考试的作文3篇【优】
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的考试的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
昨天是佳音英语的升级考试,同时也是二升三的考试。这次是马克老师主考。马老师是美国人,不知道跟我们中国人说英语有没有区别。
开始考试了,我来到考场,独自面对马克老师。老师开始提问了,第一题、第二题、第三题……题目问完了,我回到教室,看着同学们一张张紧张的脸,我的`心也跟着紧张起来。
考试结束了,马克老师拿着纸进来了,这张纸上写着我们的分数。老师说:“我们班有一名同学考了一百分”。
是天使?
不对。
是糖果?
不对。
我觉得我是一粒沙子,没有人猜我。
就在这时,我正觉得是我时,老师公布了答案,正是我!耶!太棒了!
考试的作文 篇2
美国西北大学作文题
1、谁是你们这代的代言人?他或她传达了什么信息?你同意吗?为什么?
2、有种理论认为:伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法,伟大人物的产生,是由于所处的环境,还是由于个人的特质?试举出一位人物来支持你的观点。
3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误,并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。
4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。什么看似简单的行为能表现你的才能和技巧?怎么去表现?
美国芝加哥大学的作文题
1、想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?
2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?
3、开车进芝加哥市区,从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西,你将画什么,为什么?
美国普林斯顿大学作文题
1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响?请简要说明。
2、什么是你曾经不得不作出的最困难的决定?你是怎么作的?
3、直至你目前的生活,你的什么具体的成功给了你最大的满足?
总结:
●外国的作文考试给了学生更多的思维自由
从作文题目选择性上看,国外的作文考试,学生都有多个题目可以选择,换句话说就是可以根据个人的兴趣或专长选择作文题目。
从作文题目开放性上看,我国倾向于限制性的命题模式,比如今年的09高考海南卷作文题:材料作文《诚实善良》。《诚实善良》这个题目本身,已经用人们的`道德价值观限制住了考生的思维发挥空间。而江苏省高考作文题目:品味时尚。这个题目对农村孩子来说就很有难度了,如果说勤奋读书考大学也算是时尚的话,这个题目倒还算公平。对比来看,外国的作文题更为开放,学生可以发表不同的意见和看法,而且这些看法没有明显的对错之分,也没有条条框框的限制。不过今年的作文题目中也不乏开放性较强的,比如我有《一双隐形的翅膀》《我说90后》等,但总体来说还是停留在让考生言之有物的标准上。
●外国的作文考试偏重对学生想象及思考能力的考查
外国的作文命题与我国的差异很大。国情以及文化背景的不同导致了价值取向的不同,当然这两种取向并没有优劣之分。但国外的作文命题更易使学生表达出自己的独特见解,进而引导学生关注社会,积极思考。我国的高考作文偏重考察学生对文字运用能力,更关注考生文章的内容及形式。当然文学写作是重要的,但也会使学生学生仅仅停留在对表象的描述上,而无法做到更深层次的思考。我想矛盾在于:给学生发挥空间越大,评判标准的制定就越有难度,更何况中国的高考考生如此之多,如果照搬国外的作文考试模式,显然实现的可能性不大,但国外的命题模式至少可以给我们的高考作文提供了一种可参考的命题方式。
考试的作文 篇3
“叮零零……” 第一节课前唱歌的铃声已经响起了,本该安安静静等待鲍老师来上课的教室,却怎么也安静不下来。我纳闷了:“咦,鲍老师怎么还不来上课?”但我想错了,此时,鲍老师正在教室后面给我们发一张特殊的考卷……
鲍老师不在教室里,教室里犹如山中无老虎――猴子称大王的一派景象。瞧,小姚、楷楷和菲菲正在一起谈QQ;那边的超杰正和别人聊得正欢。下面,我还是给大家介绍诗诗和她的同桌小江的.故事吧!
小江见鲍老师没来,自然不会放过这次说话的好机会。而一旁的“乖乖女”诗诗则在一旁专心致志地看书。戏剧性的一幕发生了……
只见小江正想和后面的楠楠说话,没想到头已经鬼使神差般地来到诗诗的书本上。小江正想痛痛快快地说话,居然把一滴口水流到了诗诗的书上。这一滴口水可真是闯大祸了,要知道诗诗可是很爱惜书本的,她肯定会跟小江“大打一场”。果然,诗诗拿起书本就往小江头上狠狠一打,仿佛把一肚子的怒气全部发泄了出来。可是,一个堂堂男子汉怎么会就此善罢甘休?他也很“礼貌”地回敬了诗诗一下……他们就这样,你打来,我打去,打成一片。幸好“救星”——上课铃响了,他们两个才停手,等待鲍老师来上课。
鲍老师总算来了。她笑眯眯地对我们说:“刚才,我就在教室后面听你们讲话,其实就是在给你们考试,你考了几分?”
我们这才恍然大悟,每个人都考了0分!!!
【考试的作文】相关文章:
考试的作文12-23
考试的作文06-09
考试的作文【精选】11-27
考试的作文(经典)12-18
考试的作文(经典)12-14
考试的作文06-12
[精选]考试的作文10-07
考试的作文[经典]10-25
【精选】考试的作文10-11
(经典)考试的作文09-07