考试的作文

考试的作文[合集9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的考试的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试的作文 篇1

　　临近考试，面对白纸黑字的考卷，无数同学作屈原状仰天太息流涕曰道：“谁来救救我们啊！”

　　救？如何救？其实在我们哀叹人生苦短时，天上的神仙也在冥思。终于，让他们苦想出一则妙计——废除考试！

　　举国，哦不，举世界学生齐欢腾！他们感激他们的神仙作出如此不朽的决定！

　　于是乎，学生们的书包轻便了，以至于后来没有叫做“书包”的物品。老师们从课堂上消失，没了考试，教授学问也不存在更多的价值。社会的马达继续工作着，却好像是永远学不会走路的婴儿，没人给予鼓励，便懊丧地“罢工”了！

　　外星人嘿嘿奸笑，露出锃亮的獠牙来：“哇卡卡，地球上的'蠢货！不考试、不学习，你们就完蛋了！”紧接着，激光扫射，生灵涂炭，灰飞烟灭……

　　由此可见，假如没有考试，会是怎样的惨象啊！

　　没有考试，自觉学习的人的数量锐减，学习效率明显降低，能力也随之减弱。社会倒是公平了——因为大家都一副呆样。

　　没有考试，孩子和家长的矛盾少了，同老师们之间的不愉快荡然无存。谁又能保证不出现新型的争端？

　　没有考试，发展停滞，外星人入侵地球……没有什么是不可能的！

　　神仙的权益遭受侵犯——他们被迫要交出地球的所有权，并且任凭外星人差役驱使！然而外星人忽略神仙拥有非凡的能力，可以将时空倒转，时光回逝……

　　就变作我们当前的局势。考试，成为不可违背的法则。它如影随形，自你来到这样伟大的世界，注定接受这样的命运。

　　而我们是拥有智慧的人类，会甘于逆来顺受吗？因此，我们学会从考试的身上汲取有限的营养，来充实自己干枯的灵魂。譬如，拿到一个好点的分数，就能产生继续坚持向前的动力。

　　不要再怨恨人生，埋怨老天。

　　并非神仙听不见你的心声，而是，他们实在无法重蹈覆辙！

考试的作文 篇2

　　我们举行了期中考试，考试前我有些紧张，怕自己不能取得好成绩，因为我考试前一个星期没上学生病在家。不过妈妈对我说考试时不要紧张，要认真看题不能落题。 上午第一节课考数学，数学对我来说轻而易举，第二节考英语我最害怕也是最担心的一门课程，老师发下卷子说：“广播播放听力部分的题目，”广播开始了，让我听不过来觉的.有点快，接下来第三节考语文……。总之，我决定在期末考试之前一定把听力练好，在下次考试中取得好成绩。名师点评：文章介绍了自己在其中考试中的感受，“因为我考试前一个星期没上学生病在家”可见小作者还是有不少压力的。“让我听不过来觉的有点快”这句应写为“让我听不过来，觉得有点快”。

　　其实一次考试的成败并不重要，关键是要在每次考试后总结出经验，在以后的学习中加倍努力，这样学习成绩才会有更快的提高。“我决定在期末考试之前一定把听力练好，在下次考试中取得好成绩。”

考试的作文 篇3

　　记得五年级期末考试的时候，我怀着无比高兴的心情来到学校。到教室一看，啊！我大吃一惊，同学们都在认真复习，我也不甘落后，拿起书本认真地复习起来。

　　叮铃铃……清脆的上课铃声响了。开始考试了，我的心忐忑不安，我想：如果这次考不好的话，我就“死定了”！一定要加油！同学们的心情也是异常紧张，教室里鸦雀无声。我拿起试卷一看，“啊” ！我差点喊出声来，太简单了，我想：这次肯定考的很好，不会挨批了。我那颗紧张的.心也渐渐地轻松下来，连题目都没有审清就做了起来。教室里一片写字声。时间过得真快啊！我也差不多做完了， 可我一遍也没有检查，就在桌子上乱涂乱画。下课了，老师收走了卷子，我的心情特别愉快，特别轻松。

　　回到了家，妈妈问我考得怎么样，我骄傲地说：“70分，没问题。”妈妈的脸像花儿一样绽放，我也非常高兴，心想：当试卷发下来后，同学们会跑过来表扬我有进步！我越想越高兴，心里就像吃了蜜 糖似的。

　　考试分数批出来了，老师来报成绩。老师在报其他同学的名字和分数时，我正陶醉在喜悦中。突然，老师说：“俞洪，59分！”这分数如同一个地雷，炸得我心里很难过。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可怜！

　　下午，我像一只泄了气的皮球，拖着沉重的脚步回到了家。我感受到了暴风雨来临之前的平静，不知到家后，会有什么“酷刑”等待着我。

　　从这件事中，我体会到不要以为什么都很简单，一定要仔细地做，仔细地检查，才会更好！要严格要求自己。

考试的作文 篇4

　　上个星期五，学校举行了期中考试。我们考了语文、数学和英语。今天，考试成绩公布了，我的数学考了100分，语文考了99.5分，星期天考试成绩没出来时，爸爸就给我买了奖励品，妈妈批评了爸爸，妈妈说等我考试成绩出来了，考得好，再买奖励品也不迟。

　　今天考试成绩出来了，我给爸爸打了一个电话，我告诉爸爸他提前给我买的玩具没有白买。我会继续努力的`！

考试的作文 篇5

　　昨天，我们班经历了一次重大的考试——期中考试。这次考试直接关系到我们回家的命运如何，是“单打”还是“双打”还是成堆的奖励。

　　考试当天，我胸有成竹的走进考场，一副泰然自若的样子，心想：这次考试我已经做了充足的'准备，绝对能考好。开始做题了，我更是“目中无题”，笔尖几乎没离开试卷过。教室里安静极了，只有那“沙沙”的写字声。我早早的就写完了题目，匆匆的检查了一遍。没发现什么错误，于是便低头趴在那里发呆。直到老师说还有二十分钟就要交卷的时候，我才忽然想起来考试不能只检查一遍，要检查N遍才算过关呢！我还想到了考试前妈妈对我说要仔细检查试卷。我赶忙把试卷从头到尾再次检查了一遍，就在我刚好把试卷检查完了的时候，老师来收卷了。我只好把试卷交给了老师。

　　接下来的一天里，我一直忐忑不安，希望自己考个好成绩回家好向家长交代。可事违人愿，今天老师把语文试卷发了下来，我一看，顿时傻了眼，我竟然只考了89分。那“8”和“9”像是在嘲笑我只考了八十几分，顿时只觉得背后被人用棍子打了一下一样，感觉很无助。上午第三节课，数学老师又把数学试卷发了下来，我一看竟然只考了93分。

　　放学，我迈着沉重的脚步回家了。后果你肯定知道了。

考试的作文 篇6

　　窗外的雨滴仍然嘀嗒、嘀嗒地滴在玻璃上，我呆呆地望着，不由得想起那次难忘的考试来。

　　时间过的可真快，转眼间就到了期末考试的时侯了，我们的`学习也非常紧张，这次，我下决心好好复习，争取得一个令自己和老师、爸爸、妈妈满意的分数。

　　这天，便是考试的日子，当天晚上，我幸好将钢笔打满水，带好了文具和验算纸，第一科考的是语文，我正翻着钢笔、文具盒，周老师便走进来了，周老师是我们的语文老师，平时对我们语文学习成绩很关心，这次也不例外，他对我们交代了几句，要我们认真审题，认真做题，认真检查，然后就叫监考员为我们发卷子了，卷子发下来了，妈呀！两张反正面的试卷，我能做得完吗？我心里暗暗想着，这时，我想起了三个字，它激励着我，这三个字就是“我能行”。我紧握钢笔开始做题了，我按着老师说的认真审题，认真做题，很快地将试卷做完了，接下来的任务就是检查了，我一道一道地审着，铃……交卷的时间到了，我不慌不忙把试卷交了上去，接下来我们又考了其它两科。

　　分数下来了，我果然取得了好成绩，我高兴极了，妈妈、爸爸也很高兴，我心想，我没白努力，我用我的努力换来了好成绩。

　　我想，今年的期末考试，我还要取得好成绩。

考试的作文 篇7

　　“不相信未作牺牲就可以先拥有，只相信是靠双手找到我欲求。每一滴汗水，换每一个成就，从未得失我涕透。”

　　走出考场，一个陌生的女孩在我面前哭了。她说：“去年我考过一次，没有考上。今年我用了整整一年的时间来复习，为了这次考试，我放弃了那么多……”突然之间，我有一种想抱抱她的冲动。

　　想想自己，为了这场考试，所有的假期都在上课，已经很久没有回家了。很多时候会不自觉地想家，想爸妈，想爷爷奶奶，还会怀念家乡的小路和亭子，还有那些渐行渐远的朋友。

　　我劝她说：“别哭了，相信自己，你会成功的。上帝是公平的，付出就会有回报，你不会的别人也不会。你付出那么多，得到的也会比别人多……”然后，自己也觉得有点心酸，觉得这些话像是在说给自己听。

　　在复习考试的这段时间，有时也会觉得累，觉得苦，有很多时候会想到放弃。尤其是在觉得自己付出没有收获的时候。那个时候觉得不公平，会开始怀疑自己的能力，会怀疑自己的选择，甚至会对未来的生活，工作忧心重重。在复习英语时，我上了辅导班，自己又复习了很多遍，可是再做题的时候，还是会错的一塌糊涂。更可气的是就算知道答案了，却怎么也想不明白这个选项为什么是对的，那个选项又为什么是错的？那种情况下，内心的着急，心理上的焦虑。好想把书撕个粉碎。

　　我漠然的望着天空，也许是怕眼泪会落下来吧就像是自言自语一样的对她说：“没关系，还有夏季高考。”她没有回答，也没有看我，而是同样地抬起头，望着天空，静静地听着我的心声。“知道我现在的想法么？”她转过头看着我，我微笑着说：“我希望所有的人都考上，不是因为我有多伟大，我也知道这样不可能。只是，我经历过，我知道为了这个目标大家付出了多少努力，更知道这些努力中蕴藏了多少辛酸和泪水，承载着多少梦想和希望……你明白我的意思吗？其实大家都不容易。”她问我：“你是不是觉得很累啊？”这个有关‘yesorno’的答案把我困住了。

　　我觉得累吗？在努力的过程中，可能我会觉得很累。可是如果我成功了，我还会觉得这些努力是辛苦么？应该不会吧。那时候或许会觉得这些拼搏的时光是充实的，是丰富的，或许会认为只有这些日子才是最值得回忆的时光吧？！但是，如果失败了呢？我想，我也会感谢这段努力吧。毕竟从中获得的收益会在某些地方，某些时刻派上用场，给我以帮助。

　　“那么，我该相信‘付出就有收获了’吗？”也许她已经不期待我会对上个问题做出回答了。所以她又给我一个新的问题，可是这个问题也同样让我很为难，我不知道该如何回答，可是我记得有人告诉过我‘付出不一定有收获，但是不付出一定没有收获。’我想这句话应该可以当做答案吧，只是我心里并不这样想。这个问题的答案也并非如此的简单。

　　我一直以来都相信，付出就会有收获！是的，付出会有收获，努力和成功是成正比的。对于你的努力，总都是会有相应的回报，付出的'多，达到了一定的程度，成功自然就降临了。就算运气不佳出现了意外状况，至少那些收获已经属于你了。总会在以后的某一天，在某一方面帮到你。也许在很多时候你会认为你的付出没有得到相应的回报，那只能证明你的努力还不够，又或者说别人比你更努力，付出的更多。然而，比这更重要的是你努力了，用心了，对得起自己了。你可以骄傲的对自己说：“我没有遗憾，与结果相比，经历是珍贵的。”

　　和她分开之后，一个人走在路上，想起了一首歌‘把握生命中的每一分钟，全力以赴心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……’或许，我应该感谢那个女生，感谢这次特殊的经历，让我对自己的这次挑战有了正确的态度。

　　“得之我幸，不得我命。”

考试的作文 篇8

　　人又不是完美无缺，难免会犯错的，但做错的重要性就在于如何面对它、改过它的态度。还记得一次让我自责很久的错误……

　　开学后，因为课业压力如泰山压顶般，压得每个人喘不过气来，全班成绩瞬间在校排中名落孙山，这可让老师火冒三丈，气得脸色铁青，决定每天中午考当天教的科目。许多正准备去和周公下棋的同学如被雷劈到一般，马上跳了起来，苦苦哀求老师。只见几个“乖乖牌”，逼不得已，拿出语文课本，开始死背活K，恨不得把整本语文课本生吞活剥吃下肚。当然，身为老师们眼中的好学生，我也拿出了课本开始用力的“啃”。

　　到了中午，教室里像下课般，充满了嬉戏笑闹声，一听到那刺耳的钟声起，大家马上跑回座位坐好，个个噤若寒蝉的，教室中充满“大雨欲来风满楼”的紧张气氛。只听见时钟“滴答、滴答?……”的声音，好像在说：“等死吧！等死吧！”就在老师踏进教室的那瞬间，每个人都屏气凝神的看着老师将考卷发下，发完后便扬长而去，留下全班目瞪口呆的看着考卷。

　　由于经过我努力的“啃”书后，当然是轻轻松松的写好了考卷。然而，坐在我附近的同学，对我投了个“可怜我吧！”的眼神，让我有了悲天悯人的想法，心里想：“就帮他们这次吧！下次他们就会记得的。”

　　一向不会投机取巧的我，这次竟还“帮别人”，真的是让我自己也感到惊讶！中午过后，那群“受助”的同学还特地来感谢我的'大恩大德，说得我心花怒放，好不骄傲！

　　但经过那次事件后，我不管做什么事都会感到惴惴不安，深怕老师哪一天突然问我为何要帮他们，每当见到老师都有种“无颜见江东父老”的感觉，总觉得自己忘了老师的教导，也愧对自己的良心和老师的信任。

　　“若要人不知，除非己莫为！”从这次的经验中我知道了，犯错就算别人不知道，自己还是会良心不安，“认错”还是让自己安心的最好方法，投机取巧的事也千千万万做不得啊！

考试的作文 篇9

　　怀着好奇又有点忐忑的心情，我们迎来了第一次月考，其过程起起状伏，成绩也反映了这段时间我们的学的习态度，说它为明镜，是因为显示出了我们的不足与缺点，有时是该照照镜子，找找那些自己的漏点。

　　网上考试让许多问题体现了出来，就拿出了点状况的英语来说，本来即将答题完毕，这一条不知趣的电话|袭来，挂断后回到网站，那空上已经没有了答案，想要抓紧得到的分数只能在仅剩的二十分钟凭记忆把答案输进去，在与时间和大脑的竞赛中，庆幸我的英语顺利提交。

　　然而面对不理想的语文成绩，我再次不得不面对错误这面镜子，抬起头正视这些问题。类型全为选择，撇去了阅读与作文两大将，本以为大把时光在我手里，那么久时间30道选择岂不是如流水般顺畅？没想到，知识不牢固让我的出做题历程充满了磕磕绊绊，时间在我手里攥得紧巴巴的，时间的突然飞逝给我来带了不小压力与显然易见的紧张，我开始慌张。时间的压迫下，就怕审题中一些细小的关键未被察觉，反来覆去几道题就让我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦涩，怎能不别扭？

　　此次的成绩只是一个象征，各科的知识不牢点就像一墙厚墙，如何撞开它，不仅需要力量，还要着一股倔劲，和不肯扭动半分的`态度。从态度找起，早读时间我的不珍惜，换来的是不尽人意的分数，背一个知识点不愿意付出，收获的只有荒芜。今天偶然发觉了差距，我不甘愿成为只能落在他人背后追赶的人，不如意后边必定有我的失败与浮躁，只不过通过考试让我看到了那份落差，我的下一次就该成为领跑的人，让考试的来到不再有什么不安。

　　比起考试的成绩，这面明镜给予我的警惕，告诉我的不足，让真实的我明白自己的弱点，是让我受益无尽的镜子。它告诉我的，是比任何一个好绩还要大的收获。

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