(实用)考试的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的考试的作文6篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
时光匆匆流去，距离我考第一的时间已过去了四年，在这四年里，我反思过，叹息过，回忆过。
时间回到初一，那时的我是一个天真无邪的少年。告别了与我共同相处五年的小学，来到了让我充满喜悦的初中。我盼望着能分到一个较好的班级，可是，事与愿违，我被分到了一个成绩不是太好的班级。我满怀失望，当我得知是因为升学考试成绩的原因的时候。我顿时有了一种从未有过的力量推着我向前，我要一雪前耻，我要做班级里面的佼佼者。于是，我忘记了人是铁，饭是钢，我忘记了黑夜与白天。我的努力没有白费，取得的成绩是到目前为止我最光辉的成绩。
于是，我几乎沉迷在了这次成绩中，我竟然“乐不思蜀”，我有些轻狂。老师组织小组评分，说考班里前五名的加分。我甚至天真的问老师我都考第一了，还怎么加，我忘记了谦虚。我以为我还能继续保持这个成绩，我以为……。不付出怎会有收获。我只满足于课堂上学习，回家不再复习。这似乎是顺理成章了的，这注定我的成绩会下降。果然，我从天空“摔”了下去。
也许是第一次考试比较简单，也许是好学生没有调整过来，也许是后面的题太难……但归根到底，就是我没有努力。可能我努力了，也不一定能拿第一，是的，但至少我受的打击可以不是那么大。
题目一次难于一次，我几乎找不回当年的我了。每当老师念成绩时，我总是叹息那一次，不过叹息有什么用呢。我应该更加努力，即使不能拿到当年的成绩，也要让自己满意。
时光匆匆流去，距离我考第一的时间已过去了四年，在这四年里，我反思过，叹息过，回忆过。
时间回到初一，那时的我是一个天真无邪的少年。告别了与我共同相处五年的小学，来到了让我充满喜悦的初中。我盼望着能分到一个较好的班级，可是，事与愿违，我被分到了一个成绩不是太好的班级。我满怀失望，当我得知是因为升学考试成绩的原因的时候。我顿时有了一种从未有过的力量推着我向前，我要一雪前耻，我要做班级里面的佼佼者。于是，我忘记了人是铁，饭是钢，我忘记了黑夜与白天。我的努力没有白费，取得的成绩是到目前为止我最光辉的`成绩。
于是，我几乎沉迷在了这次成绩中，我竟然“乐不思蜀”，我有些轻狂。老师组织小组评分，说考班里前五名的加分。我甚至天真的问老师我都考第一了，还怎么加，我忘记了谦虚。我以为我还能继续保持这个成绩，我以为……。不付出怎会有收获。我只满足于课堂上学习，回家不再复习。这似乎是顺理成章了的，这注定我的成绩会下降。果然，我从天空“摔”了下去。
也许是第一次考试比较简单，也许是好学生没有调整过来，也许是后面的题太难……但归根到底，就是我没有努力。可能我努力了，也不一定能拿第一，是的，但至少我受的打击可以不是那么大。
题目一次难于一次，我几乎找不回当年的我了。每当老师念成绩时，我总是叹息那一次，不过叹息有什么用呢。我应该更加努力，即使不能拿到当年的成绩，也要让自己满意。
考试的作文 篇2
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的'是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按三门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
考试的作文 篇3
在我们六年的小学生涯中，经历了无数次的考试，但总有那么几次，会留在我们的记忆深处，给我们颇多的启示。
这不，又要考试了。语文老师面带笑容走上了讲台，手里带着一沓试卷，老师转身在黑板上写下了“知识渊博型小学生测试”这几个醒目的大字，并在右下角写下了“考试说明”。看着这几个大字，我满腹狐疑，教室里顿时炸开了一锅粥。同学们一个个都是丈二和尚——摸不着头脑。不料老师接着说：“今天我们举行一次特殊的考试，现在请同学们在桌子上闭上眼睛趴好，不准偷看，我来发试卷。”教室里顿时鸦雀无声，只听得见试卷的哗啦声和老师的脚步声，我心里想：“老师这葫芦里卖的是什么药？这么神秘？试卷会很难吗？”“试卷发完了，现在考试开始。”老师的话打乱了我的思绪，我抓起笔便开始做。“时间三分钟，这是我要补充的考试说明。”老师接着补充道，“什么？三分钟做完10题？”同学们惊讶万分，嘴巴都成了一个“o”型。我想：三分钟哪里能做完呢？老师耍得的是什么把戏？一看同学们都在奋笔疾书，我来不及多想也赶紧做了起来。还好，题目不是太难，我迅速浏览了一下题目，看到“先读完题目”这几个字也没有太在意，心里想：还是一题题去做，一题题读下去不是更浪费宝贵的时间吗。于是我在试卷上信笔涂鸦。刚做完第二题，吴泽祥和陈二毛就交了试卷。这是什么速度啊？不对呀，我猛然醒悟，看到第十题题目，上面有几个大字“只做了一二题”这几个字时，顿时恍然大悟，赶紧交了试卷，走出了教室。在窗台前，我看见老师抿着嘴在台上笑，而同学们仍在奋笔疾书。我看着这一个个全神贯注的模样，禁不住笑了。“时间到，收卷。”老师很干脆的宣布。同学们有的很是不情愿地站起了身，有的紧紧抓着未写完的试卷不松手，还有的眉头紧锁，用不解的.目光望着老师。当老师把试卷从学生中“抢”走时，招呼我们立即回位坐好。当老师宣布这次考试就我、郭超怡、吴泽祥一百分，其余学生为零分时，同学们一阵惊呼，一个个捶足顿胸，满脸沮丧地抱着那个鲜红的鸭蛋默默回到座位上。
我望着那个意义深远的100分，悟出了一个道理：细节决定成败。不注意一些细节和小习惯，永远不可能成功。这就是这次特殊的考试给予我终身受益的启示。
考试的作文 篇4
听到考试两个字，有的人欣喜若狂，有的人吓得腿发软，还有的人害怕的手抖，我听到要考试心里十分紧张，回到家我赶紧复习。一想到考的不好，妈妈要找我"喝茶"，老师要给我"好脸色″，心里就跳个不停，考试你就是一个大！魔！鬼！晚上睡觉的时候我忐忑不安，连做梦都梦到自己在考试。
第一节考的是语文，我又紧张又害怕，心里说放轻松，深呼吸平静心态。卷子发出来了，题目稍微有点难。我又深呼吸了几次，认真想着学的知识，我写呀写呀，写着写着我便写到了作文。作文超简单，练过。我把作文写好后，又把卷子重新检查了一遍又一遍，觉得没有错了，交卷铃也响了。我把卷子交了上去，我信心满满，语文我一定会考到95分以上的。
第二节考的是数学，我有点紧张，因为数学可是我的强项呀。等到卷子传过来，我一看，很简单，不过不要骄傲，要淡定，要认真细心，不要马虎大意。我奋笔疾书，过了一会儿就写完了。下面就是认真检查。我仔细检查了一遍又一遍，确认了很多遍，我才把试卷上交。100分，我来喽！
英语是我最拿手的科目，我一边上着学校的`课，一边上着外语班，再考不了100分，我的脸都要丢尽了。考英语一定要看清楚，认真思考，不要着急。考试时我不紧张，不图快不粗心，而且还在写好后检查了一遍，我认为英语应该会考100分的。
考试的作文 篇5
输球之后
庄河六高中邹晶
激动人心的比赛在哨声中开始，又在哨声中结束了。
比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋，我们却瘫在坪上。
"输了，真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学，"这不是真的，对吧?"
"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。
坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋头于双膝间，抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空，或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声，不动，那只此前满坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边，一动不动。
我们回到教室，无声。
老师也回到教室。他放下录音机，插上电源，按下音键，深沉雄壮的音乐响起:
把握生命的每一次感动
让我们热情相拥
同学们互相对视着，然后，不约而同地随之唱起:
没有谁能随随便便成功
……
是的，没有人可以轻易成功在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖;在寒霜铺地的时候，倾听早春的雷声;在一败涂地的时候，不妨躺在地上细闻泥土和根的清香。
这样的人就像海明威笔下的打鱼人，你可以把他们打倒，但却是打不败他!把握生命的每一次感动，你才可以战胜颓唐，赶走沮丧;才能够充满热情，看到希望。
……"把握生命的.每一次感动，让我们热情相拥"。
歌声飞扬。
同学们的脸上都露出了自信的神色。
述评:
从表面看，本文作者的心灵底片感光，是由于一首歌或一句歌词。其实内在的动因却是作者对生活的热情，使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感，特别在乎，特别动情，特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。试问，一个对生活心静如死水的人，一个对集体冷漠如凉冰的人，一个没有荣誉心、毫无责任感的人，什么能使他心动?有了对生活热热的情怀，有了对集体切切的责任，你就有了作文乃至做人成功的基础。
考试的作文 篇6
在我的脑海里记得有大大小小无数次的考试，有两次考试使我懂得“骄兵必败”的道理。
一天，我们举行数学考试了，我看试卷非常简单，因为这一单元学的是关于图形的知识。考完试，我是第一个把试卷交上去的。第二天，考试结果就出来了，我考了94分。我兴高采烈地回到家，把试卷拿给妈妈看，妈妈夸奖我说：“你真棒！”我想：要不，今天就不写《小学教材全练》了，我问妈妈可以吗，妈妈就说：“你自己决定吧！”我心想，我考得这么好，不必要再做《小学教材全练》了。想着，就打开电视，津津有味地看起了动画片……
在第二天，我回到家就写老师布置的作业，写完以后，我刚想打开电视，妈妈就抓住我的手说：“你的<小学教材全练>还没动笔呢！”我说：“我都考这么好了，还做什么<小学教材全练>呀？”说完，我又打开电视，目不转睛地看了。
就这样过了一个星期，我只做了一次《小学教材全练》。在第二个星期，数学老师没有提醒我们考试，就把试卷发下来了。我把试卷扫了一眼，心想：挺简单的！我不到二十分钟，一张试卷就被我做完了。我抬头看了一下别人，看着他们愁眉苦脸的样子，就猜想他们肯定不会，心里不免有些得意。我做完试卷不但不检查，而且还在草稿纸上画画，我看离下课还有半个小时的时间，我又把刚刚买来的.钢笔拿出来玩一会儿……
“叮铃铃铃……”下课铃声打破了教的安静，同学们先把试卷交了上去，我把自己的试卷放在最上面。
第二天，老师笑眯眯地拿着试卷走向讲台。我想：大家肯定考得都很好。老师开始宣布分数了：王嘉璐100分；王毓静98。5分……”我等得心急如焚，心里也越来越忐忑不安。终于到我了，谁知我竟然只考了68分，我非常伤心和惭愧！
我拖着沉重的脚步回到家里，我十分自责地把成绩告诉妈妈，妈妈严肃地对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。”现在，我真正理解了这句名言警句蕴含的道理——骄兵必败！
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