考试作文集锦[3篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的考试作文3篇,欢迎大家分享。
考试作文 篇1
一, 平易中求好评——有一个干净匀称美观的文面
1, 字体端正不潦草,尽量不用连笔,笔迹不勾连。
2, 不乱涂改,个别字词,先用橡皮轻轻擦干净,再修改。大段修改用修改符号,小心标明。
3, 不出现明显错误:书写错误,标点错误,引用知识性错误。
4, 段落不宜太长、太乱,考试作文在六到十个段落左右为宜。
二, 鲜明中求好评——有一种较独特鲜明的风格
作文要根据自己的写作习惯和材料的准备状况等,写作自己最熟悉的文体形式,中规中纪是一种风格,创新求异也是一种风格。
1、以规范平实见长,结构规整,体现写作的基本功。
议论文:引论——本论——结论步步到位
记叙文,人物、时间、地点、起因、经过、结果,要素清楚。
抒情性:点题、入题——叙事、写景、抒情——深化照应。
2、结构内容形式的创新。(1)休式的创新,(2)角度的创新(3)悬念误会。
3、语言生动活泼、优美雅致,显现文字功力。
4、故事曲折生动能吸引人。
5、主题立意角度独特深刻能启迪人。
三、审题的技巧:
1、抓住中心词,确立作文主题。2、分析题干关系抓住要害。 3、化大为小、化抽象为具体、化繁杂为简洁、通俗化、生活化。
四,命题原则:
1、 准确原则:准确表达话题与中心的关系,扣紧话题。
2、 细化原则:写作话题宜小不宜大,如:“(爱)的力量”不如“(母爱)的`力量”具体好写。
3、 生动原则:又如“母爱”又可形象化为“春晖”取意于“谁言寸草心,报得三春晖”。
4、 新颖原则:如比喻,拟人、引用、对偶等。
五,开头(精)——主体(实)——结尾(深)
开头求精;(1)精致:言简意赅、点明主题。
(2)精炼:语言生动优美,富于哲理和启迪。
(3)精彩:故事生动优美、引人入胜。
主题要实:(1)内容充实——多角度多层面选材,有主次有详略、有细节。
(2)事例真实——大胆从生活中取材,自身经历体念中落笔,细腻地描写生活。体现细节的真实和艺术的真实。
(3)感情真实——独抒性灵,写出对生活中的人、事、种种现状的独特感悟,善于使用心理描写。
结尾深刻:照应题意开头而能够深入一层,或以小见大,或由物及人,由点及面。给人以深思以启迪。升华感情。
六,几点建议:1、议论宜观点鲜明集中,论及一面,不宜面面俱到。或按标准结构:提出论点——分析问题——结论解决问题; 或由事入理:故事——思考(感悟)——哲理。
2、记叙文:务求线索简明,主题更易集中,以物以人以事件或以某种感情为线索。例如:《背影》、《白杨礼赞》。
3、语言有鲜明的风格,或平实求通俗,或华丽显生动,或俏皮彰显幽默:或比喻或拟人,或排比或引用形成一定的特色,或句式整齐,语音齐整显现一种神韵。应该有一定的意识使用某一种方式形成自己的一定风格个性。
4、用好一两种修辞、引用一俩句诗句、名言警句或格言俗语等等。
5、充分用好想象、联想充实内容感情。
考试作文 篇2
现在我们小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,连同周末,还有补习班的考试。
在上一学期的大考前夕,上课不是做练习,就是小测验。“望”着铺天盖地的试卷,令人不由地触景生情,不禁要吟诗几首:“分分分,学生地命根。”“考试考差要挨批,米饭下肚全变字。”“试卷满天飞,越考越差劲。考试考不号,肯定要狼嚎。”
白花花的世界,令我们都成了色盲,之间得着白与黑。白茫茫的卷子,令我预感味蕾都感到压迫。我真是不想考试,可我不明白大人门怎么都那么喜欢那一张张看似纯洁的“纸张”。
分数啊分数,爸爸说考试是检测我们这一阶段的学习成果,我立刻说:“是吗?这么说考试是辅助,学课文是主角了?可我觉得从学校老师到家长所表现出来的'好像都是学课文是为了考试,从一开始就得钻到考试的圈子里!”考试当然是用来做一个总结,可老师们一个个地像是早已算好了的,一开始就把我们打下试卷的万丈深渊中。不仅为此,也因为有许多同学深受重任,一个不留心考砸了,即便老师你不说,家长们也会上演一盘盘“皮带烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就轮到我们“粉墨登场”、“鬼哭狼嚎”、“士气低落”,像蔫了菜的黄瓜一样了!
我十分不喜欢考试,却又不得不考,而我这篇文章之所以能一气呵成,却是因为我内心的不吐不快,却又不能说的情感都集中在这个“考试”一词上。我相信,有许许多多的同学一定会支持我的这种想法!
老师,我在此认真地请求你们,不要以分数定人,这等同杀死我们的天真!
呼吁全天下的爸爸妈妈、老师们,请你们让我们轻松地学习、自由地飞翔!
就去帮你买!”
考试作文 篇3
老师通知要考试,这已经是前天的事情了。
昨天我们进行了语文第二单元的测验。惨啊惨啊惨。我的辉煌纪录呢,被第一单元的.成绩所打破,并不是提高了,而是降低了。才91.5分,说出去真的是不好意思了!而这个。
要是这次再考不好哇,后果必然不堪设想。只有努力了!
昨天上午前两节课,我们考试。虽然有一节数学课,但是老师让了。这又说明了什么呢?说明了今天必将考数学,不然老师不会白白让课。咳,第一单元就是这样的嘛。要不然就都不考,要考就要一起考,郁闷啦,郁闷啦!
这次一定要努力呀,以此挽回我的名声哇!
“发考卷!”
老师一声令下,全部组长出动,以神速般发完了考卷,看了考卷,我松了口气,不过如此么!这么简单,咳,不靠95以上真是废了。说简单说简单,其实也挺难!其实,有些难,但是为了鼓励自己,只能这样喽!
我写完了卷子,写的有些慢,但是只求质量嘛!又有什么关系呢?但要知道哇,晚交卷子是要扣分的啊!我检查都没检查管他3*7=21还是22呀,就交了卷。整个人忽然轻松了许多。
这时,数学老师走进来说:请大家作好考试准备,我们明天(昨天说的话,也就是说的今天)考数学!
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