[必备]考试的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的考试的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
人生就像彩虹一样多姿多彩,考试就是生活中的一瓶调味料。
酸。考试中,教室里静得地上掉一根针都听得见,同学们不约而同地吸了一口凉气,都被一题给难住了。我也捏了一把冷汗,仔细地回忆自己学过的知识。我们那犯难的模样,现在想起来都觉得酸酸的。
辣。刚考完试,老师就把我们狠狠的骂了一顿:“怎么回事?有很多题目很难,但我在课堂上讲过了!上课走神的同学,你们肯定连80分都拿不到!”老师一点儿也不留情面,把我们的短都揭了出来。下课后,同学们三三两两的聚在一起议论纷纷,“我怎么错了那么多题?”“这题原来是这样写的!”“天哪,我回家一定会吃顿“筷子炒肉”!”同学们七嘴八舌的议论使我的心更像打翻了辣椒瓶,呛得我直打喷嚏。
苦。到了发试卷的时候,我的心怦怦乱跳。老师像念经一样喊着:“小红98分,李明96分……”五分钟过去了,十分钟过去了……可我觉得像过了一个世纪一样漫长。教室里十分闷热,老师的`声音,蚊子的是叫声,使我们昏昏欲睡,打不起精神来。“窦梓萍……”我坐直了身子,伸长了脖子,竖起了耳朵,仔细地听着我的分数,“91分”,我立即软软地趴在了桌上,我们班的平均分是92分,我连平均分都没达到啊!我的心猛的震了一下。可这有什么办法呢?都怪我考试前没有好好复习。
甜。雨后初晴,我又怀着期待乐观的心情去努力学习。一次失败没关系,只要今后不怕困难,勇往直前,就能取得更好的成绩。
考试的酸甜苦辣,更激励了我好好学习,天天向上,不怕困难,勇往直前!
考试的作文 篇2
考试后的第一天,我就隐隐感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也没太敢放松。我也知道自己是黄金还是废铁,虽然只抱着一丝救命稻草的希望,但还是没松手。
直到领成绩那一天,我就像那折断翅膀的鸟,从天上直插深渊。生活就从此变了样,寒假补习排的满满的,没有一点空隙。电脑不准玩还在其次,连和同学玩都不行。我这个多动到连睡觉都动的人,那真是生不如死。(玩是我的`天性,无时无刻都在玩,上课小动作不停,下课就更不用说了,睡觉都想着和同学一起打枪战,你说我是不是生不如死。)生活如此多苦,令无数英雄都想死。唉!看着别人疯玩,真是死时还得灌瓶辣椒水。不过看着爸爸那怒气的脸,怨恨全无,只留可怜在心中。心想,我要是那七龙珠上的孙悟空多好。(是七龙珠上的孙悟空,不是西游记上的孙悟空,请读者不要误会,要多看看七龙珠哦!很好看的。)爸爸甩过来一句话:“只想着玩,要不然怎么退后100分呢?我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀。
知识不是你想买,想买就能卖,你要多学,你要多看,这样才成才!
让知识飞!
你这该死的知识,你这难缠的知识!
知识穿不断,流转在从前。
知识的变迁,不是遥远。
再有一万年,知识也不会。
知识像烈火般蔓延。
知识是条长线盘旋在天边。
学习中以为,学深习浅。
知识再度出现,我看见知识。
知识在水天之。
继续学吧!唉,没事多学吧!愿知识与我同在。
考试的作文 篇3
“优秀”的小孩退步2分,亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分,巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实:真正的教育在简单的肢体语言中迷失。
教育,尤其是家庭教育,对孩子的成长至关重要。我们可以想到,或许对那个考98分的孩子来说,这次卷子更难一些,他需要的`恰恰是鼓励;而那个考61分的孩子因为马虎,本可以考得更好,他需要的反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌,全然抹杀了闪光点,无视了背后的问题。
其次,只见树木不见森林,实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道:“我们拼命学习一百米冲刺,但没有人教过我们:你跌倒时怎么跌得有尊严;膝盖血肉模糊时怎么包扎伤口;痛得无法忍受时怎样面对别人;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?”同样,林森浩的悲剧,无疑是在“唯分数论”下,对孩子素质教育,健全人格培养,成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。
真正的教育,可以是涓涓细流,润物无声,给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差,被校长以“低能儿”撵出校门,母亲轻描淡写地说:“校长说你是低能儿,我不以为然。”正是母亲的耐心教育,使得爱迪生最终成为“发明大王”。
真正的教育,可以是暗夜灯塔,给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特,想中断学业追求自己的音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时,父亲微笑地说:“别担心,你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗?他们(媒体)顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置,他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。
我希望,更多的“虎妈”“狼爸”成为智慧的,善解人意的父母;我希望,孩子的脸上不再是唇吻和掌印,而是阳光的,自信的,充满朝气的笑容!
考试的作文 篇4
首先是主题。
在教师资格证考试中,综合素质中的作文题目大多是从教育的角度进行立意,所以考生们在审题的时候要注意把握主题,切忌跑题。对于命题作文来说,文章的文采固然是很重要的,但却不是最重要的,最关键并且第一步就需要做的`是要准确抓住作文的立意。综合往年的综合素质写作题来看,一般不外乎两类:人生观和教育观。其实这对考生是很有利的,因为考生在复习的时候就已经对教育相关的理论、观点、职业道德有很深刻的了解,在写作的时候也能信手拈来。
其次是内容。
作文的主题不偏,其实就已经成功一半了。接下来就看内容了,一篇文章如果没有充实的内容,只有枯燥无味的说教,那么就算三观再正也很难引起人们的兴趣。对于议论文来说,素材的积累是不可缺少的,考生们需要积累与教育有关的名人、名事、名句,比如孔子的教育理论,孟母三迁等经典故事,或者当代与教育有关的事例,放在文章恰当的位置,能使文章有理有据,生动饱满起来。
最后卷面一定要整洁。
考生若是能写的一手好字那是再好不过的了,这可是实打实的加分项,但字迹的改变也非一朝一日就能改变的,对于那些字迹相对不那么好看的考生来说,卷面整洁也是一项帮助加分的地方,这就提醒考生在写作文的时候避免乱涂乱改。
考试的作文 篇5
期中考试终于来临了,这半个学期过得太快了,像流水一样,转瞬即逝。期中考试,我期待你很久了。只有你的来临,才会有我的成果。虽然说对这次不抱太大信心,但是,我坚信:功夫不负有心人。这半个学期我这么努力,努力的学习,努力的复习,努力??我努力了,我尽力了。但愿考个好成绩,这是我的希望,这是爸妈的盼望,这是老师的.期望。我自己可不要辜负了我自己呀。到了期中考试那天,我一点也不紧张,好像很放松的样子。做语文时,我下笔如有神;做数学时,我??马马虎虎;做英语时,我一丝不苟;做品科时,我认真极了。第二天,老师就把考卷发了下来,我一看傻了眼,虽然语文、英语、品科考的还称心如意,但是,数学却令我垂头丧气,数学考得太差了。一道特别简单的应用题,我竟然给做错了,我真恨我自己呀。
数学老师走过来,摇撼着说:“平时学习这么积极,但是这次考试太令我失望了!”我听了,心里很不是滋味,我写下了自己的反思:自己这次数学考试太过马虎,简简单单的应用题就做错了,其实我并不是不会,而是我马虎了,做完试卷后我没有认真检查,
做试卷时我更没有一丝不苟的做题,>这就是我这次数学考试的一大漏洞,我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞,使自己更上一层楼!!
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