六一儿童节作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六一儿童节作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
这个六一是忙碌的，一分一秒都没剩余，这个六一，跟着时间转。
——题记
“陈盈李，上午学校鼓号队到胡力斯台进行奠基仪式，把服装准备好！”
“姑娘，下午妈妈要带着学生到兴安礼堂观看演出，你跟我去吧！”
“陈盈李，晚上别忘了背英语！”
“姑娘，快来看看记录片《舌尖上的中国》，特别好！”
“姑娘，今天把作文写了吧，明天还要上英语班呢！”
“陈盈李，你……”
整个上午，我的名字被叫了无数遍。每隔几分钟，耳朵就要竖起来仔细听听有没有人招呼我，像定时的一样。六一儿童节，本是快乐的一天。但繁杂的事情把我的生物钟打乱了，玩的时间变成了看书的时间。看电视的时间竟变成欣赏演出的时间……哎呦，我不得不拍拍脑袋好好回忆回忆了。
回忆一：鼓号队风波
背着我的七号大鼓，踏上校车的门，前往“胡力斯台”的旅程正式起航了！一路上，我和坐在旁边的关舒月谈天说地，还玩起了“真心话大冒险”的游戏。实在无聊，我便让刘新元给我化了点淡妆。谈笑风生间，校车悄然停止。
背着大鼓，懒洋洋地下了车。刚刚站好，指挥旗就晃了起来。看着一上一下的旗，思绪才拉回来。“陈盈李，打七套了！”“啊？”听着整齐的号声，我的鼓声才戛然而止。
回忆二：演出风波
经过一上午的颠簸，终于回到了家。下午两点来到兴安礼堂观看演出。找到了丁颖楠，和她坐到了一起。节目虽看着，但心里想的却是六一的事。终于，一个节目打动了我。由蒙古族小学的伙伴们表演的马头琴合奏。声音，时而清脆，时而沉重。“这节目不赖……”一语未了，雷鸣般的掌声已响起。
回忆三：文具店风波
忙碌了一天，竟什么都没玩上。妈妈为了补偿我，带我来到了“清盛文具店”，同意我可以买一些文具和饰品。听到文具这个字眼，我的心一下活跃起来。按动黑碳素笔，可是我的最爱啊！我急忙挑了几根笔和本子，无意间看到了一把阿狸的扇子，觉得挺可爱的，就装进了购物筐里。这个六一，还是有收获的。
回忆四：德克士风波
晚上，我和妈妈、包姨、王续蒙来到德克士吃饭。位置早已爆满，好不容易找到一个窗边的位置，慢悠悠的的点了餐，六一晚宴算是开席了。品着幸福奶茶，尝着麻婆豆腐饭，回忆一天的功劳，除了忙碌还是忙碌。
真的，这个六一，跟着时间转。
用来消磨时间的书《放慢脚步去长大》
六一儿童节作文 篇2
六一的来临，点燃了我们的愉快，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就似马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好似是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最愉快的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
一年一度的儿童节到了，小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特别不一样，以前都是玩，今年却是看表演。
大家听到了这个广播，兴奋极了。到了明天，我们在教室待了一会儿，可终于可以
出来了。我和同桌把凳子抬了起来，跑出教室，到了操场，大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五（3）班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛，穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈，唱着清脆的歌声，真是美妙动听。过了一会儿，今天十分炎热，大家发出了讨厌的声音。讲了一个，又一个，节目接近了尾声，大家才恋恋不舍地回到教室。
啊，今天的节目真精彩！
六一儿童节作文 篇3
你能猜出我们6月1日在51班做了什么吗？让我告诉你，你肯定猜不到！今年6月1日，我们去山东曲阜的孔庙举行了一个成长仪式。我们还去了泰山的大裂谷玩了20分钟的漂流。我们还欣赏大自然神奇的工艺和无限的自然形成的惊人的地质奇观。
众所周知，孔子是中国著名的伟大思想家、教育家和政治家。孔子创造了一种私人的演讲氛围，是儒家学派的创始人……一位著名的圣人。为了感受儒家文化，我们将于6月1日在圣殿前举行成年礼。
当你来到孔庙时，首先看到的是孔庙的第一扇门。清朝皇帝甘龙在上面写的四个字“万仞宫墙”形容孔子的知识非常渊博。导游边走边告诉我们一些规则。他不应该踩或坐在门槛上。他应该穿过去。男人的左脚应该先通过，女人的右脚应该先通过。我们跟着导游穿过三门一桥，来到夫子庙的正殿前。我真诚地向孔子致敬。
下面是一个成长仪式。首先，我们穿上制服，站好。在老师的指导下，我们向孔子致敬。接下来，在这个庄严的时刻，我们的父母给了我们一顶王冠。第三个经典背诵，也是我们最激动人心的时刻，我们已经练习了两周，今天终于可以在这里表现出色了。然后，我们的阅读声飞上天空。
孔子说：“边学习边实践难道不是一种乐趣吗？有来自远方的朋友不是很愉快吗？难道不是一个人们不认识也不生气的绅士吗？”
曾子说：“我一生中已经看了自己三次了。这是在欺骗我吗？你相信交朋友吗？你能把它传下去吗？”
孔子说：“如果你通过温习过去来学习新事物，你就可以成为一名教师。”
孔子说：“学而不思是无用的，思而不学是危险的。”
孔子说：“三个人一起走的时候，一定有我的老师。选择好的，跟随它们，改变坏的。”
孔子说：“贤哉带着一篮子食物和一瓢饮料回家了。在狭窄的小巷里，一个人不能忍受他的忧虑，也不会改变他的快乐。贤宰回来了。”
……
我在反复阅读中理解孔子的言行和精神。最后，我们用一句话总结了孔子的精神：“边学习边实践。我将一天检查三次自己。我将一心一意学习和练习。我会仔细询问和思考。我会谦恭、宽容、值得信赖、富有同情心和勤奋。”誓言响彻天空空。在誓言中，我们告别了童年，迎来了成长时期。最后，班长和老师讲话，仪式圆满结束。
在入会仪式之后，我们应该更多地了解对父母的孝心，做一个人，做事，更负责任，努力成为好的青少年。
六一儿童节作文 篇4
“六一”儿童节快到了，我在同龄人中做了两方面的调查：分别是“六一节”你最希望得到什么样的礼物?对父母有什么要求?
我调查的对象是七位男生和两位女生。男生分别是朱彦一、泽霖、适航、罗洋、陈泽、尔略和伟轩，女生是潘韵秋和禾禾。
最想要的'礼物：想要得到Q币卡的有罗洋、泽霖和尔略;想要得到书籍的有朱彦一和陈泽;想要饮料(水果茶)的是禾禾;想要得到学习用品的是潘韵秋;想获得金钱的是适航;伟轩则没有什么特殊要求。
对父母的要求：希望拥有自由的是潘韵秋与禾禾;希望每天有固定时间玩电脑游戏的是适航与罗洋;希望用电话随意充Q币的是泽霖，希望父母不要唠叨的有陈泽;希望父母不要因为一点小事而打骂的是伟轩，而朱彦一和尔略则对父母没有要求。
调查的结果：只有三位同学希望获得的礼物与学习有关，说明了大家的学习观念很淡薄，少数同学对电脑游戏很迷恋，例如想充Q币等。大多数同学都强烈希望父母给予自由的空间，尊重我们的想法，快乐地成长，。
建议：请各位家长们对自己的儿女管理放松一点，给他们较多活动空间，充分享受自由与快乐，还可以跟他们交流沟通，更加了解他们内心真实的想法。同时也请迷恋电脑游戏的同学最大限度减少上网时间，合理安排学习时间，因为学生的任务是学业为主。
六一儿童节作文 篇5
今天是第x个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。
上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的xx学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我20xx年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
六一儿童节作文 篇6
**年6月1日，是礼拜天，也是我们的“六.一”儿童节。这一天，我们可以尽情地去玩耍，因为这个节日是特别为我们而准备的！
在这个愉快的儿童节里，我满足了很多愿望，也明白了一个道理：只要有一个人开心，可能背后有更多的人为你而努力。
这个“六.一”我过的很快乐，不仅爸爸妈妈带我吃了美味的食物，还陪我玩了有趣的游戏。
节日里我觉得我就如同国王一样，我可以命令长辈们，还可以提很多条件和要求。妈妈送了我一个小型手摇电风扇作为我儿童节的礼物。虽然礼物不是很贵重，但这个手动风扇里凝聚着父母们浓浓的爱意，而且，这个小型手动风扇，也是我梦寐以求的东西。我也觉得，儿童节就是我们的天地，可是，爸爸妈妈们，你们也不能对我们太溺爱了哦，虽然儿童节是我们的节日，也不能满足我们一系列的要求。所以，我们小朋友们也不可以胡作非为哦！
在这个儿童节，我满足了我的要求，因为这些都是一些合理的小要求，例如让家人陪我玩耍，一起打游戏，一起看电影，一起去吃一顿美味的火锅。
这些就是我“六.一”儿童节做的事和总结出来的道理。小朋友们，你们的“六.一”节过得快乐吗？
六一儿童节作文 篇7
看了这个题目你一定会感到奇怪，儿童节应该是最愉快的节日才对啊!嘿嘿!其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂“过度”，所以使它成为最疯狂的节日啦!
“六一”儿童节一大早，我来到校门口，一看，天哪!地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦!”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。(画外音：你也这么疯狂)嘿嘿!我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
今年的“六一”儿童节，最疯狂的节日。
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
六一儿童节作文 篇8
乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，大家迎来了属于自己的快乐节日---六一儿童节！
今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在大家的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔！这一切都是为了庆祝大家的节日。
下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始！”
随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了大家的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。
嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵！
最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了大家的耳朵，大家都听得如痴如醉，真好听啊！
看着教室里老师和大家的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，快乐真的一直在大家身边围绕啊！
六一儿童节作文 篇9
一年一度的六一儿童节又要到来了，我社区于20xx年5月30日下午在社区礼堂为儿童们举办了一场欢乐而又有意义的活动。
在活动中我们找来了社区中的低保家庭子女、单亲家庭中的子女、以及社区工会中会员的子女，活动中有的孩子为我们朗诵英语诗歌，有的孩子表演魔术，在活动中大家非常高兴。孩子们既结交了新的小伙伴又在一起相互讨论学习，孩子们那兴高采烈的神情仿佛让我们回到了自己的童年时代。
在活动的最后每个孩子也为灾区的同学送去了祝福的话语，希望灾区的同学们能早日重返校园。我们也送去了对孩子的祝福，希望他们都能健康地成长，长大后成为对社会、对国家有用的人才，同时也给孩子送去了学习用品。
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