(合集)考试作文7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的考试作文7篇,欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
内容简介:考试复习,不可避免,而想要寒假好好过年,就要付出、就要不辞辛苦的复习,唯有这样,才会考个好成绩,而计划。。
考试复习,不可避免,而想要寒假好好过年,就要付出、就要不辞辛苦的复习,唯有这样,才会考个好成绩,而计划复习是非常重要的。
在这次语文考试中,我发现了自身的`一个致命的问题:答题时太慌张,检查时过于粗心。正因为这样才导致我在这次考试中犯了低级错误。所以,我在剩下的几天里要养成平心静气的好习惯,在紧张的复习中适当的调整心态。另外,还要在课余时间增强课外知识,以避免再犯这次“相辅相成”的错误,使自己在答题过程中事半功倍、轻松对待。
除了专项训练,其他情况也是很重要的。
以后上课要认真听讲,踊跃发言,神经紧绷,思维时刻与老师同行,珍惜每一个四十分钟,把这四十分钟的价值发挥到最高。以后的家庭作业要更加认真地完成错题及时改正,不拖拖拉拉。谨记老师的每一次教导,每一次提醒,把老师让大家注意的易错点铭记于心。
希望按照这些要求完成之后,在期末考试中可以取得一个好成绩,为这个上学期画上一个圆满的句号。
考试作文 篇2
转眼间,我的五年级上学期的生涯就过去了一半,期中考试试卷也发下来了,本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会,好好总结一下。
为什么偏科?就是因为语文“战场”上,我方因势力太弱,被敌方的大将打得落花流水,结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上,我方势力强大,就反了过来,把敌方好好地教训了一顿。可还是有兵力不足的时候,被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败?为什么会被反“咬”了一口?就是五个字:不认真、马虎!所以,我老是因为检查的不够仔仔细细,或以前没有好好复习,导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数,我决心在下次考试时,一定要认真检查,让我方兵力逐渐强大起来!
在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上课的`时候,在与同学相处时,在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。
首先,我必须要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病,这也是我最大的毛病。
我决定在上课“封闭”我的嘴巴。不过,当然不是用胶布粘住,是我自己自觉“封闭”,在发言时再“打开”,我那老爱说废话的嘴。如果我控制不了我那“淘气”的嘴巴,我就罚自己抄说的废话十遍,这个想法不错吧!
我们做人呐,要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上,才能成为家长心里所谓的乖乖女。
所以,我首先要达到对人问好要用礼貌用语,最基本的礼貌用语是记下:您、对不起、谢谢、打扰一下、请。如果你经常用这些礼貌用语,就可以拿到乖乖女的名称了!
只要我认真,努力达到以上三点:一、学习稳定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛病;三、做人懂礼貌、有爱心、乐观,大概就会品学兼优了吧。
我要努力,努力,再努力!
考试作文 篇3
“叮、叮、叮……”上课铃声响了,教室里瞬间变得鸦雀无声。大家都面露喜色,似乎已经对这节音乐课期待已久了。
“哒、哒、哒……”高跟鞋踩踏地板的声音传入耳际,门缓缓地被推开了。令我意想不到的是,走进来的却是英语老师,而且她的手中还抱着一摞雪白的卷子,我顿时忐忑不安起来。
班上一下子炸开了锅,同学们都大惊失色,有的焦急地说:“不会是要考试吧?我可没有复习啊!”有的愤愤不平:“明明是音乐课,英语老师怎么又占课啊!”是啊!今天怎么会有考试?昨天老师为什么没说呢?不会吧?怎么会这么突然呢?一连串的问题充斥在我的'脑海当中。我还没缓过神来,英语老师清了清嗓子,率先开口了:“这节课音乐老师临时有事,我们来做一份英语卷子。”话音刚落,我的心跌入了谷底。
没事,临阵磨枪,不亮也光,我可以先翻翻笔记复习一下。可英语老师的一句“请大家把考试无关的书与复习材料收进书包里”如同一场暴雨,霎时把我的希望之火给浇灭了。我一股脑儿地将英语资料塞进书包,准备迎接“死神”的考验。
卷子发到了我的手里,我匆匆扫了一眼,心里更慌乱了,怎么会有这么多我遗忘的知识?为什么我昨天不复习一下?这次考试肯定完蛋了!可如今也只能“破罐子破摔”了。我开始了紧张的审题,考试卷上一个个生词如同密集的子弹一般向我打来,我毫无还手之力,渐渐陷入了崩溃。
突然,一个念头跳到了我的脑海之中——去看看同桌的“战况”怎么样吧!我缓缓地靠近同桌的“阵地”,小心翼翼地瞟了一眼,同桌正与题目展开一场“恶战”,分身乏术,根本没注意到我的视线。“不如偷看一下同桌的答案吧!”这个坏心思一起,我就感到周围有一道目光正盯着我,转头一看,竟然是英语老师!她虽然面无表情,却把我吓出了一身冷汗。我只好打消了这个念头。
接下来,我深吸一口气,全神贯注地做题。功夫不负有心人,在不懈的努力之下,我终于“战胜”了这张卷子。
到了第二天发卷子的时候,我发现同桌只得了72分。我不禁开始紧张了起来。这时,我的卷子也发下来了,我不安地把卷子背了过去,再紧张地掀开一角,一个鲜红的“4”写在了卷子上。我只考了四十几分?我惴惴不安地抓着卷子,最后一咬牙,一跺脚,干脆把卷子翻了一个面,94分!我心里的巨石终于落下了。
虽然这次我获得了高分,但以后还是应该好好复习,不然肯定会吃大亏的!
考试作文 篇4
在考试之前我很害怕,连知识点都记不住,整天提心吊胆的。就怕考试考不好,回家被妈妈骂。
一个星期一的下午,正在上数学课,我们的数学老师在很认真的`讲着课,我们也在很认真的听课,生怕考试考不好。有一个人偷偷讲话,被老师发现了,结果被老师狠狠的批了一顿。我知道,老师这也是为了我们好。想让我们能考一个好成绩。
到了考试的那天,我早早的就来到了学校,想多看一会儿书,多记一些知识的,准备考试。
考试的时候,我就特别后悔,因为我有一句高尔基的名言没有认真背,考试一紧张就一点都记不起来了。兼职后悔死了。
考完试之后,本来就紧张的心更紧张了,生怕自己考不好。一是怕妈妈失望,二是怕老师批评。自己就在心里祈祷,祈祷自己的成绩不要太坏。在拿到成绩单的时候,我差点激动得跳起来,成绩真的还不错哦!可我知道这次的成绩纯属侥幸,自己并没有掌握好所有的知识点。下次考试我一定会再好好努力的!
考试作文 篇5
期中考试之时,我的考试成绩中只有数学最好,得了满分,我在高兴之余,也要总结总结经验,以便下次能够取得优秀的成绩。
考前复习:考前的复习当然重要,在考试之前我寻找例题,做习题,回忆概念,解题思路,忙得不亦乐乎……
考试前最后的几十分钟:考场里十分寂静,众考生提前入场,场内只能听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响,没有一个人说话。同学们都认真地复习着,为了这次考试,同学们都付出了很多努力,我也不例外。上次考试没有考好,考出了“历史最低分”,还未达到优秀,这次我一定要“雪耻”
考试中:同学们一脸严肃,有条不絮地接过前方传过来的卷子并飞速地写上姓名,班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目,个个大汗淋漓,有的.人在飞速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓紧画图,没有一个人“闲”着的。
考试后:同学们有的无精打采,有的兴高采烈,有的人在对比着各自的答案。我站在一边,低着头,眉头微皱,回想着我“正误之处”。终于,试卷发下来了,事实证明,我的努力没有白费,得了满分。
虽然此次数学得了满分,但我不能骄傲,应总结此次经验,以便下次取得优秀的成绩。
考试作文 篇6
真是有些紧张,总是那么怕考试。不就是一场普普通通的英语考试吗?有什么大不了的。可我偏偏不那么想。
一进教室,我就打了一个寒颤。英语老师早早地在那等着,手里捧着一大摞试卷。我坐下来,玩弄着我那不知玩了多少节课的笔,努力辨认老师手里的试卷,可老师把那试卷捧得紧紧的,我根本看不见什么题。这段时间我一直在煎熬着,指着那写满字的英语书,胡乱地读着。铃铃……一阵声响把我惊醒了,我舔舔干裂的嘴唇,我想我那时脸色一定泛白。
我抖动着,轻轻拉着试卷,看见那密密麻麻的字,我第一反应是:哇!好难!我镇定一下心情,把笔尖贴上了那悚人的试卷……唰唰,那笔尖划过纸的'声音真好听,我快乐地做着,那紧张不知上哪去了。但是我发现,我的笔尖越来越慢,越来越慢,直到停在了这一题。我的笔尖为什么不动了?我为什么想不出这道题了?我淡淡地皱着眉头,像研究古董那样研究这道题。到后来,我竟没有思路了,我便有些着急。我小声嘟囔着,一字一顿地读着,一下一下地用手指打着桌面,仿佛这样可以开发大脑。
我摸摸头顶,怎么湿漉漉的,啊,我流汗了!我更紧张了。我的指尖颤动着,另一只手紧紧抠住桌子,我觉得这不在考场了,像是在一个摇摇晃晃的小船里。突然,一股强大的力量迫使我把答案写上去,但我一惊,又把它擦了,深深地陷入了思考中。我猛然一想,竟被自己的想法下了一跳:传纸条!我知道,这个活动危险系数很高,一旦被抓住,我就名誉扫地了。但我还是不由自主地撕了一张纸,但抬笔之际,我的心中掠过一丝恐慌,连忙放下笔,惊恐地看看英语老师,连忙假装做题。老师好像发觉了什么,站起来,从教室的一端开始巡视,我屏住呼吸,手中的小纸条被我握得更紧了。还好,老师看了看,走出了教室。我做贼似的向四周看了看,提心吊胆地展开被我握得滚烫的纸条,颤颤地写上了字。太难了,我握住小纸条,心砰砰直跳。其实,我要想问很容易,桌子的间隔很小,甚至连传纸条都不用。我抖动着手,仿佛一点力气都没有,就瘫在了椅子上。终于,我鼓鼓气,奋力把小纸条抛了出去……
考试结束了,我在椅子下找到了那我抛在椅子下面的小纸条。是的,我没有敢把小纸条抛出去,而是选择了抛在椅子底下,来保守这一场考试的秘密。
考试作文 篇7
考完试,成绩出来了虽然我们的目标达到了,但错题都不该错,都是粗心大意了。
语文试卷虽然没发下来,但我们已知道那题错了。按课文内容填空,那题关于高尔基的,我们考试时思前想后,想了许多答案都觉得不对,万般无奈,我们想当然地填了一个,就知道没把握,肯定要错了。我们每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少,平时不苦练,考试就吃苦。还有就是我们的.阅读和作文没把握,作文没有内容,空洞。绞尽脑汁凑数字。
数学考试错的两题都会做,因为犯同样的错误,题目没看清,就下笔太快,因为认为自己肯定会做,简单。结果错了,捶胸顿足,为时已晚。
英语呢,听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长,我们却觉得兔子耳朵短,写了错。简直无可救药,低级错误。想当然,下次一定要听清,做对。
每次考试都总结,告诫自己,下次一定不能重蹈覆辙,在同样的地方跌倒,但每次都有这样的错误。我们暗自下决心,以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真,我们一定认真努力,争取更上一层楼。
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