考试的作文(范例9篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的考试的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
明天我们就要离校了,明天回到家以后我一定要先把作业写完,然后再玩,如果是看电视或者玩手机和玩电脑每一次最多不超过一小时,每一天都帮助爸爸妈妈干活,早上上起来以后叠被子,中午打扫家务,晚上的时候给爸爸妈妈洗脚,听爸爸妈妈的话,然后要复习复习这周在学校里学过的知识,拱布一边课本上的知识,准备好迎接下一周的期末考试。
下一周来的时候要上课要认真听讲,把老师在课堂上讲的题都记住,记住老师在课堂上讲的每一个细节和考试的时候会出什么样的题型,还要记住老师说什么样的.题最容易考,最后就是要记住老师讲的什么题最容易出错,到然后期末考试的时候好好考试,要把题认真的读几遍在做,然后在期末考试的时候考一个满意的成绩回家。
考试的作文 篇2
“3-6年级语文期中测验现在开始。”随着这恶魔般的广播,这可怕的期中考试就开始了。
“刷刷刷——”整个教室里静悄悄的,只有同学们奋笔疾书的声音,就连一根针掉到地上的声音都能听见。我也很是紧张,但想到我昨天熬夜复习的情景,我便又有了些信心,并在心里鼓励自己:“加油,蒋依贝,你一定能够考到一个好成绩的!”
我用最快的速度努力地写着,我甩了甩酸痛的手,翻了翻前面的卷子,在心里安慰自己,这卷子也不是很难嘛,我几乎都没有不会做的题目。我看了看手表,啊,我做的`挺快的呢,还剩下45分钟呢,我心里突然冒出一个小人劝我说:“休息一会吧,看你手都写得这么酸了,脑子也累了,反正还有45分钟呢,稍微休息一会也碍不了啥事的。”于是一边开始慢悠悠地思考作文的内容,一边东张西望地看看人家做到哪里了。过了好久我终于把作文的内容想好了,我抬起手看看时间,不看不知道,一看吓一跳,居然还剩30分钟了,我急忙拿起笔,飞也似的写起来,刚写了大半,老师就开始催促我们:“还剩下15分钟了,没写完的同学快点写!”我刚有点平静的心瞬间又变得波涛汹涌,我急得像热锅上的蚂蚁,可是越急脑子里就越是空白一片,刚刚想好的内容全都跑到九霄云外去了。考试还剩下10分钟的时候,我实在是迫不得已,只能草草了事,匆匆地写了个结尾。最后终于赶在考试结束三五分钟前写完了。
考试结束后我一直在为作文的事而惶惶不安,但考试都过了,我也没办法再改变这个结果了。
第二天,考卷发下来了,考卷的一角赫然地显示着我那触目惊心的分数:85分。啊,我竟然考得这么差,我都有点不敢相信了,再给我看看我作文的分数,40分的作文竟然只得了28分,竟然低出了我作文的新境界,30分都没上。那这么算来我其他分数就扣了3分,如果考试的时候我的作文能够认真一点对待,我就肯定上90分了呢。
通过这次考试,我悟出了一个道理:做事不能磨蹭、拖拖拉拉的,不能掉以轻心,要认真地对待每一件事情,不到最后阶段就不能松懈,要全力以赴地去完成自己要做的事情,这样才能达到自己预期的目标。
考试的作文 篇3
今天,教室里是这么的安静。没有了往日的欢声笑语,连自习课上也没有那么吵闹,这些反常的现象,都是因为明天我们班要考试了。
然而今天的时间是那么的短暂,有的在拼命的看书,有的在把自己不会写的再认真仔细地写一遍,被难题难住的同学们,脸上表现出愁眉苦脸的样子,还有的同学们在背试题的,一会儿眼睛盯住书,一会儿双手捂住耳朵,叽里咕噜地背着。这一天的时间都在我们紧张的复习中度过。
试卷发下来了,我打开试卷稍微看了一下,哟,还挺难的呢!我心里默默地想着。可也顾不得多想,马上开始做。顿时,教室里鸦雀无声,静的连一根针掉下来的'声音也能听见,除此以外就是同学们沙沙的写字声了,也有的托着下巴,拱着背,测着脑袋,紧皱眉头在努力地思考着,有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学,趁机见监考老师没注意的时候,把目光转到了同桌的试卷上,而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候,做贼心虚,他像被电击了一下,赶紧低下了自己羞愧的头,再也不赶东张西望了。
“时间到了,收卷!”老师大声地说。随着考试结束的铃声响起,同学们有的高高兴兴地走出去,有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷,有的趁老师还没到这里,就急三火四地添上几笔。
啊!终于考完试了,同学们的心情也各异,有连忙跑到同学那里去对题,看看自己是不是做对了,有听到自己的答案错了,呆呆地坐着,而自我感觉良好的则很潇洒地走出去。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”通过这次考试让我明白了一个道理,不管做什么事情都不能临时抱佛脚,要靠平时的勤奋好学、日积月累,这样关键的时候才能出色的发挥。
考试的作文 篇4
星期三上午第一节课,我们做了一张数学单元试卷,由于我肚子疼可能没有发挥好,一个上午我心里总是惦记着这张试卷。
下午数学课,李老师拿着试卷走进教室。从老师严肃的表情可以看出这次测试不理想。老师简单的总结了一下,就开始发试卷了。这时的我头也不敢抬,心里像揣着一只调皮的兔子一样“咚咚”跳个不停。“李思语87分”李老师叫到我了,我低着头拿回了试卷,感觉其他人都在笑我似的',平时比我考得低的同学这次都比我考得好。我心里有说不出的难受!我打开试卷仔细看了一下分数,感觉“87”分格外刺眼。
下午放学,我看到妈妈,趴在妈妈怀里眼泪竟流出来了。妈妈知道原因后,温柔的说:“没事,没考好并不是坏事,这样自己才能清楚自己什么地方学的还不够扎实,在以后的学习中我们着实注意就好了”!
其实这次考试的题目并非不会,而是粗心大意看错题,我自己对自己说;“这次是个教训,下次不论考什么都要认真仔细,考出自己的水平”!
考试的作文 篇5
今天,我干了一件既有意义又难忘的事情制作饼干。其实,事情是这样的:妈妈在微信上看到了华润万家DIV手工饼干,告诉了我以后,我立刻让妈妈带我去做了。
到华润万家以后,我立马奔上顶楼,开始制作饼干。制作饼干说容易也不容易,说难也不是非常难。第一步,我先从那一盒子模具里挑出我喜欢的三十多个模具,有草莓状的、有南瓜头状的、有小蜜蜂状的、有卡车状的、有樱桃状的、有海星状的、有高跟鞋状的、有帆船状的、有圣诞树状的和热气球状的,等等等等。模具的样子千姿百态、五颜六色。让人看着眼花缭乱。第二步是将模具映在面饼上,尽量不要浪费面饼,要适当的利用剩余的空间。把面饼映成各种形状以后,开始给饼干上果酱。可以根据自己的爱好,在饼干上用果酱画画。在果酱中:黑色是焦糖味的、黄色是香蕉味的、绿色是青苹果味的、红色是草莓味的、橘色是橙子味的。挤果酱的要点是:不要用机器去触碰饼干。
我有过很多的`第一次:第一次做饭、第一次游泳、第一次看书、第一次看电影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有无数个第一次,那是我们永久和唯一的回忆。通过制作饼干这一件事情,我懂得了21世纪的儿童要努力创新。回到家以后,我的饼干受到了大家的喜爱,我很高兴。我认为做饼干需要心静。其实不只是做饼干需要心静,做任何事情都需要心静。
第一次做饼干,我感觉很新奇。你有没有过这样让自己难忘的经历呢?
考试的作文 篇6
我们开学以后有很多次考试,可是令我最难忘的就是这次校测了。
考试结束后,我迫不及待的跟同学对答案,发现正确率很高,我心里别提多高兴了,心里暗暗的想,这次分数一定很高。成绩下来了,我被自己的低分吓了一跳,心情变得无比悲伤与失望。
打开试卷,我仔细的看看到底错误出现在哪里呢。首先看见的是单位换算,这是我熟的再也不能熟的题了,我心里别提多后悔了,再往后看就是竖式计算了,这是我的软肋,每次计算我都会错不少,这次由于我仔细的检查了就只错了一道。而后面的解方程是我比较得意的题型,每次正确率都很高,这次应该也不例外吧,我看着好多的大对勾心里别提多美了,忽然我看见对勾的旁边有几个很小的红圈。原来是我一时粗心忘了没写“解”字,天哪!这二分就这么悄悄的从我试卷上溜走了,这也太冤了,我后悔的.用拳头重重地打了自己的头好几下,心里别提多恨自己了。这就是疏忽的后果。
通过这次校测给我一个启示,那就是考试的时候不管多简单的题,我们都不应该轻视它,都应该仔仔细细,认认真真得完成。不能轻视。
考试的作文 篇7
转眼间,就要半期考试了,我并没有在意。因为我上学期考了第四名,已经骄傲得不知道自己姓什么了,所以天天都在玩。
老师却总是让我们复习功课,我已经听烦了,只好拿出书,装作很乖很认真地在复习,其实是在想游戏,因为我装得很像,因此没有任何一个老师发觉我在开小差,我更得意了。
半期考试当天,我坐在课椅上,呆呆地望着刚发下来的半期考试卷,它好像正张着血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗,心跳也加快了,因为我绞尽脑汁也做不出几道题来。
考试后的第二天,艾瑷拉住了我,告诉了我的英语成绩,87.5!我半信半疑地点了点头;不久后,数学成绩和语文成绩也公布了,我的数学93,语文87.5。这是一个比以往都低许多的分数,我伤心极了。
周末,月光惨淡,我坐在窗前,不知过了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我的腿上是三张半期考试卷,我的`泪水已流在那分数低得可怜的卷子上了,我任它流。
忽然,我看到了一棵天天与狂风作斗争最后生存下来的小树,我想到了,是呀,小树失败过很多次,都重新站起来,勇敢地面对,为什么我不行呢?我可不能那么容易就倒下了呀!于是,我擦干眼泪,拿起笔,寻找自己的错误。
经过这次半期考试,我懂得了一个深刻的道理,失败是成功之母,但也可能是再一次失败的开始,所以我们失败了不要紧,重新站起来,重新上路!只要坚持不懈,就一定可以成功!
考试的作文 篇8
等着,盼着,备了半年的剑桥二级考试终于开始了,我跨进考场,心被揪成了一团——因为这是我第一次参加这么正规的考试,不免有点紧张。唉,这次考试会不会很难啊,万一没考好怎么办?啊,妈妈考试前说不要心浮气躁,听她的吧……正想着,考试铃声响了起来。
开始考试了,我接过老师手中的试卷,填上姓名开始做了起来。嘿,part1—3都好简单啊,我“嗖嗖”地做完了。额……part4好难啊,怎么办?我想起了老师对我说的话:“part4要联系上下句和后一个单词。”啊,想出来了!想出来了!原来那么简单。
接下来就是最难的part6了。呜呜呜……我可是造句困难户!绞尽脑汁,翻遍了脑海里所有单词终于憋出来2个句子。一看手表,what?只剩3分钟了!我飞快地瞄了所有的题目。刚检查完最后一题,“哗啦啦”一张张卷子飞离了桌子,聚集在讲台上了。
接下来是听力,口语。你怕,他怕,嘻——我也怕。因为完成这两样需要灵敏的耳朵和清晰的口齿,虽然对此我挺自信的,但考试的变数难以预料。
再一次拿起笔,无数单词接二连三地跳进耳朵里,双眼也没闲着,图片,文字群中搜索着,一定要对号入座。糟了,没听懂!完了,我掉下了悬崖。完了,我眼前一片漆黑!完了,失望,绝望,把我的'心一直往下拉啊拉……此刻,妈妈的话又一次在脑海里浮现,我稳住了神……呼~我深深吐了一口气,哎呀,后一道题正好开始,好险啊!
就这样,我过五关斩六将,虽然中途也“受了伤”,到终于到达了终点——考试完毕。
我满脸阳光地走出考场,迎接我的是妈妈那灿烂的笑容,赞许得目光和温暖的拥抱。
噢,每一次我的历险都有妈妈的陪伴!
考试的作文 篇9
期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。
其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76。6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。
谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的'很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51。5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。
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