考试后作文

时间:2024-04-13 13:02:33 考试作文 我要投稿

【精】考试后作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的考试后作文6篇,欢迎大家分享。

【精】考试后作文

考试后作文 篇1

  上个星期,我们其中考试了。考完试,我觉得我考的还不错。

  卷子发下来,我惊呆了,因为我考的不理想,我才84,我仔细检查了一下,原来有几道题明明对了,可是就一个字错了,那道就全错了,要不然我最少也是90。

  通过这次考试。我感受到了,不要把语文看得太轻,即使字错了,你这道题就全错了。所以我今后一定要多背、多读、多写。只要书读多了,读精了,就一定能考好。

考试后作文 篇2

  “叮铃铃……”放学了,同学们都高兴地跑出了校门,惟独小兔子和小乌龟踏着沉重的脚步向前走着,因为他俩在期中考试中都考得很差。

  “你怎么向家长交待呢?”兔子问乌龟。乌龟说:“向他们说明实情。”兔子一听,对乌龟说:“你真笨,撒个谎不就行了。”乌龟什么也没说。

  小乌龟一回家,龟妈妈就问小乌龟:“考得怎么样?”小乌龟说“考得不好,只考了七十六分。”小乌龟缩着脑袋,准备接受妈妈的训斥。龟妈妈却温和地对小乌龟说:“没关系,一次失败不等于永远失败,下回别再错了。”说完,便耐心地给小乌龟讲题。

  小兔一回家,兔爸爸就问它:“考了多少分?”小兔说:“分数没出来。”兔爸爸半信半疑,但也没说什么。晚上,兔爸爸帮小兔收拾书包的时候发现了这张考卷,便生气地对小兔说:“这是怎么回事?”小兔很害怕,便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。

  第二天,小兔问小乌龟:“你昨天挨打了吗?”小乌龟说:“没有,你呢?”小兔捂着红肿的`脸说:“先别问,我的脸还痛着呢。”

  通过这次考试,小兔再也不撒谎了,它要做一个诚实守信的好孩子。

考试后作文 篇3

  刚刚收完考卷,同学们就三三两两地议论开了。大家都在谈论作文,有的说:“我写的是《今天的作业真多》。”“这么巧,我也是。”另一个同学说。我说:“因为我最讨厌写作文了,所以我写的是《今天的作业真烦》。”可真不巧,我的话还没有讲完,数学老师叫回座位拿家庭作业,准备放学。

  下午,语文老师刚来就被同学们围得死死的,大家都在问自己的分数。老师告诉大家,还没改完呢。可有人不信,趁老师不在备课室时悄悄地溜进去偷看,但是一无所获。

  今天早上,大家又为“左顾右盼”的“顾”的意思和“不速之客”的“速”的意思争论起来。有的'说:“‘顾’是看,‘速’是请。”有的说:“‘顾’是张望,‘速’是欢迎。”还有的说:“‘顾’是看,‘速’是邀请。”……

  不一会儿,满脸乌云的老师走进教室,用力地把考卷摔在桌上,严厉地吼道:“全体静息!”我们从来没见过老师这么凶,吓得心里砰砰直跳。手上做的事全停下,教室里鸦雀无声,连根针掉下来都能清楚地听见。开始报分了:“**100+3,**71,**74……”我紧张得满头直冒冷汗,心都快提到嗓子眼了。同学们也是几家欢喜几家愁。这时,我听到老师报道:“**84+4”我心里一惊,这次只考了84分,妈妈一定会很生气的。我这次考试是这半学期的学习测试,难道这半学期我心中的认真是加引号的吗?我质问自己。

  回家的路上,我心绪不宁,一点儿都不知道该怎样跟妈妈讲呢。不知不觉,已经快到家了。妈妈知道后大发雷霆,冲着我大声问道:“84分在等第中是一般,懂吗?”我怕极了,一言不发,心里不禁埋怨起来:“老天无眼,怎么让我考得这么差?”我们俩沉默无语地回家了。

  考试以后

  “张宇飞92分,沈欢87分,姚俊辰99分”老师如一位判官控制着同学们的“生死”同学们个个屁股上都像抹了油似的,扭来扭去。但谁也不敢出声,教室里鸦雀无声。我也不例外,恨不得立刻跑上前找出自己的试卷,查看分数。

  “陆嘉伟”。终于轮到我了,我立刻从座位上跳了起来,老师一副阴沉地脸说:“82分,你要好好努力啊!”我心如被刀绞了般疼痛,用力捏了一下自己的大腿,怀疑自己在做梦,可事实只能这样,我慢吞吞地走上讲台,拿着我的试卷,心疼的想:唉,没想到平常考试一直名列前茅的我,如今竟然考的那么差,我真不甘心啊!看着试卷上那么多错题,我脑中如一推浆糊不知怎么办才好,我宛如一个喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位,一会儿同学们又开始了议论纷纷。我却安安静静爬在桌上,希望这是场梦,等待着醒来。

  到了放学回家的路上,我就像背了一座五行山,走在妈妈等候的路上。许多同学都兴高采烈地走了过去。而我却垂头丧气。妈妈似乎明白了什么似的默不作声地带我回了家。在回家的路上,我心想着被妈妈挨揍的情景,我仿佛成了一只小蜗牛慢吞吞地走上台阶到了家。我不再像往常一样回家就向妈妈要东西吃了,而是成了个哑巴,跑到书房赶紧做起了作业。妈妈怀着忧郁地心情走了过来,轻轻地抚摸着我的头,并没有任何责怪而是温柔的教育起了我,顿时,我突然鼻子一酸,然后泪如雨下。

  我下定了决心,从此一定要奋发向上,努力学习,长大了要好好报答她!

考试后作文 篇4

  上个周三、周四我们校考了。校考的成绩出来了,语文我考了49分,英语我考了46分、数学我考了89。

  我对这次数学成绩很不满意,尤其第二大题错了好几个,答完卷子没有认真地去检查,都是不应该错的。下次考试我一定要吸取这次的.教训,取得更好的成绩!

考试后作文 篇5

  面对这次期中考试,我觉得我简直混过了这半学期。

  从上学期的期末来说,成绩已经不是很理想,数学考了91,当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测,又感觉到成绩在下滑。直到现在,期中数学86分,低于了90,超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想,成绩是无缘无故就滑下来了吗?为什么人家能站稳,甚至前进,而我却在往后退呢?

  回想往事,我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程,现在的知识开始变难,可能之前喜欢数学,现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的,最主要的`是现在自理能力差。之前自己看书就行了,现在复习的每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做,家长催促你做题现在已经从主动学习变为了一点都不主动的学习。那么,这种被动的学习还有什么意义?

  政治书上说:学习需要自觉、主动的态度。如果不主动去学习,那么就可能已经厌烦学习,讨厌学习,这样不管做多少题,上多少课都没有太大的意义。

  我认为,为我们付出最多的不是我们自己,而是家长。衣食住行,还有学习,全部都需要家长。但我觉得,如果自理能力加强,不让家长操心学习,这可能会让家长放下一个最重要的担子。

  通过这次考试,我懂得了一定要重视平常,平常积累好了,结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。

考试后作文 篇6

  你看了这个题目,一定不觉得陌生,每个孩子都要经历大大小小的考试。考试前后的'那种紧张,是可想而知的。

  这周星期四,李老师告诉我们第二天要考语文。一听这话,有人便开始嘟囔:“刚考完数学,又要考语文,真是‘祸’不单行”。

  放学后,同学们就匆匆忙忙赶回家。大家要抓紧时间好好复习,准备应付这场考试。

  第二天一早,我一进教室,便发现每个同学都在互相背诵课文,我突然想到可能要考课外古诗,赶紧回到座位上临时抱佛脚去了。

  做完早操,还未到考试时间。有些课文还不会背的同学着急了:“怎么办,我还背不熟呢。”可是叫也没用,终究还是要考的。

  考试卷分了下来,大家赶紧埋头苦做。我刚做一道选正确读音题时,傻眼了,有两个音我不确定,我只好先做别的题。唉,都是平时不认真,考时慌了手脚。现在埋怨也无济于事,只能乱填一个了。

  当我把考卷全部做完后,刚检查了一遍,考试时间到了,我只好把卷子交了上去,可心里的石头却没法落地。我担心考试成绩不好,回家交不了差。

  这次考试,我深深体会到“平时不烧香,临时抱佛脚”的滋味,以后要认真学习,认真复习,不再手忙脚乱。

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