舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”,代表着吉祥,代表着和平。舞台上的红色地毯,更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊!今天的人好多,操场上人山人海,所有的老师和同学,还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像是一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先就是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发,生气勃勃。
节目那么多,我却最喜欢我们班同学表演的献词,和一首歌曲和平之鸽。
她们的献词使我感动,她们的献词感染了在座所有的家长。是呀!献给妈妈的词再长,唱给妈妈的歌再多,也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊!我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长,这就是多么无私的爱啊!
让和平飞到世界上去,飞到世界的每个角落去,让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童。战争,让人们付出了鲜血的代价,为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的唱下去吧,永远。
俗话说,天下没有不散的宴席。今天,我们度过了一个快乐的节日。
六一儿童节作文 篇6
今天是“六一”儿童节,我们非常高兴,因为我们可以开“开心会”了。但今年的“六一”儿童节却是比以前的儿童节更加特别。早上的时间就是我们二(1)班和二(2)班一起开联欢会,这联欢会的包括:(游园会)和(开心会),同学们先玩游园会,哇!游园会的项目可真多啊!有吹蜡烛、有三毛点鼻子、有盲人插花、有丢手绢、还有夹珠子……啊,多热闹啦!看:到处人山人海,几个排队的队伍犹如长龙,最好玩的要数是吹蜡烛了,好不容易轮到我了,我一鼓作气,“呼”的一声长长的,我一口气吹灭了三支蜡烛,我高兴得蹦起来了,犹如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老师奖了礼品给我,我心里甜滋滋的。接着我又去玩(三毛点鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”吗?我心里又开心又紧张,我第一次时,我摸到了三毛的耳朵,黑板上的三毛好像在不满地说:“摸错啦!摸错了!”下面的同学有的哈哈大笑,有的眯着眼睛笑,有的捧腹大笑,还有的笑得前俯后合。但我却不甘心,我再重新去排队,又轮到我了,工作人员小雯,用布把握眼睛蒙上,还拉得很紧,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指轻轻一指,顿时同学们大声地喊着:小霖你点中啦!这一次我终于摸到了三毛的大鼻子了,也终于获得了自己应该得到的“奖励”---棒棒糖!我还玩了盲人插花,盲人插花既好玩又简单。夹珠子更有趣,别看珠子小,但是桶里的水放了洗洁精,珠子又圆又滑,想夹也夹不到呢!我一夹,才夹到一颗珠子。在欢乐声中游园会结束了。然后,我们和二(2)班的同学一起开开心会,我们都把自己的“美味”给同学吃,同学也把自己的“美味”给我们吃。我们二年一班的同学,把自己从家里带来的最好吃的东西,都拿出来和二年二班的同学一起分享,大家吃呀、说呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家还说:“我们六一儿童节快乐!”老师还帮我们照了许多相。下午,我们全校师生去体育馆观看每个班级的文艺汇演节目,我们二年一班和二年二班的女孩子,组合的表演节目是(幸福舞动),看她们打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,头上扎着金光闪闪的彩带,红扑扑的脸蛋,真像一只只小天鹅一样,多么可爱!多么美丽呀!音乐响了,我们的“小天鹅“起舞了,多么快乐!多么幸福!还有更精彩的节目:五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(红领巾飘起来)、五(4)班的(环保时装表演)……真让同学们心花怒放。今年的“六一”儿童节多么快乐呀!
六一儿童节作文 篇7
“哼!真讨厌!不公平!为什么小孩子有儿童节,女士有妇女节,我们男士就没有男人节?”尽管爸爸竭力阻止一切有关庆六一的举动,但充满欢声笑语的庆六一活动还是如期而至了。
今天一大早,我便迈着轻快的步伐来到学校,准备向大家发表一番“伟论”。正当我满以为自己不是第一个到班的人就是第二个到班的人时,令我惊奇至极的一幕发生了:已经有十几名同学到班了!看来大家对庆六一活动都很期待嘛!教室里,有的同学在给气球打气;有的同学在气球上画精美的卡通图案;还有的同学在忙着挂气球……就这样,大家不停地忙碌着,准备着……最后,教室被装扮得非常有节日气氛。
一切准备就绪后,我们便在老师的带领下一同前往体育馆看表演。由于我是表演的同学,很早就换好了衣服,坐在自己的位子上等待。“一个节目,二个节目,三个节目……”我在心里暗暗地数,“十一,十二,十三,十四!”终于轮到我们了!可惜由于音乐一开始过轻,又重放了一遍的缘故,我们的表演不是很理想,不过,我个人认为整体效果还是不错哒!
今天,因为有了庆六一活动,变得充实而快乐!
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