【精选】六一儿童节的作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文7篇，欢迎大家分享。
六一儿童节的作文 篇1
“六一”国际儿童节，是我们自己的节日，也是小朋友盼望的节日。这一天，，所有小学和幼儿园放假，忘掉所有的烦恼，让所有的孩子都变成一只自由的小鸟，飞上蓝天，飞向自由。小朋友们心中在呼唤：我们非常渴望快乐的“六一”儿童节终于到来。所有小朋友可以自由自在，非常开心，非常快乐。
在这快乐的节日里，我希望得到一把发小弹珠的狙击枪，而且很长，瞄准的目标百分之百命中，我还想再要一个魔方，因为我的魔方已经烂的差不多了。另外，我还想在六一儿童节那天和朱振鹏一起喝早茶，一起游公园，最后一起玩电脑。我还有一个心愿，就是让在战火中的孩子和贫困的孩子能跟我们一样快乐地过上儿童节。
妈妈看过后，她非常吃惊，觉得我很奇怪，为什么我会想要这些东西，而且为什么还要买魔方，我就说：“买狙击枪很好玩而且对得很准，而魔方上面的贴纸都快掉下来了，另外，朱振鹏在上星期都跟我约好了，这个星期当然要遵守承诺。”妈妈见到我这么会解释，于是说：“好吧，给你买一把狙击枪，魔方我就考虑考虑，朱振鹏也可以来。”妈妈笑着说。
让每个小朋友在这个快乐的儿童节幸福难忘吧!
六一儿童节的作文 篇2
六一节快到了，爸爸妈妈说要送我一个特殊礼物，昨天晚上，吃过晚饭，爸爸妈妈就带我去了大通，我们来到了大通书店，我对妈妈说：“哦，我知道你们要送我什么礼物了，是给我买书，对不对？”妈妈说：“你只说对了一半，你先自已去挑二本喜欢的书吧，等下再告诉你。”我心里一边猜着妈妈所说的意思，一边去挑我喜欢的书了。经过挑选，我挑了二本我最喜欢的童话书给妈妈看，妈妈没说什么就付了钱。来自
走出书店，我就迫不急待地问妈妈刚才说得意思。妈妈说：“奕奕，我和爸爸商量好了，这二本书是送给四川灾区的小朋友的六一节礼物，就算是我们给你的六一节礼物，你说好吗？”我一下子高兴的`跳了起来：“好啊！好啊！我早就听别的小朋友们说了，要给灾区的小朋友们送一份六一节礼物，这下可好了，爸爸，妈妈，今年的六一节礼物真是太好了，谢谢你们！”爸爸妈妈看我这样说都露出了微笑。然后我们就高高兴兴地回家了。
六一儿童节的作文 篇3
六一节的早晨，我起得比平时都早，因为我要到学校去排练节目。
我先到福山总校，老师带我们走台、化妆。回到正达后，我们在体育馆里参加活动，我用参加活动得到的奖章换到了好多奖品：闪电麦昆的铅笔、橡皮泥（这是留给妹妹的）、好玩的礼品等等。中午我们在吃中饭的时候还看了一会儿电视呢，可惜王老师觉得看电视会影响我们吃饭，就把电视关了。其实在家里妈妈也不允许我边吃饭边看电视。
下午我们乘坐795路公交车到达了表演节目的地方——喜马拉雅中心。好大的广场上不一会儿就聚集了很多人，我的妈妈、爸爸、妹妹、外公都来了。我观看了割麦子比赛、还有老师和同学们表演的节目。终于轮到我表演了，我非常认真地表演，在台上我看到了我的老师、同学还有爸爸妈妈，我感到很自豪。我们表演完了还有好多人给我们鼓掌，我可高兴了。
所有的节目都表演完后，老师给我们发了晚餐。吃完饭后，我和几个同学在麦田里做游戏。这是我第一次见到真正的麦子，我还剥开来尝了尝，感觉挺香的。我又拾了些麦穗带回家，准备让妈妈给我磨面做面包。后面还有露天电影，妹妹困了，我虽然舍不得走，但也只能回家了。
这是我过的最有意思的一个“六一”儿童节，感谢老师们带我们参加这么好的活动。
六一儿童节的作文 篇4
我校举行的 “六一文艺演出”，经过自己的练习，同学的帮忙，老师的指导以及旁人的认可，于20xx年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟，于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演。
此前不久，老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出，得到了同学们的热烈响应，她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累，每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人，我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。
本次表演共计26个班，节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位，其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大，但表演的姐姐神态自若，不慌不忙，令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容：妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......
天色渐晚，我们的成功演出已接近尾声。
六一儿童节的作文 篇5
一年一度的六一儿童节又要到来了，我社区于20xx年5月30日下午在社区礼堂为儿童们举办了一场欢乐而又有意义的活动。
在活动中我们找来了社区中的低保家庭子女、单亲家庭中的子女、以及社区工会中会员的子女，活动中有的孩子为我们朗诵英语诗歌，有的孩子表演魔术，在活动中大家非常高兴。孩子们既结交了新的小伙伴又在一起相互讨论学习，孩子们那兴高采烈的神情仿佛让我们回到了自己的童年时代。
在活动的最后每个孩子也为灾区的同学送去了祝福的话语，希望灾区的同学们能早日重返校园。我们也送去了对孩子的祝福，希望他们都能健康地成长，长大后成为对社会、对国家有用的人才，同时也给孩子送去了学习用品。
六一儿童节的作文 篇6
今天，是一个很特别的日子，是我们的节日六一儿童节，在校园里同学们举行着丰富多彩的活动，同学们个个生龙活虎。
在我的教室里也举行着六一活动，我们开始拼拼图，小组合作完成，同学们个个摩拳擦掌，我们组熊佳苓和组长把散装拼图拼成一个整体，然后我和刘泓良再把整体拼在拼盘上。我们细致地拼，不放过每一个渺小的细节，耐心地倾听老师给我们提出的意见和不足之处。通过一个多小时的时间终于成功拼出了一个非常活泼生动，又有趣的拼图，只要付出汗水，就会获得成功。小组完成后我们就去帮助那些有困难的同学。
玩过拼图游戏后，又开始了激动人心的象棋大师赛。只见张毅炜“大师”和潘俊杰“大师”从台上闪亮登场。张毅炜那高超的技艺让对手不知何从下手。这时，朱余昊同学突然大声喊道：“潘俊杰的“将军”被张毅炜的“炮”给吃掉了。”比赛结束，同学们都称赞张毅炜棋艺非凡。
接着就到了发奖励的时候了，同学们看到自己用努力换来的奖品，吃着心里喜滋滋的
今天的活动结束了，这是一次特别有意义，丰富多彩而又难忘的六一。同学们都非常快乐。我真盼望下一次的“六一”儿童节快点到来啊！
六一儿童节的作文 篇7
今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。
我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。
我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？
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