考试作文

考试作文5篇[合集]

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的考试作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试作文 篇1

　　那天上午是我们六年级期中考试的日子，我们班有一半人去实验小学考，还有一半留在二中，我就是留在二中考试的。

　　8点30分开始考，一直考到11点30分，第一场考语文。我把语文试卷写完也没检查，心想卷纸一点也不难，肯定能考好。第二次场考数学了。老师说考数学一定要细心，写完后把答案遮住再算一遍，算完看一看和原来的答案是不是一样。我把老师的话当成耳边风又马马虎虎写齐数学。

　　公布成绩那天，我真是太失望了！语文考76分，数学考87分。我看了一下试卷，错的题目都是不应该错的。那两题一共12分，一个是求圆锥的体积，有半径，有高。我算的时候忘了乘三分之一了，把它当成圆柱算了，扣了6分。还有一题是这样，他让我们算圆柱的侧面积，我却算了表面积，所以6分又没了。还有一道计算题我写错了，又扣了一分。最让我后悔的是语文，语文的`作文题目是《在我心中你最美》。我却写成在我心中你们最美》，多一个字，就扣了16分，这完全是粗心造成的。还有一大题是看拼音，写词语，我写错了4个，扣了4分，还剩4分是阅读题写错扣的。我真想再重考一次试啊！

　　唉！这次考试让我吸取了教训，让我明白做什么事都不能马虎，只有认真对待每节课，每次作业，每次考试，才能不“忽悠自己”……

考试作文 篇2

　　自从上高中后，发现自己越来越害怕考试了，虽然从小学一直到初中已经经历了大大小小很多考试了，但直到现在依然没有拜托对考试的恐惧。特别是当老师拿着一袋试卷进入教室的时候就开始紧张了，不知道为什么，好像就天生比较恐惧考试。

　　记得有一次上数学的.晚自习，我们都自己看书复习着，突然看见老师进来了，我也没多看他，还是看自己的书。没多久，突然老师说今晚来个考试，当时我就吓蒙了，这么突然，一点预兆性都么有的。但是有什么办法呢？只能接受了，不一会我就拿到了试卷，写好姓名等信息后，就开始答题了，刚开始答题还算顺利。做到填空题的时候第一题我就卡住了，花了3分钟还没出来。我就换第二题了，结果第二题花了3分钟还是没做出来。我有点急了，干脆放弃整个填空题，转到下个大题，计算题去做了。

　　这一换更是不得了，我第一题又被卡住了。今天啥情况，没状态还算咋的了，怎么这么不顺利，做啥都做不出来了呢？眼看着时间一分一秒的过去了，再看看其他同学好像都写得飞快的样子，我心里更着急了，这下可咋办，好多不会做啊？

　　我慢慢告诫自己不要急，先把心情平静下来，放松。刚才的情绪都让他过去吧，慢慢调整下心情。可能是自己太过于紧张了，才导致做哪个题都困难。我调整好了之后，又重新开始了之前的填空题，一个个字看清楚，认真审题，没多久，不到2分钟第一题就做出来了，其实并没有自己之前想象的那样难，而是自己太紧张了导致思维混乱，没有做题的思路了。经过这样的调整后，我终于将后面的题都一一攻克了。

考试作文 篇3

　　“好了，各位同学。离考试结束还差一分钟，赶紧检查试卷。考完试后，你们爱怎么玩就怎么玩，但在这最后一分钟，大家一定要忍住！”期末英语监考老师激动地说。

　　我说，老师怎么显得比我们还激动啊？正在进行期末英语考试的我想。不过，盼星星盼月亮总算把这一天给盼来了。虽然是短短的一分钟，我们都是感觉度日如年，巴不得现在就交卷，然后冲回家中做我们爱做的事情。

　　我们开始骚动起来，已经检查了半个多小时的我们开始举起双手倒数起来。十、九、八、七……三、二、一。见老师还无动于衷，我们快速提醒老师：“老师，到时间了！”老师立刻做出反应，一声命下：“收卷！”我们立刻把试卷传了上去，不等老师的命令，就背上书包，带上同学，一起冲向了温暖舒适的'家。

　　多少天过去了，每天都沉浸在这些话中“考完试后再看电视！考完试后再玩游戏吧！考完试后再去公园玩！考完试后你想怎么玩就怎么玩！考完试后……”听得我耳朵都起了蛮子。现在，终于等到了这一天，激动的心情不言而喻，恨不得长了一双翅膀直接飞向家中。

　　多少天的辛苦复习，多少天头埋在作业队里，多少天沉浸在试卷之中，都为了今天。而今天，我们在这里结束了几个月的学习，开始我们的娱乐生活，感觉真是倍爽！

　　不过，今天又告别了这么多共同相处了一个学期的同学，又要再等一个月才能相见，心中总有点酸酸的感觉。

　　不管那么多了！考试之后，丢下书包，丢下课本，奔向喜爱的课外书，奔向寒假的生活。

考试作文 篇4

　　星期五上午第一节数学课还未开始，大家已安静下来，等待着危险的来临-----考试。

　　可教室内的温度距离临界值还有那么一丢丢时，同学们欢呼雀跃起来，。我还没反应过来，英语刘老师就告诉我们说，她和数学谢老师换了两节课。待教室安静下来，刘老师开始上课时，我想：不就换了两节课吗！下午还是要考试，有什么好高兴的？

　　时光匆匆不等人，眨眼间到了下午。教室又恢复到像上午那样死气沉沉，几乎让人窒息。

　　谢老师抱着一叠卷子走进教室。他先是讲了几道题，就在大家认为那卷子是家庭作业时，谢老师把我们刚从深谷里爬出来的“微笑”又一脚踹了下去------“考试”！------他又放下绳子把“愁眉苦脸”救了上来。

　　俗话说得好：“早死早超生。”于是教室里不再有叹息声，只听见同学们的笔与试卷摩擦发出的沙沙声，而这种声音渐渐变弱，蛙叫似的修正带声则慢慢变强。这只证明一点：数学题只能“细嚼慢咽”，不然就只能服用“涂改类药物”来“治病”。

　　我已经完全陶醉在这美妙的交响乐中。这时声音发展到最高潮，蛙叫声此起彼伏，沙沙声一浪高过一浪，摩擦出生命的火花！

　　“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐------”的`确，“魔鬼”已经在来的路上了。任君猛一回头，道：“Onlyoneminute!”（仅剩一分钟！）什么？我还没写完卷子！任君报时可真准，60秒后果然收了卷子。

　　我无奈，交了卷，处理着后事。我总感觉下辈子路过一个坟墓时，见墓碑上刻着大大的几个字：熊若晗，享年十四岁。

考试作文 篇5

　　有一天，风和日丽，晴空万里。小鸭子高高兴兴地去小河里游泳，刚来到河边的草地上却一不小心掉进了土坑里。

　　小鸭子着急地大声喊：“救命啊！救命啊！”小鸟听见了，赶忙飞过来问：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子哭着说：“我上不来了。”小鸟飞快地去找别的小动物来帮忙。

　　小猴来了，小象来了，小熊也来了，他们纷纷想办法救小鸭子。

　　小猴拿来一根竹竿，把它伸进土坑里，对小鸭子说：“你快抓住竹竿，我拉你上来。”可是竹竿太滑了，小鸭子根本抓不住。

　　小象说：“让我来试试看。”说完小象把鼻子伸进土坑，想把小鸭子轻轻地卷上来，可是土坑太深了，小象的鼻子够不着小鸭子。

　　小熊看见小猴和小象的'办法都不行，正在挠头思考该怎么办。突然，小熊看看旁边的小河，眼珠一转，想出了救小鸭子的好办法。

　　小熊飞快地从河里提来一桶水倒进土坑。小猴和小象觉得这是个好办法，脸上露出了微笑，也赶快来帮忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一会儿，土坑里的水满了，小鸭子浮上来了。

　　小鸭子高兴地对小猴、小象、小熊说：“谢谢你们救了我！”

　　朋友们说：“不用谢，我们是好朋友。”

　　小猴、小象、小熊开心地送小鸭子回家。

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