关于小学生六一儿童节作文汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生六一儿童节作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生六一儿童节作文 篇1
今天是六一，老师说：“今天是你们的节日，大家开不开心？”我们说：“开心。”我们排队到下面念奖状的人上来拿奖状
我妹妹也有奖状可我没有，我们回到了教室开始发礼物，礼物发完了我们开始玩游戏，第1个游戏是夹珠子我不感上去夹珠子。第2个游戏是踩气球我也不感上去。游戏玩完了开始发大礼包了发到了我就开开心心地回家了。
篇五：一年级六一儿童节作文150字 “六一”的期望
“六一”儿童节快要向我们走来了。那一天，我想让世界变成一个大花园，每个国家的小朋友都可以采到五颜六色的鲜花。想把一个个城市变成一个好大好大的果园。这样，每个国家的小朋友都可以高高兴兴的摘果子吃了。想那天不能说话、不能走路的小朋友都能说话能走路，让小朋友在一起唱歌跳舞。想让全世界的小朋友们快快乐乐地过“六一”儿童节！
小学生六一儿童节作文 篇2
8点10分，《童心飞翔，快乐成长》——“庆六一、迎奥运”的大型演出准时开始。这次演出我们学校还特别邀请了省、市、区的领导。校长讲完话，少先队员向他们献上红领巾，他们还为我们送来了礼物呢！真关心我们呀！
节目开始了，看到最后我最佩服的就是花样篮球-----《为奥运加油》！一开始，他们按着顺序传球，只见队员们你传给我，我传给你，将球准确的传给对方！更令人佩服的是他们的球技：只见他们快速跑到篮板下，纵身一跃，将球投入篮中！“中了、中了、又中了！”同学们目不转睛的看着，欢呼声、赞叹声一浪高过一浪，那里也成了一片欢乐的海洋！
时间过得真快，不知不觉演出结束了。一个个精彩的节目依然在我脑海里显现。这真是一个令人难忘的“六一”节。
小学生六一儿童节作文 篇3
因为今天爸爸说要带我去车展，所以我很早就起床了。洗完脸，刷完牙，吃完早饭，我就和爸爸妈妈开车去会展中心看车展去了。
到了以后，我们买好票，我就像火箭一样地冲了进去。出了检查门，一看，一辆特斯拉Models正在前面停着，好像似乎在对我笑呢！它的旁边还停着一辆雪铁龙DS概念车呢！
我们决定先逛逛一号馆。进去后，爸爸一边看着导览手册，一边说：“一号馆没有好车，好车都在2和3号馆哦！”但是我觉得一号馆肯定有好车，所以我还是继续逛着。果然，长安福特那里有一辆新款的FordMustang。
一号馆逛完了，该逛逛第2个馆了。我兴致勃勃地跑进了2号馆，盼望着能看见跑车。遗憾的是，那里只有本田，日产那些日本车。我看了一下2号馆，就吵着叫爸爸去3号馆了。
进到第三个馆时，我高兴的不得了。三号馆的车全是跑车。有Ferrari458，MclarenMP4——12C，AstonMartinV8Vantage，lamborghiniAventador……我一看，就拿着iPAD跑到了那些车旁边拍照。
可是，当我还看得着迷时，爸爸妈妈叫我回家去了。我只好跟爸爸妈妈回家。明年的深港奥国际车展，我一定还要来！
小学生六一儿童节作文 篇4
在记忆中，有许多事情都随着时间的推移渐渐淡忘了，可是有一件事却令我终身难忘。
记得二年级时，那年的“六一”儿童节不像往常那样。那次“六一节”，我们学校举办了“跳蚤市场”的活动。学校要求每个同学都准备一些钱和闲置的旧书或玩具，然后把这些物品买卖换取的钱，捐给灾区的小朋友。
我们班的同学们都准备了需要的东西，在教室里举行这个活动。我们分成了四个组，每组为一个摊位，将换来的钱放进摊位中的一个捐款箱。
我们迅速摆好了摊，不知左顾右盼等了多久，我们摊位上的物品还是纹丝不动，摊位前门可罗雀，让我心急如焚。这时，有个同学慢条斯理地走了过来，对着我的摊位东张西望，他盯着我的摊位看了一遍又一遍，最后指着一本书，问道：“这本书多少钱？”“ 16元！”我回答。他说：“太贵了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之势拿出10元钱，买下了那本书。终于赚到钱了，我兴奋不已，差点激动地跳起来，这可是我第一次自己赚到的钱哦！接着，我们摊位上另外的物品一件一件被卖出，捐款箱的钱越变越多。
过了一会儿，轮到我当顾客了，我走到别人的摊位那一看：哇，大家卖的物品可真是琳琅满目！有魔方，有书，有飞行棋……我花了10元钱挑了一个我喜欢的魔方，真令我爱不释手！
如果提起当时的场面，还真是像极了市场：瞧，有的人在叫卖，叫得令人心动；有的人在讲价钱，讲得热火朝天；有的人在数钱，数得眉飞色舞......
最后，我们小组赚了最多的钱交给了老师，这次令人难忘的“六一节”在一片欢乐声中结束了，我们期待着赶快将这些钱交到灾区孩子的手中。
小学生六一儿童节作文 篇5
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。我走进校门，首先看到的是一个巨大的气球拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了一片片树叶，紫色的，橙色的，绿色的，蓝色的，五彩缤纷，上面写着同学们的幸福寄语。
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个都兴高采烈，过了一会儿同学们都来到了操场。坐在自己的位子上，等待着节目的开始。所有的老师和同学的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。节目结束了，“哇！”低年级的同学们大叫着仰望天空，我也不由自主的跟着抬起头，原来是同学们把气球解开了，一个个粉色的气球飞向天空。
这真是一个快乐的“六一”，我真希望天天都这么开心愉快！
小学生六一儿童节作文 篇6
国际六一儿童节使我们全世界小朋友的节日。请问：你们是怎么过节的？过的好吗？快乐吗？哈哈！我先来介绍一下我们淄川区实验小学三年级四班是怎么来过六一儿童节的吧！
今天下午，我们早早的就来到了学校，因为今天是国际六一儿童节，我们要装饰教室，韩老师一来，我们同学就蜂拥而上，不到一分钟，桌子上的东西，全部都是好吃的零食了。然后，同学们就热火朝天要装饰教室，我和其他的一些同学，在装饰外面的门，装饰好了以后，我们几个都大汗淋淋，紧接着，我又吹起了一个气球，给了需要气球的那一组，装饰完了以后，教室已经漂漂亮亮的啦。
坐下以后，主持人，开始认真地读开场白，我们呢，就在下面大吃，然后主持人开始读节目，第二个就是我和岳铭扬同学、王博源同学诵读《满江红》读完以后，还有几个同学表演魔术、唱歌、猜谜语，最可惜的是：谭老师没来。中间，吴士潇拿着一个喷的东西，正好我和小部分同学都买了，所以，我们就开始喷，一阵铺天盖地，孔梓淇脸上就满了，因为是我专门喷她，这一阵，实在是太爽了。
最后，主持人读完结束语，快乐的六一儿童节联欢会就结束了。
这是多么有趣一个下午呀！同学们，是不是很快乐呢？
小学生六一儿童节作文 篇7
6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了“六一”联欢会，联欢会在我们各个班级中举行。每个班级都把桌子围成一个圈，中间由同学来表演。
第一个表演十分精彩，那就是“拔牙”。只听“啊哟”一声潘笑天跑了上来去找张鹏宇医生，张鹏宇假装用力一拔大叫一声：“啊呀！你的牙掉到了喉咙里你去找喉咙科的医生吧。”说着潘笑天又去找喉咙科的医生。那位医生往潘笑天的喉咙里一看，说：“你的牙又掉进了胃里去了，你快去找胃科医生。”于是潘笑天又去找了胃科医生。胃科医生用x光一扫说：“你的牙又掉进了*门里，快去找*门医生。”潘笑天便又去找*门医生。*门医生一看说：“你的牙在*门上卡住了，拔不下来。”从此这位病人的*门上就一直长着一颗牙齿。
更精彩的是周欣怡讲的埃及法老的诅咒。我们为了烘托恐怖气氛便把窗帘拉上。周欣怡带着恐怖的声音说：“传说有两位探险家去古埃及法老的地方取财宝，就在他们要碰到古埃及法老时，一只红蜘蛛突然在他们的脸上划了一道和法老脸上一样的刀痕，他们回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了许多家医院，可是他仍逃不出法老的诅咒。他的孩子不到五岁就死了，那位探险家见到如此情景，于是自杀了。
时间过得很快，我们的节日就在欢笑声中度过了。
小学生六一儿童节作文 篇8
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来!我来!”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边!”“不对，右边!”“才不是呢，是左边!”“你胡说，明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的，是右边!”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的.笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
小学生六一儿童节作文 篇9
这一日，我和往常有着天地之差别！来学校的一路上，原来温文沉静的我，变成了活泼可爱的“小兔子”，蹦来跳去的；原来不喜欢说话的我，现在和伙伴们谈天说地，聊个没完没了，像憋了一肚子的话一时间涌了出来；原来……
来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。
瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！
到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。
不知不觉轮到我上场了，同学们欢呼着。眼睛被红领巾遮掩后，原地转三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“东南西北”的方向了，像只没头苍蝇似的，不知道该怎样办。经过旁边同学七嘴八舌的说了一番提示话，我左转转，右转转，可终于对准了目标前进。来到黑板跟前，我犹豫了一会儿，可还是无法下手，但是有一种无法抗拒的力量，使我果断的把笔一挥。顿时传来一阵喝彩声，那声音似乎在告诉我：画对了，画对了，你真行。摘下红领巾一看，果然是画对了，我也不禁自豪起来！后面的几位同学有的把鼻子画到耳朵上了，像圆脸上挂着小耳环，调皮的同学们拿来喷彩带的容器一喷，这位同学竟成了个腼腆的“花姑娘”；有的同学也像我一样画对了，同学们也是为他高兴；有的则……
到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。
时间过得可真快！美好的一天就快结束了，真有点恋恋不舍啊！我渴望时间能倒流，时间能回转，再度庆祝这“六一”儿童节呀！我将有身难忘这次非凡的“六一”……
小学生六一儿童节作文 篇10
5月30日的早晨，风和日丽，我们学校举行了“庆六一”的活动。
到了操场上，我看见了许多班级的队伍像潮水般地向操场涌去，台上的体育老师在安排着每个班的位置。
过了一会儿，表演开始了，坐在后排的同学们为了能看清都把凳子合起来，坐在上面。我也不例外。我们观看了蒙古舞和管乐团的表演。不过，让我印象最深刻的是五年级的军体操表演。当我们表演完武术操后，教练员站在主席台上，把旗子一挥，操场两边的五年级的大哥哥和大姐姐就跑了起来，交换着位置，不到一分钟，他们就站好了。接着，教练员喊起了表演口号，我看见其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的时候出错了手，但是他用惊人的速度改变了出错拳头的那个手。本来我想模仿他们做几节操的，可是，他们的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我还观看了一年级、三年级的表演，都很精彩。
我觉得那天过得真快乐!
【小学生六一儿童节作文】相关文章：
六一儿童节小学生作文06-13
六一儿童节作文 -小学生作文大全01-01
六一儿童节作文 -小学生作文大全01-01
六一儿童节作文 -小学生作文大全01-01
六一儿童节作文 -小学生作文大全01-01
小学生难忘的六一儿童节作文02-08
快乐的六一儿童节小学生作文01-11
小学生作文快乐的六一儿童节01-11
小学生作文：快乐的六一儿童节01-15
六一儿童节小学生优秀作文08-23