实用的考试的作文（优选3篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的考试的作文3篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
又一次考试的大幕拉下来了，由前期的连夜奋战，到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾，再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来，仿佛心就往下跌了一块，直到跌倒内心深处，确实是努力了，为何却不见成见呢?
反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方：
1 马虎问题：地理考试有几道题是会的.，却因为判断南北半球时少看了一个箭头，导致整组题都错了，本以为可以及格的，可就是因为马虎，刨了分，还给班里啦分，同样的，在其他科中也存在着这样的问题。
2 知识不扎实：我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是，在课下，总是没能够将所学的知识进行系统的复习，归纳和总结，如果将这步做好，相信成绩会有很大突破。
3 自己意向不坚定：上次月考失利，自己也有一些反思，决定努力，但努力程度未达到，每天给自己规定的任务都未能完成，导致问题越积越多。
革命尚未成功，同志仍需努力。
考试的作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。坐在我旁边的“小胖子”似乎不那么友好，特别是坐下时，肥肥的屁股“砰”一声，像是和椅子过不去一样，要把它坐的粉骨碎身。我心里“咯噔”一下，心想:期中考试总和这些怪异的人坐在一起，真倒霉!还没想完，铃声先打响了。
考卷压下来，我祈祷着他不要惹出什么事来。可好景不长，考试才两分钟，他那粗壮的小手就伸过来问我借胶带。“宋雨杰!”见到他鬼鬼祟祟的样子，点了他的名，他吓得差点从椅子上掉下来。“0。648÷0。54······”我一下卡住了，宋雨杰毛茸茸的脑袋探过来，倒是很认真的说:“这题我会做，我来教你。”我用手一挡，想:“哟，还当起老师来了，也不教教自己怎么做，倒插手我的试题来了。”不一会儿，他又大吼道:“笔没芯了，哎，你借我一支。”他边说边把手伸过来，我又不好意思不借，只好递了过去。我心里己经烦透了，干脆“无视”他，可他越来越来劲，用腿踢我，我就把脚收到椅子下面，他又用胳膊捅我;“借我一下，马上还你。”我无奈就借给了他。他做完了，见到我书包上的挂链就玩了起来，中间隔着的`书包东倒西歪。最后，他越来越放肆，一点点侵占我的地盘，流鼻涕了，就“自觉”地拿我的抽纸用起来······
天哪，我到底和老天结下了什么梁子，派下这么多人和我作对?
考试的作文 篇3
几乎所有的学生，只要一听见考试，就恐惧紧张，我当然也不例外，但我有迫切的期待考试的来到。因我是新生，第一次参加学校的期中考试，既想早日证明我自己的真实成绩，更想检验我自己在平时认真听讲努力学习劳动后的收获有多丰富。平时，学习有那优秀而认真负责的两位语数老师，整天把嘴挂在我们耳边，苦口婆心点点滴滴的教导我们最好的学习方法：“平时脚踏实地的学习，平常不断的积累新旧交替的回味复习，巩固所学习的知识，是取得好学习的成绩”！因自己庆幸的遇到了这两位老师的教导，所以考试前夕，我轻松的“梳理头发”按老师教我的。有主次的复习了一下，心里自信的告诉自己：你行，我们老师平时教过我们！我一定认真考，我相信我行！“
星期五，下着大雨，我早早的.在家吃了早点后，来到了我的东方小学，因今天市内所有的小学都严格有序的如期的举行期中考试。我们学校平时都严格纪律，我像往常一样拿出笔盒，看了看已准备好的尺，笔，橡皮，开始早读。
”叮铃铃，叮铃铃“考试前的钟声响起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳个不停，耳边想起妈妈早上安慰我的话”向平时考试一样对待，你行，妈妈相信你“心里平静下来，监考老师走进教师，首先向我们宣读了考场纪律后，开始发试卷，当试卷到我手上时，我首先写上了我的姓名，然后写上了我的班级后，开始认真的读题审题做题。我做了一道又一道，越做越顺，越做越有信心，越做越高兴：今天，我一定是不是100分！做完后，还剩不少时间，我有认真负责的检查了一遍由一遍，”铛“考试就要结束了，我胸有成竹的拿起试卷，自信的走到讲台前，微笑着交给了监考老师，然后轻松的走出了教室！
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