【必备】六一儿童节的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六一儿童节的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
难忘的六一儿童节每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。妈妈总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀？”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞；五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头！今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢！随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢！我可高兴了！六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈！
六一儿童节的作文 篇2
六一儿童节到了，太阳把金灿灿的光照向了大地，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌，花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下，小朋友们一个个兴奋地上学校。
同学们走进教室，就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的气球和亮闪闪的彩带！等人来齐后，老师带我们来到演出现场。
演出现场就像欢乐的海洋，一开始是同学在舞台上表演唱歌、跳舞，赢得台下观众们阵阵掌声。接下来，我们就要开始玩闯关游戏。
闯关游戏的项目可多了，有“丢筷子”、“丢沙包”、“打靶”和“混水摸鱼”。
我第一个挑战的就是“混水摸鱼”。老师把墨水倒入清水中后，清水一下子变成黑水，原本底下一颗颗亮亮的玻璃弹珠全都“隐身”了。当老师说游戏开始，我马上就把筷子伸了进去，在下面一阵乱戳，才夹到了一颗！旁边同学还在为我喊加油呢，我经过一番努力，终于又找到三颗。
游戏结束后，我拿着积分向老师兑换了几个小礼物。拿着靠自己努力得来的礼物感觉很自豪！这次的六一儿童节，也让我难以忘记！
六一儿童节的作文 篇3
这个六一儿童节，我的印象最深了……
在这个六一儿童节，全天下的`小朋友收到的最大的礼物就是这场大雨。由于这场大雨，有多少的孩子没有出去玩，在六一儿童节没有出去玩是多么可惜的一件事啊。
这次的六一儿童节只能躲在家里默默的看着外面下着倾盆大雨，而不能出去快乐的玩耍，想想就不舒服。
期待着下一次的六一儿童节。
六一儿童节的作文 篇4
哇！又是我们的6.1儿童节。当我想到明天由家庭委员会举办的六一儿童节活动时，我激动得无法控制自己。
第二天下午3点30分，我和父亲来到红枫酒店。我们一进去，就看见我们的同学穿着节日服装。每个人脸上都带着甜蜜的微笑。一些人互相窃窃私语，一些人四处张望，等待活动的开始。几分钟后，我们只看到主持人走上舞台，说“六一”活动正式开始，全体观众立即欢呼起来。
学生们尽情地唱歌跳舞。每个人都施展自己的才能，其中最让我着迷的是周一民的魔法。周一民大摇大摆地走上舞台。她拿出两个杯子，把球放进杯子里。周一民轻轻地吹了吹球，球就不见了。然后周一民又吸了一口气，球又回来了。我不明白她为什么在爆炸后消失了，然后又回来了。真奇怪。
我还没有理解这种魔力，我被中国老师李老师和数学老师李老师合唱的“应该是爱”所吸引。他们的歌声只是大自然的声音。一片寂静。每个人都静静地欣赏着这首悠扬的歌曲，并鼓掌欢迎几位家长在海浪中跳舞。他们特别引人注目。他们穿着统一的天蓝色舞蹈服装，在五颜六色的灯光下显得特别耀眼。当他们用轻柔的音乐跳舞时，最感人的是他们排练了三个多月来庆祝我们的节日。女士们先生们，这真的很难。
又该吃饭了。晚餐是自助餐。每个人都冲向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受欢迎的是血肉相连。每个人都像狼一样狼吞虎咽，正全力以赴。时间过得太快了，已经九点半了。6月1日的聚会结束了。我们不情愿地离开了。我想感谢我的父母带我去玩。其次，我想感谢我的老师让我学到了很多知识。第三，我要感谢所有的父母在6月1日休假。
哦，天啊！多么难忘的6月1日啊！
六一儿童节的作文 篇5
夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别。
最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给最高分。
那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想半天，我们只有演最拿手的小品，综合每个人的意见，我们决定小品稿：《看电视》。
练好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开花——没准会被选上。
几天后，成绩出来，我们是最高分！我们兴高采烈的进教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不。“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不。”
还记得那时听老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔。
想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年，让我对人生有更多的思考。亲爱的童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌的明天。
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