考试后作文经典9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的考试后作文9篇,欢迎阅读与收藏。
考试后作文 篇1
11月11日我们刚刚考完试,老师便让我们离家近的同学打扫卫生——我们打扫完后都已经2:34了。我拿起书包就向学校门口跑去。因为我昨天给爸爸打电话,说:今天就考完试了,放学来接我。
晚上,我想了想:这次考试能不能考好呢?我也没办法。哎——!老师都说这次考试会有很大波动的——我都不敢想了。爸爸告诉我:名次不重要,不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题,要分析问 题出在哪?是马虎大意造成的'还是这部分没学好还是考试没有合理安排时间,导致最后会做的题目也来不及做呢?听完爸爸的话后,我心里好受多了。我想通了:不就这一次考试吗?并不代表什么的。
我的数学不足的地方:考试检查出来了错误,很多很多。当我检查完后,就打下课铃了。我就改了几个好改的题目。大约有16分没有改过来,我只把得数改了也不知道会不会给我得分。
地理:我五分钟就做完了,也没有检查。还不知道错没错。
生物:我没有背会老师记的一些题。考试时我都是按照我自身的意思写的。
考试后作文 篇2
一、本次考试情况
这次考试我考的很不好,有时候走神或答不上问题,有时候上课听讲很专心,总是抢答问题。我上课发言的次数很不多,因为我总想不出答案,有时候我发言很积极,总是想起答案。
我的作业每次都完成的很好,只是字体很不好,我总是得良、中。这些得的次数很多,老师说我只要用心写字,就不会写这么不好了,我经常改,我总是改不过来,老师布置的背书作业,我都能完成,我晚上背书,总是不会背,要是早上我总是可以背下来,老师让我写完作业让家长签字,妈妈每天都给我签字。
我上课的纪律有时好,有时不好,我认真的时候我的纪律都很好,要是上课我不认真,尤其是下午,我的'纪律就不好了。
我座位上的卫生很好,老师每次检查我,我都能走。
二、我今后的打算:
认真学习,考试能考双百分,还要早晚都能背下课文,写字工整、整洁、好看,让老师批“优”和“棒”这两个字。
我的打算是不是很好?如果是好,就给我一个赞吧,还有我要提高我的学习,好好学习,天天向上,做一个好孩子。
考试后作文 篇3
俗话说得好:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”期中考试过后,马上老师要公布成绩了,我的心里一直忐忑不安,担心考砸了,真是既害怕又激动啊!
“叮铃铃”上课的铃声终于打响,感觉今天的铃声特别刺耳,我的心都快从嗓子眼跳出来了。语文老师早已在教室外边候着了,只见老师手里拿着试卷,一脸严肃地走进教室,环视了一下教室里的`学生,接着对我们说:“上课!”班长响亮的喊“起立!”全体同学刷的一下站起来,异口同声地向老师问好行礼,老师回礼让我们坐下,慢慢地把试卷放在讲桌上,然后静静地注视着我们,迟迟不见发话,难道我们班考得不理想!老师生气了?教室里安静极了,一点声音都没有,都害怕考不好挨批呀!激动紧张的时刻就要到来了,我的心怦怦乱跳,老师终于开始公布成绩了:“同学们,这次考试我们班成绩还不错!”老师的脸上露出了笑容,同学们也都稍微松了一口气,都期待着自己能考好。“下面我来读读大家的分数。吴梓静99分……”天哪!吴梓静真不愧是我们班的学习委员啊,竟然考得这么好!老师读了好几个同学的成绩了,怎么还不到我的?我的心里又开始乱跳了,难道我考得那么差吗?“窦妍,95分!”总算听到我的名字了,刚开始我还挺激动的,还好还好,不算太坏!可是当试卷发到我手里后,真是不看不知道,一看吓一跳,我的作文竟然减了5分,作文题目“今天真快乐”,我竟写成了“真天今快乐”,老师把试卷发给我,接着说了一句“如果不是你作文题目写错,作文肯定减不了5分,粗心啦!”是啊,我怎么那么粗心,犯了这么低级的错误!我不敢看老师的眼睛,心虚呀!太大意了,哎!都是粗心惹得祸!
紧接着二三节课,数学和英语老师也分别宣读了成绩,使我感到庆幸的是,我那两门考得还不错!数学100,英语96,总分291分,比吴梓静低了5分。我暗自沉思:如果我语文再细心点,如果我做完再检查一下,如果我英语再多考2分,说不定我比她考得好。可是生活中哪有那么多如果?成绩出来后,同学们有喜有忧,有笑有泪,可以说是几多欢喜几多愁啊!大家都在讨论成绩,考好的欢天喜地,成绩不理想的满脸愁云,担心回家怎么和父母交代……
真是一场考试一场风雨,每次考试过后,同学们都好几天缓不过劲儿来。我希望下次测试,我能多点细心,争取超过吴梓静!
考试后作文 篇4
星期四下午,老师告诉我们明天下午考试,全班同学一听到考试就急忙去抽屉里去寻找语文课本,立刻,有放声朗读的,有背诵的??为语文第二单元测试做准备!
星期五,下午一来到学校,同学们就开始了“临阵磨枪”,有的同学拿出了语文课本慢慢的翻看;有的合上书本,嘴里念念有词;有的看似平静,其实内心忐忑不安,随着时间的`匆匆流逝,考试的脚步声也在慢慢的向我们走来。
老师踏着铃声走进了教室,她抱着一沓试卷,慢慢地将试卷发下来。我接过了考试试卷,从“仓库”中取出了一把无坚不摧的“兵器”——笔,走上了战场。我手持“大刀”冲向了“敌人的阵营”。刚来到营中,一群“小兵”就挡住了我的去路,还好,都是些“无名小辈”,不堪一击,三下五除二就被我给制服了。我继续向前行进,突然,有一位“猛将”挡在了我的前面,我仔细一看,这道题我一点思路都没有。这是我忽然想起了老师以前曾说过的一句话:“阅读题在文章中可能会有答案。”我恢复了信心,看到了希望的曙光。经过认真仔细的寻找,奋勇杀敌,终于闯过了这一关。不一会儿,我便来到了“统帅的帐子”里,我仔细阅读了一下作文的要求,冷静的写作。过了不久,我一看时间不多了,急得手心出了细密的汗珠,急忙加快了写字速度。啊,写完了!铃声响起,我交上了试卷,犹如打完胜仗,凯旋的将领,如释重负。
考试后作文 篇5
哎,这次考试考的真意外,我从小到大没考过这么差!竟是728091哭~~
这也难怪,我上半期中的学习实在是不努力,上课爱说话下课有不复习考的这样活该,恩,对活该!
望着卷子上竟是×没有几个√,我的心一下凉了半截只感觉无奈+后悔=?
无奈=考卷已经发下来,后悔也没用了,后悔=爸爸妈妈花这么大的精力把我送进学校,尽量给我最好的,给我找最好的班,可我又干了些什么?望着生气的mother我知道错了
我不明白小学时的`我哪去了?我不知道现在的我怎么变了?变成了一个我(杨雪莹)再业不认识的人了~!学习差,纪律差,不听话的小孩~!我真的不明白,不明白!
我承认到了中学我的确上课有点管不住自己,爱和同桌说话,每次小考我同桌只考10几20几分,和他比学习我习惯了(我小学时我同桌是个成绩超好,所以我习惯和同桌比了)所以总决的我考7080分可以了~~~
排名次了,什么我竟排在42名上,这名次无疑对我是超大的打击!老师对我说:我是叫你来带陈*(我同桌)学习的,想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!什么失望,每当想起来我的泪水总回不忍望下滴难道我真的错了吗?对没错这全怪my,老师对我失去信心,家长对我生气
下次考试我一定要努力,上课不说话,回家多复习,认真完成作业我相信依我的聪明这样下去我一定会让家长and老师的脸上浮出微笑的,在给我一次机会好吗?
考试后作文 篇6
这一天,学校的期中考试的'成绩下来了,我的成绩并不理想。语文只有85分,比以往的成绩低了至少10分,数学和英语也一样,历史地理还可以,政治简直糟透了。面对这个分数,我一脸茫然。
为什么,我的分数会的那么低?为什么,我的排名会那么往后?当天晚上,在和妈妈的谈话中,我终于找到了答案:
上课走神,做作业不认真,不会复习,从不预习以及在学习上有点懒;所有这些概括起来就是学习不主动。
以后,我要学习更主动,上课不走神,做作业更认真,争取考得更好。
我会努力做到,我在此保证。
考试后作文 篇7
随着广播中那清脆、响亮的声音,一位监考老师进入了教室,霎时,我的头脑一片混乱,而且,身处陌生地带。同学们也都紧张地屏住呼吸。既来之则安之。好吧!加油吧!勇敢面对,像革命者一样地上“战场”吧!
经过一天的时间,我终于“解放”啦!我和“敌人”的顽强拼搏,使得我身心疲倦。心想着:短短三四个月的时间,就要跟我的`同学、老师分别啦!但一想到自己的考试成绩还没下来,心有不甘呀!
在家休息两天中,我想了很多:
努力,是我们熟得不能再熟的字眼。但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光。为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”。不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识。不会自己钻研问题,没有预见力的人,这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
加油吧!在暑假好好地修炼自己。在新的学期让大家看看自己最新、最棒的自己!
考试后作文 篇8
晴朗的天空中,镶嵌着洁白的云朵,远处黛青色的山峦像支撑天地的巨人,闯进了足球场那一片绿毯般的草地。几片飘飞的落叶停留在马兰花丛中,像格格不入的外来者,使那些马兰花像一簇簇暗蓝的火焰,燃烧着,热烈而又冷酷,仿佛在讥笑这可怜的枯叶……
月考后,同学们知道了成绩,有紧张后的轻快,有成功后的喜悦。失落的我默默地从交织着欢呼声和叹息声的教室走出来。茕茕立于风中的我,就如这可怜的落叶,亦像一朵朵孤单的浪花没有归宿地游荡。即使周遭风景无限,在我眼中也暗淡无光;纵然有熊熊烈火,也化不开玄冰般的心;纵然有蓬勃生机,也绿不了枯叶满地的荒原。
行走在操场的小道上,纠结和苦恼笼罩着我,我全身散发着暗沉的气息。抬头仰视,天还是那样的蓝,云还是那样的白,草还是那样的绿,它们并没有因为这世界上任何一个人的任何一种情绪而改变原来的样子。置身于浩瀚无垠的宇宙中,我看到许多的灰尘,它们微小得如同无形一般,像汪洋大海中的小水滴,像软草地上的碎小野花。喏,就是它们,零零星星地散落在草地上,像蜡笔碎屑散在了课桌上,点缀着、装饰着,以一个最微小者的身份立身于广袤天地间。它们很微小,甚至没人发现它们。此刻,我想到了自己,那个被失落与失望包围的自己,我很渺小,但我仍然在暗暗与自己较劲:不能输给自己!
我自小成绩优异,性格矛盾:表面要强,实则脆弱,很难接受失败。刚升入初一时,我总想证明自己,可总是事与愿违,前几次考试就有些波动,总感觉不尽如人意。这次考试,我铆足了劲要一鸣惊人,考出一个令人满意的好成绩。然而,再次的'失常发挥,导致了令人大跌眼镜的糟糕结果,像一个晴天霹雳,毫无征兆地劈头盖脸砸下来。瞬间,我心中的希望和企盼,都被浇了个透湿,剩下的则是失望和难过。
“怎么会这样?真的只是发挥失常吗?自己不够努力?还是其他原因?”我仿徨着,思索着:难道是情绪没有控制好?是骄傲?是迫切?是烦躁?一定是这些狂躁不安的情绪在作怪,不然怎么会这样?对!一定是这样的!毕竟这些天来,我太紧张,心里总有些忐忑不安。看来,以后要注意了!终于想通了!豁然开朗后的我由衷地感到释然后的喜悦。
又走在这条小径上,我感到从未有过的轻松和愉快,天空蓝到极致,云朵在洁白中散发着光亮,懒洋洋地打着哈欠,远山连绵起伏,有一种辽阔感……忽地,我又看到了那几朵卑微的小花,它们渺小得无人发现,但它们自信,向上,在它们的世界里昂扬地开放着,它们并没有因为自身的微乎其微而颓废。它们坚信:只要努力,总有一天,人们会注意它们、欣赏它们;总有一天,它们会实现自己的价值!这一切,多好!
失落不是颓废和失望,而是对人生的顿悟和对失败的深层理解。失落过后的豁然带来的是雨后彩虹的绚烂。
考试后作文 篇9
在考试之后,我心情并不怎么放松,因为在和其他同学对了答案后,发现自己考得并不好,有可能到砸了的程度。
回家之后,妈妈一针见血地说道:“考糊了吧!”“差不多。”我坐在沙发上翻开了《儿童文学》。“哼,知道你也考不好,你学得一点也不稳。”
“这次没考好,下次我会努力的。”我打开了电视翻着台。
“关掉电视,考不好还有脸看电视,不羞啊你。”
“又是威胁。”我小声嘀咕着,无奈地关掉电视,上次也是,虽然考好了,但看电视会影响哥哥学习,玩电脑也是,所以,憋了我一暑假。
我躺在床上,嘴里哼着周杰伦的新歌《听妈妈的'话》:听妈妈的话,别让她受伤,快快长大,才能保护她……这首歌的歌词描述了我们的生活。
爸爸回来了说:“没考好吧?”我“嗯”了一声,心里纳闷极了,他们的第六感怎么这么准。
时间一眨眼间飞到了星期一,由于早有心里准备,这些成绩并不令我惊讶。
回到家,妈妈像审问犯人一样问着我的成绩,我如实地说了出来,妈妈说:“哼,知道你就打这么点儿分,你是怎么学的?”随后,爸爸和我一起分析了出错的原因……
又过了几天,名次下来了,我是第十三名,说实话,这在我的意料之外,因为我的成绩离满分相差30.5分,可以说是相差甚远,还以为是20多名。
回到家,妈妈又开始“审讯”我:“考了多少名?”
“第十三名”
“第一名是谁?”
“张媛馨”
“第二名?”
“尹佳璐”
“第三?”
“牛志旗”……
“审讯”结束后,妈妈开始教育我:“你看看,牛志旗都超过你了,可见你是多么不认真,不严谨,不用功,不努力,竟落了12名。上次你和谁并列第一?”“张媛馨”“这女孩挺稳的,连着好几次第一,一定是课外做了别的作业。
案件审讯后报给了检察院(妈妈自己向自己报),检察院于是以不好好学习为由,将我告上了法院(爸爸),案件经过长达五分钟的审理过程后,判处我中午少看电视,每天中午做三道奥数题,晚上写完作业听磁带(英语),早上起来读英语等副课书。
其实说白了,考好是比陆地稍高点儿的天空,而考不好则是十八层地狱。
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